[普通高校篮球教学改革思路]普通高校是什么意思

普通高校篮球教学改革思路

1.1篮球教学中重实践,而轻理论 现阶段我国高校篮球运动教学,通常采用的理论教学有 限,绝大部分教学时间都用于篮球的教学实践上。通过相关 高校篮球教学调查分析表明:高校体育教师采用的教学流程 是示范性演示运球、投篮、上篮等基本技术动作,然后让学 生进行自主练习,继而对其组织篮球比赛。这样的实践教学 能够充分提升学生的身体素质,但是却忽略了学生篮球理论 教学。造成了绝大部分学生虽然会使用篮球比较基本的篮球 技巧,但是对于篮球的防守技巧、运动受伤后续处理和战术 理论知识了解较少,直接影响了学生在篮球教学方面的全面 素质发展。

1.2篮球教学中过于注重素质和技术的提升,使教学娱 乐性匮乏 普通高校开展篮球教学的目的在于对学生身体素质的 提高以及帮助学生释放学习压力,所以教师通常更注重于培 养学生的身体运动素质和篮球技术,而使篮球运动的娱乐性 质不能得到发挥。篮球运动具有一定的群体性,基于学生与学生、教师与学生的良好交流,使学生在课余生活中释放各 方面压力的作用。而实际高校篮球教学实施时,擅长打篮球 的学生会自主的参加篮球对抗训练,而对篮球运动生疏的学 生通常不会选择篮球运动来释放压力,这就使得学生的篮球 水平差异较大,对高校篮球运用的推广产生了不利的影响。

1.3篮球教学考核体系还不完善 现阶段我国普通高校篮球教学课程的考核形式比较单 一,主要以体制考核和技术项目考核为主,不能客观的反应 出学生的篮球运动综合水平。而一部分高校的教师对于篮球 教学内容教授形式过于机械化,而篮球的考核态度也不够严 谨。使学生在篮球教学课程中不能有效的学习,而篮球运动 教学也失去了其教学价值。

2推进我国普通高校篮球教学改革中的制约因素分析 2.1教师的篮球理念不符合教学改革新思路 篮球理念可以直接对篮球运动的发展情况以及发展方 向产生影响,而高校教师的篮球理念决定了篮球课程在高校 开展的情况。目前,仍有一部分篮球教师的理念比较守旧,致 使学生对篮球教学方式接受程度差,丧失了学习篮球的兴趣, 从而影响篮球教学的效果。除此之外,守旧的篮球理念也冲 击了高校篮球教师对篮球教学改革政策的贯彻实施程度,而 全新的教学手段不能有效的得到开展,这就加大了我国普通 高校篮球教学的改革阻力,这也是我国普通高校篮球教学改 革的注意事项之一。2.2国内篮球整体水平相对落后 我国的篮球整体水平能够直接影响高校篮球教学改革 的情况。近几年,虽然我国篮球的整体水平随着其重视程度 有所提高,但是相对于国际水平仍处于落后阶段。所以篮球 政策要适当的做出调整,以满足我国篮球水平增长的需要。

在国际的大型篮球比赛中,我国的篮球成绩不是很理想,一 方面原因来自于我国人群的体制；
另一方面源于我国篮球政 策与理念的守旧、落后,使我国的篮球教师不能真正认识到 篮球运用的真正意义,从而制约了我国整体篮球水平的发展。

3我国普通高校篮球教学改革的创新策略 3.1建立全新的篮球教学模式 我国普通高校篮球的有效发展离不开先进的教学模式 和教学理念。针对于篮球的教学,教师首先应该引入先进的 篮球教学思想,重点培养学生的篮球兴趣,同时学校的相关 篮球教学政策要具有科学性；
另一方面,高校的篮球教学不 仅仅是为了追求学生技术上的进步,还要注重篮球教学的娱 乐性质,让学生的篮球运用学习兴趣得到真正的激发,从而 帮助高校篮球运用的有效推广。针对于篮球的教学内容,篮 球教师应该将实践过程与理论过程有机的进行结合,不仅仅 要对学生的篮球实践技术进行提升,还要使学生比赛伤病尝 试方面、篮球技术手段方面的理论知识得到提高,使篮球教 学更具系统性。

3.2采用多种教学手段,有针对性的培养学生的篮球技能 教师在教授篮球知识时,首先要对自己的教学手段进行 丰富,使学生更加能够体会到篮球运动的乐趣与魅力。例如: 教师在实践教学后,可以采取带领学生集体观看CBAS赛事或 者美职篮赛事的方法,在看比赛的过程中并进行针对性的讲 解,使学生的娱乐中学习到篮球的相关理论技能,提升学生 对篮球运动的兴趣。除了之外,并要学生对这场赛事的结果 原因进行总结分析,鼓励学生从自己的视角去解读赛事,培 养学生对于篮球运用技术的掌握能力。为了使我国高校的篮 球技术水平得到进一步的提高,教师可以采用针对性的训练 方法,对身体素质较好、具备一定潜力或者天赋较高的学生 进行训练,使其篮球技术培养具有一定的独立性。这样,也是 提升高校篮球教学价值的有效途径,一方面可以使学生对篮 球运动的理解程度得到深化；
另一方面,有助于将学生培养 成真正的篮球运动员,使其梦想得到实现,从而为我国的体 育事业做出贡献。

3.3完善篮球教学质量评估体系和学生的考核体系 普通高校篮球的教学质量评估体系和学生的考核体系 要进一步完善,方能体现我国篮球教学改革的价值。在教学 改革时,相应的考核体系构建过程中,应该结合考核的严格 程度以及学生的接收程度,从而将二者进行有效的结合。使 考核体系具有一定的针对性和科学性,这就篮球教学改革起 到一定的推动作用。为了使篮球运用能够更加吸引学生,应该及时的对课程效果进行监督,在课程考核中纳入学生在对 抗训练中的综合表现。健全的考核制度可以使课程更具有娱 乐性,同时又能够对学生的篮球训练进行督促,使篮球素养 得到进一步的提高。而针对于篮球的教学质量评估体系,应 该集体备案篮球教学课程,量化评估课程质量,从根本提高 普通高校的篮球教学质量。

4结语 综上所述,篮球运动是作为我国普通高校体育教育中的 重点项目存在,同时它在我国的体育事业中占有一定的权重。

在新形势,为了保障学生对篮球学习积极性的充分调动,高 校的篮球教学改革势在必行,它能够激发学生对篮球运动的 兴趣,使学生自身的身体素质得到提高的同时,又能够将学 生在学习生活中产生的压力得以释放,使学生的身心都得到 良好的发展。