Micro,sim,医学模拟系统在内科护理学实验教学中的:医学sim

来源:建党节时间:2019-10-23 07:57:41 点击：

Micro sim 医学模拟系统在内科护理学实验教学中的

Micro sim 医学模拟系统在内科护理学实验教学中的 Micro sim医学模拟教学系统是一个以计算机为本的自主学习系统，以护生的自主性、探索性学习为基础，采用模拟病例情景教学，将护生带入特定病情的现场，深入角色，分析病例，提高护生分析和解决问题能力的一种教学方法。运用Microsim医学模拟教学系统，培养护生临床思维能力和创新能力，缩小理论知识与临床实践的距离，使教学过程成为人人参与的创造活动。我院从2008年9 -12月始，尝试采用此教学系统进行内科实验教学，取得较好效果，报告如下。

1 对象与方法 1.1对象我校2007级10个三年制护理大专班，共计护生400名，年龄18 - 20 岁，平均19.0岁，均为女生。为全国高考统一招生入学。将1〜5班列(200 名) 护生为对照班和6 - 10班(200名）护生列为实验班。均处于三年级阶段，已完成基础医学课、护理学基础课及部分临床护理学课程。带教教师均具有扎实的理论知识和丰富的临床经验。两班年龄、前期考试成绩比较，差异无统计学意义(均尸0.05)。

1.2方法 1.2.1教学方法对照班在《内科护理学》教学中采用传统的实验教学方法进行教学，即教师演示一护生重复训练※抽签考核的模式;实验班在《内科护理学》实验教学中采取M icro sim医学模拟自主学习系统进行教学，具体如下。

1.2.1.1实验室准备我院临床护理实训中心面积约1 500 m2，设有健康评估实训室、儿科护理技能训练室-CPR急救实训室、妇产科护理技能训练室、外科模拟手术室、苏醒室、外科刷手间，CPR急救实训室备有带计算机的高级模型10套(可行气管插管、人工呼吸、胸外心脏按压、除颤等）、配有Simmman 模拟人、心电监护仪、多功能病床、抢救车（内备有各种抢救物品和药品）等设备。同时设有护生训练室、教师控制台和准备间等。

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