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体育教学的未来发展趋势_体育行业未来发展趋势

来源:开业讲话 时间:2019-11-07 07:58:26 点击:

体育教学的未来发展趋势

体育教学的未来发展趋势 近年来,中国的高校体育课程教育与教学基本目标均体 现了终身体育与技能学习的发展目标,这种体育教育教学目 标的设定一般可以理解为以掌握一定的运动技能的方法来 推动学生终身体育价值观念的形成。这种理解相对于传统的 单纯体育教学来讲具有了一定的改革意义,但这种改革仍然 有一定的局限性,因此如何克服此种局限性,实现体育教学 多元化目标成为现阶段高校体育教学的重要发展方向。高校 体育教育教学要实现充分改革,需要注意以下四个层次的完 善:
1.不断确立科学的教学指导思想与教学目标体系 在高校体育教育教学的理论与实践过程中,教师要确立 明确的指导思想与教育基本目标,在教学过程中深入贯彻健 康第一、终身体育教育与素质教育的基本指导思想,以培养 学生形成终身体育教育的意识与习惯,进而培养学生掌握基 本的体育训练知识与技能,最终达到增强学生体质、增进学 生健康、形成良好的个性与品德的目的。

2.明确体育教育在学生综合素质教育中的重要作用 通过合理的体育教学与训练过程,实现学生思想品德、 身心健康、文化科学、生活技能等方面能力的提高的一种教 育教学模式。体育教学的发展需要突出强调学生心理、身体 与社会之间的平衡,以全面增进学生的健康程度、实现增强 体质的重要目标。在这一过程中,要明确健康教育作为体育教育教学的本质出发点,同时也是其根本目的。另外,终身 教育理念现阶段已经成为大部分国家体育发展的共识,因此 应逐步贯彻终身体育教育理念,将体育教育教学融入到大众 教育范畴中,提高体育的终身教育属性。

3.强调体育基础设施建设,完善高校体育教学组织形 式 高校体育基础设施建设是保证高校体育教育教学深入 开展的重要前提,因此高校要发展体育教育,首先要完善基 础设施建设、创新体育教育理念、强化素质教育模式。同时 还需要不断提高体育教师的个人素质与能力,形成一个系统 化的体育教学组织形式,充分挖掘大学生的潜力与创造能力, 扩展大学生的自主权利与学习空间,以启发学生创造性地学 习并完成技术动作,创新教学组织形式,进而提出符合学生 自我意识发展特点、体育价值观念与情感发展特点的新体育 教育教学方式与模式,以更好推动高校体育教育教学的发展。

4.突出体育文化教育 体育文化教育作为体育基础理论教育的重要内容,在体 育教育教学过程中发挥着重要的作用。未来体育教育的发展 只有充分重视体育文化的作用,才能从根本上完善体育教育 内涵与体育教育环节。体育文化教育能够较好地调动大学生 学习体育文化知识的自觉性,充分培养学生的体育能力与素 养,有效陶冶学生情操,塑造学生良好的气质。因此高校体 育教育教学需要突出文化教育,给学生充分的空间来学习体育文化,以更好地提高学生的体育文化素质。

5.结论 综上所述,发展高校体育教育需要充分重视体育素质教 育。一方面,要通过体育教育教学使学生充分的掌握基本体 育技能与健身知识方法,更好地满足学生在学校期间的身体 健康要求;
另一方面,还要让学生充分满足自身终身体育锻 炼的需要,培养学生体育学习的兴趣。高校体育教育要想获 得长足发展,并实现与社会发展的良好结合,需要充分认清 体育教育内在发展机制与外在发展环境,在发展的过程中不 断确立科学的教学指导思想与目标体系,强化体育基础设施 建设,突出体育文化教育的重要性与学生素质教育的基本要 求,才能真正实现高校体育教育教学的改革,推动高校体育 教育教学实现新的发展。

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