教学方法都有哪些 [改善工程制图教学方法]

改善工程制图教学方法

1改善多媒体教学方法 《工程制图》是一门注重实践练习的一门专业基础课程。

不仅要求学生掌握坚实的理论知识,还要求学生具备熟练的 绘图技能。传统的教学方式是种面对面的教学方式,使教师 能通过学生的反映和对学生提问等判断其接受程度,了解学 生的学习情况,随时对自己的教学内容、方式、速度进行及 时调整,以达到较好的教学效果。但是一边画图一边讲课的 教学方式使得课堂信息量减少,而且某些抽象问题和演变过程无法全部直观化,表达能力是有限的,学生的空间感很难 建立起来,教学效果不尽人意。多媒体教学方式很好的解决 了课堂信息量少等问题,能迅速的将课程内容展现在学生面 前,节省了教师讲课、板书、绘图等教学时间,增加了课容量, 减轻了教学压力。教师可以将节省出的时间用在组织教学内 容和安排学生实践上。但是由于信息量增多,信息停留时间 短,学生无法记笔记,课后对课程内容印象不深。针对这一现 状,在保证课堂信息量又能使学生较好的消化课堂内容的前 提下,计算机视频辅助教学应运而生。计算机拥有的色彩、 声音、运动、重复、静止等多种观看手段为生动教学提供了 条件。学生可以根据自己的学习能力让教学过程重复或暂停, 有了更多的思维时间。在观看视频过程中,教学内容的真实 情境模拟,能激发学生回顾原有或学过的知识,并运用旧知 识加快对新知识的掌握和理解,同时会对新知识产生记忆、 好奇和兴趣,从而产生探索学习奥秘的渴望。计算机采用尊 重型方式辅助学生学习,学生可以自主控制学习进度和内容, 避免了课堂上不懂装懂的尴尬局面。因此,现代《工程制图》 教学应采用以多媒体教学方式为主,计算机视频教学为辅的 教学方式。

2可能出现的问题 采用多媒体视频教学方式教学要满足以下条件:(1)录 制视频以及上传至“个人空间”需要老师要有一定的计算机 操作技能和计算机网络基础知识。其中老师必须得会用屏录软件以及剪辑软件。(2)需要能播放音视频播放的网络平台 的支持。将教学视频上传至“QQ”个人空间或者“世界大学 城”等学生常用的网络平台上,使得学生在任何时间都可以 观看学习和复习课程内容。(3)学生必须有计算机和网络等 硬件设备。学生可以在线观看视频教程或者从网上下载到电 脑里可脱机观看。

3结语 多媒体教学方法弥补了传统教学方法的诸多不足,但是 大信息量的教学方式使得学生很容易造成大脑疲劳,降低教 学效果。若采用以多媒体教学为主计算机视频教学为辅的教 学方式在提高教学效率的同时也保证了教学质量,深受学生 们的喜爱,也备受教师推崇。通过笔者及其同仁们近几年教 学经验总结,全面实施以多媒体教学为主计算机视频教学为 辅的教学方法。实践证明此教学方法在提高教学效率的同时 也保证了教学质量,深受学生们的喜爱,也备受教师推崇。在 《工程制图》的教学改革中取得了很好教学效果。学生的学 习积极性改善了学生的学习效率。