【基于新概念多媒体技术的PPT设计】新概念一PPT

基于新概念多媒体技术的PPT设计

PPT设计能力是新时代的写字水平，是个人形象和团队 软实力的集中体现。它是知识一度收集，二度消化，三度转 换后的艺术品。PPT功能非常强大，绘图、动画、编程无所 不能，它是将知识转化为多媒体符号，以标题文字、图表、 图像、动画、声音、视频的方式直观呈现。学习PPT的目标 是学会利用多媒体符号表达，要求设计精，表达巧。

一、文、标、图、动、音的使用说明 PPT初学者往往会把Word中大篇幅的文字复制进PPT，在 他眼里，PPT是大号的发言稿；
也有人会找个模板，把大篇 幅复制到图表里，这两种都是不可取的。PPT中文字的呈现 应该遵循2.5法则，即每页不超过两段半，每段不超过两行 半。这样避免了文字过多，不易阅读的问题，同时也避免了把PPT做成发言稿。即使这样也要把文字设计成动画型，还 要配套声音，才能吸引观赏者的注意力。

陈三明教授在新概念多媒体快捷技术中讲到“文不如标、 标不如图、图不如动、动不如说”的观点。这里“文”指的 是篇章文字，“标”指标题，图包括smartArt图、图片等， “动”指动画。这些统称多媒体符号。文字的特点是表达准 确，但不易形象理解。一般定义类必须用文字表达才准确， 我们可以在文字下面配套相应的注释性图片、动画等，这样 既有准确的文字说明，又有形象的多媒体符号。流程、项目 可以做成smartArt图，这比文字描述自然要高明的多。故事 或流程我们可以做成swf动画。

PPT中的声音包括主题音乐、插曲、音效、语音等。这 些声音除语音外，大多是营造氛围的作用。主题音乐是贯穿 作品始终的一条主线，在听觉上通过合适的乐器用音符的起 伏向观众传达所要表达的主题思想，将观众第一时间引导进 入自己所感受理解的情节中去。插曲专属特定的情节内容， 是烘托某一特定情节的氛围变化，调动观众的情感起伏，表 达特定的思想。这就像一段舒缓的背景音乐，可以调节课堂 的紧张气氛，有利于学生思考问题一样。音效是一种提示性 的声音，它有举足轻重的作用，滑稽有趣的特殊音效可以引 发观众的欣赏兴趣，音效的使用能起到锦上添花，画龙点睛的作用。自然，再好的文、标、图、动、音的设计都不如演 讲者形象生动的讲演让人难以忘怀。只有它们与生动演讲相 结合，才能成为完美搭档。

二、从模仿到设计 设计是思维的呈现，不同的人有不同的理解，不同的人 会用不同的表达方式，学习中借鉴别人的优点是必不可少的。

为了提高我们的设计能力，就要经常浏览别人制作的PPT， 取长补短。随着信息技术的发展，网络上出现了许多PPT论 坛，微信公众号等，经常逛逛这些论坛，会发现，PPT的功 能非常强大，高手做的PPT真的漂亮，有很多需要我们学习 的东西。

仿制优秀的PPT动画，关键是在制作中体会动画制作的 要点，掌握PPT基本的绘图技巧，以及PPT模板的构成，包括 主题、配色、图表等等方面。模板太花哨，会影响到表达过 程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内 容。模板的制作和使用要根据使用的场合来确定，如果是一 堂普通的课，建议使用色差强的模板，这样会让每个学生能 够看得清楚。如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的 幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。如果是广告推销， 就要主题突出，吸引眼球等等。标题文字、图表、图像、动 画等多媒体符号就是信息的载体，它们不仅可以减少PPT里的文字，还可以让理解变得更容易。在仿制过程中我们可以 抛开现成的模板，形成自己独特的风格，改善PPT所承载的 信息，调整PPT逻辑，尽量不再使用现成的模板。

三、交互式PPT 基于新概念多媒体技术就PPT设计还要建立自己的资源 库，互联网给我们提供了丰富多彩多媒体符号资源，但这个 远远不够。PPT设计要达到设计精、表达巧，就要在平时的 制作中积累自己的资源库。资源库可以有模板库、图片库、 动画库、声音库，这样才能得心应手。机会是给有准备的人 的，只有准备充分，才能做出优质的PPT。进而为微课、微 视频、反转课堂等视频制作打好基础。