在应用型本科教育改革的浪潮中，外贸英语教学应紧密契合应用型技 能型人才培养的大方向，根据自身的教学内容与方式，结合外贸行业的需求与发 展，积极变革，与时俱进。本文将从外贸英语教学内容着手，探讨应用型本科教 育背景下现阶段外贸英语教学所存在的问题及其解决思路。
一 现阶段的外贸英语教学内容存在的问题 (一)教材内容缺乏行业针对性，忽视基础的实用技能的教授 现行的教材内容缺乏行业针对性，主题式的教学内容，不能引导学生 了解最新的行业发展及其专业知识;其次是内容片面注重空泛的理论知识而忽略 了实用的基本技能。众多中小企业青睐的是了解相关外贸知识和技能的即用型人 才，因此，在教学中必须注重对学生实用技能的培训。
(二)教材内容落后，与实际应用要求大相庭径 目前的教材内容仍然注重繁冗复杂的商务信函写作，尤其是强调落后 的纸质信函的格式，连篇累牍的信息介绍，语句翻译，国际贸易术语等，这在一 定程度上与基础的英语翻译，国际贸易等课程存在重叠，更为重要的是在实际应 用中，纸质信函早已为电子邮件所取代，并且业务开发信要求简洁明了，内容新 颖，以最简短的篇幅传递出最重要的信息，切忌废话连篇，拘泥形式的公文式写 作。同时在网络时代，外贸企业的业务开展与运作以及与网络信息技术紧密结合， 现有的教材内容已经严重滞后于外贸行业的发展，使得学生面临这学无所用的尴 尬境况。因此教材内容的设计需紧密结合现实的发展需要，满足基本的实际应用 需求。
二 外贸英语教学内容变革思路(一) 因地制宜，结合外贸行业需求增设新的教学内容
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
钻爱网 www.zuanai.cn
Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1