[积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的护理]积极心理学的理论

来源:领导班子述职时间:2019-11-22 07:52:31 点击：

积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的护理

积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的护理精神分裂症是临床常见疾病，主要是由于多因素共同作用所致的一组重性精神病，病人易产生焦虑、忧郁、悲观、恐慌等情绪，严重者产生轻生自杀的念头，给家庭、社会带来沉重的负担。加强精神分裂症病人心理十预，有利于改善其不良心理状态，使其以积极乐观的心态接受治疗，从而促进康复进程。积极心理学是一门新兴学科，不仅有利于改善病人心理状态，还能修正其缺陷。本文对我院精神分裂症病人临床资料进行分析，探讨积极心理学理论的护理效果。

现报告如下。

1.资料与方法 1.1 一般资料选取本院2013年2月一2014年2月收治的90例精神分裂症病人作为研究对象，纳人标准全部病人均符合精神分裂症临床诊断标准；
阳性症状量表10分，阴性症状量表20分，病情处于恢复期；
经本院伦理委员会批准，家属签署知情同意书。排除标准在智力障碍者，难治性精神分裂症，伴有严重躯体疾患，运动功能差者，依从性较差者，资料不完整者。通过随机数字表法将本组90例病人分为对照组和观察组各45例。对照组：男25例，女20例；
年龄21岁67岁（37.42岁±5.31岁）；
病程3个月至15年（8.33 年±1.81年）。观察组：男23例，女22例；
年龄2岁64岁（37.53岁±5.34岁）；
病程4个月至16年（8.49年±1.90)年。两组病人一般资料比较，差异无统计学意义（P0.05)。

1.2干预方法人院后给予抗精神病药物治疗，阳性

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