大专毕业论文【调查本科生毕业论文实践教学的重要组成构建】

调查本科生毕业论文实践教学的重要组成构建

本研究选择公共卫生学院20114014届200名预防医学本科生毕业论文做为 调查对象。

（二）调查方法。

主要采用文献查阅（历史常规资料分析）收集相关资料。提取内容主要包 括毕业论文基本情况、论文结构完整性、抽样方法及统计学方法等方面。

二、结果 （一）毕业论文基本情况。

1.论文篇幅。本次共调查毕业论文200篇，其中2011届49篇，2012届50篇， 2013届56篇，2014届45篇。按照学院对本科毕业论文字数不少于6000字的要求， 本次调查结果显示，论文篇幅少于6000字共44篇（22%），6000¬10000字149篇 （74.5%），超过10000字7篇（3.5%）。

2.论文选题。主要包括疾病预防控制97篇（48.5%），社会医学与健康教 育42篇（21.0%），儿少卫生与妇幼保健22篇（11.0%），环境卫生12篇（6.0%）， 职业卫生与职业医学、营养与食品卫生各9篇（4.5%），其他方面9篇（4.5%）。

3.论文研究对象。主要包括一般人群121篇（58.5%），特殊人群（根据生 理状况及需求定义）38篇（18.4%），职业人群6篇（2.9%），局危人群12篇， 饮用水、食用盐、公共场所等30篇（14.5%）。

4.论文研究内容。主要包括传染性疾病防治73篇，以性传播疾病、肝炎、手足口病等为主；
健康教育、健康生活方式39篇，以健康知信行调查为主；
慢性 非传染性疾病30篇，以恶性肿瘤、高血压、糖尿病、血脂异常为主；
营养与食品 卫生16篇，以碘盐、微量元素和膳食调查为主；
此外还有职业危害与健康、心理 健康、社区卫生服务等。

5.调查方法与资料收集方法。在200篇论文中，78篇利用公共卫生监测及 疾病报告登记系统收集资料，113篇采用问卷调查和（或）实验数据收集资料， 11篇利用公共卫生监测和个案调查相结合的方式收集资料，4篇采用社区千预实 验收集资料。

（二）毕业论文质量分析。

1.整体结构完整性。按照学院对本科毕业论文撰写要求，大部分 2.中英文摘要。查阅结果显示，120篇论文中文摘要格式和字数基本符合 要求；
英文摘要大部分不合规范，主要表现为英文书写错误，例如标题太长、时 态语态错误、单复数表述错误、第三人称单数的动词形式未变化、汉语直接翻译 为英文等。

3.对象与方法。抽样调查方面，80篇论文未交待样本含量估计方法，2篇 样本选择偏倚，1篇未提及；
统计分析方法描述方面，62篇论文只交代了数据录 入或分析软件，未交代具体统计分析方法，16篇未提及；
质量控制方面，117篇 论文未提及，19篇部分提及。

4.统计学方法使用情况。（1）统计描述。主要包括均数标准差（8篇）、 率或构成比（120篇）、单纯的数值描述（5篇），其余文章为三种方式相结合， 在所有的描述中有36篇不合规范。统计表的使用为198篇，其中76篇不规范，主 要表现为不符合三线表制表要求（61篇）、标题不明确（18篇）、表内数据表达 或统计学符号书写不规范（3篇）。统计图的使用为88篇，其中15篇制图不规范。

（2）统计推断。主要包括卡方检验（123篇）、ogistic回归分析（38篇）、t检验 （23篇）、方差分析及线性相关和回归等（18篇）。统计推断误用主要为已经是 总体不需要推断（27篇）、统计结果表述无具体统计量（9篇）、方差分析和行x 列表卡方检验有统计学意义的前提下没有进行两两比较（4篇）、行x列表卡方检 验代替趋势卡方（1篇）、编造统计量（1篇）。