什么是后勤管理_小学后勤管理工作艺术探讨

小学后勤管理工作艺术探讨

小学后勤管理的主要任务就是运用各种合理的管理手段创造出强大 的后勤保障力量，从而确保教学活动的顺利进行。

二、现阶段小学后勤管理工作存在的一些问题 1.后勤管理人员的工作积极性不高 一直以来，后勤管理部门被视为一个闲杂部门，并没有得到教师及学 校领导的重视，这些都直接影响了后勤管理人员的积极性。

2.后勤管理人员综合素质不高 就目前而言，有部分后勤管理人员存在责任意识不高、服务能力差、 文化水平参差不齐等现象，我们都知道，活泼、好动、好奇心重是小学生的天性， 而这时期的学生心智尚未发育完全，因此，他们的安全意识差，所以后勤管理人 员素质的高低直接影响学生乃至整个学校的安全。

三、如何提高小学后勤管理工作 1.重视后勤管理工作，提高后勤管理工作人员的积极性 这就要求我们正确认识小学后勤管理工作的重要性，它不是一个闲杂 部门，而是兼管着整个学校的安全、卫生、环境及财务管理方面的工作，是学校 教管部门不可缺少的一部分，学校可以通过合理规划后勤工作人员的岗位职责， 并建立职责奖惩制度来提高员工的积极性与主动性。

如，在后勤管理方面，对于员工提出来的宝贵意见予以接纳并取得一 定效果的，学校可以给予一定的奖励，当然对于遭到班级或者教师、学生等投诉 的，如某个班级的桌椅未得到及时维修，某个办公室的电脑坏了没有及时维修而影响到教师正常工作的，也要给予适当的惩罚，进而提高后勤管理人员的积极性 和工作效率。

2.加强后勤管理队伍的建设和人员培训 在后勤管理工作中，很多管理者认为后勤的工作很简单，没有必要对 他们进行监管与培训，更没有必要招聘一些高学历的人，因此，就会出现上述的 责任意识差、服务能力差的现象，甚至对后勤人员的定期培训也往往被忽略，这 对后勤工作的顺利开展很不利。如，有的班级反映教室的窗户坏了，等过了好几 天也没管理人员维修，再如，学校操场出现坑洼的现象上报后，也没人管理等， 这对学生的安全都存在一些隐患，所以，作为后勤管理工作者，必须定期对我们 的员工进行培训，不但提高他们的业务水平，更重要的是提高他们的责任意识和 服务水平，只有培训合格后方能上岗，从而提高后勤管理人员的综合水平。

3.加强学校的安全工作 無论走到哪，安全都是一个重中之重的话题，对于小学更是如此，活 泼、好动、好奇心重是小学生的天性，但他们的安全意识差，有的时候根本就意 识不到自己已处在安全的边缘上，这就要求我们后勤管理人员加强管理，确保学 生的人身安全不受到威胁。如，加强巡逻管制，对于进入学校的闲杂人员，一定 要问清他们来找谁，并检查相关证件，弄清原因以后方可进入校园，再如，加强 对学生的管理，虽然学校对打架斗殴的情况做了明确的规定，但是由于此阶段的 学生大部分都是独生子女，大多以自我为中心，因此，经常因为一些小事和其他 同学争辩，甚至动手打架的现象时有发生，这就要求我们后勤管理人员在下课的 时候对校园进行重点巡逻，看到有迹象的学生要适时地阻止和调节，确保学生的 人身安全。

4.规范学校的物质管理，尽可能地降低学校综合运行成本 学校的后勤还负责管理物资的采购、闲置物品的存放以及学校内部的 设施、设备定期的保养与维修等等，这就要求后勤管理部门采取一切可行性措施 加强校内物质的管理，并注重开源节流，尽可能地使资源得到合理、有效的利用， 如，定期对校内网及计算机进行维护与保养，对学校的健身器材进行保养，对于 存在安全隐患的物品要及时上报，并予以处理，并尽快地修理等等。

总之，小学的后勤管理工作涉及的面比较广，是一项比较复杂的、系统性的工作，我们从重视后勤管理工作、加强后勤管理队伍、加强学校的安全工 作及规范学校物质管理等四个方面论述了如何提高小学后勤管理工作，希望我的 论述能对我们的后勤管理者提供帮助。