[小学体育课程改革现状及问题] 课程改革趋势

小学体育课程改革现状及问题

关键词：小学体育；
课程改革；
现状；
问题 过去小学体育教育一直都不是很受学校和家长重视，不 过经过多年教育改革，比如中考将体育成绩也包括在内，高 考体育特长生之类的招生计划，使得大家对于学生的体育教 育变得更加重视，相对于小学体育教育，就没有中学体育教 育那么引人注目，虽然也取得了一定进步，但是还是存在许 多不足之处，需要进一步改进。

一、小学体育课程改革的现状 新课程改革，尤其是体育教育改革不断受到社会各界的 关注，人们对于教育不仅局限于文化知识的传授，更多地开 始关注综合素质的培养，体育教育便是促使学生德、智、体、 美等全能发展的重要方面。而且小学体育教育被当做学校体 育教育的基础而开始受到重视。1.学校开始重视体育教育以 前的小学体育教育基本上是以自由活动为主，有的小学甚至 没有正式的体育教师，随便找一个其他课程的老师代替，更谈不上正规的体育教育，有时甚至因为其他文化课程的需要 占用体育课时间。现在这一情况得到了极大改善，因为新课 程改革对于学校的体育教育提出了更高要求，各项规章制度 及硬件条件都在不断完善。2.学生对体育教育的热情高涨面 对学习的沉重压力及各种课外辅导的跟进，小学生的学习负 担比较沉重。随着新课改的推进，体育教育理念和方式不断 更新，学生对于体育教育的观念和认识也在不断改变，体育 课越来越受到学生的欢迎和喜爱，因为在运动和游戏中，不 仅可以锻炼身体，获得快乐，而且可以使他们忘记学习的诸 多烦恼。3.转变教师和家长的观念以前对于小学生的体育教 育，老师和家长都不是十分重视，这也包括部分体育老师。

他们总是觉得学好文化课程，获得丰富的知识更重要。随着 新课改的推进，越来越多的老师和家长开始转变观念，认识 到小学生体育教育的重要意义和价值，转而从各方面支持小 学生的体育活动。

二、小学体育课程改革中出现的问题 在小学体育教育改革的不断推动下，广大师生和家长开 始逐渐转变观念，意识到体育教育关系小学生未来的健康发 展，所以开始支持小学体育教育的发展，但是仍然面临很多 问题和挑战。1.应试教育观念的束缚虽然小学体育课改工作 已经开展多年，大部分学校的领导都非常支持这样的改革， 但是仍然有相当一部分领导在学校的建设和管理过程中，重 心放在文化课的学习上。在小学体育教育过程中，没有尊重学生的主体地位，让学生根据自己的兴趣爱好自主选择体育 项目，并且在教学过程中，被动接受老师的安排，学生的自 主学习能力没有得到有效提高。2.师资力量的投入不足小学 体育教育的发展不仅受到原有的教育观念的影响，而且受到 物质条件的限制。尤其是在师资力量的投入方面明显不足， 很多小学的体育器材及设施不完备，并且长期得不到妥善维 修和保管，损坏严重。而且小学体育教师的数量有限，不能 使得每个学生都能获得充分的教育机会。3.学生的热情后续 不足小学体育的课改一开始还是受到很多小学生的欢迎，他 们充满期待，但是随着课改的逐步展开，在小学生中间就逐 步分化。有的同学体育能力强，积极参加各种体育活动，而 有的学生各项技能都不是很突出，热情淡化以后，逐渐淡出 各种体育活动，成为旁观者。4.家长的支持不够坚定随着新 的体育教育活动的开展，不仅需要小学生花费较多时间和精 力，而且需要参加各种活动经受锻炼，难免有些家长担心孩 子的学习和安全，又不忍心让他们吃太多苦。在后续推进中， 不断有家长转变态度，没有原先的热情支持小学生的体育教 育。

三、小学体育课程改革的改进措施 针对小学体育教育教改中存在的问题，需要结合实际情 况，加强宣传教育，建立保障制度，加大对体育的投入力度， 确保小学教育改革的稳步推进。本文从以下几个方面提出改 进措施，希望可以为小学体育教育的改革事业提供帮助。1.加强宣传教育工作对于学校的领导和师生及家长要进行切 实有效的宣传教育，了解小学体育教育的重要性，减少小学 体育教育改革所面临的阻力，尤其要加强师生彼此的沟通了 解，形成良性互动。在小学体育课堂上，体育教师要积极调 动学生的主观能动性，热情参与到各项体育活动中。教学要 以学生为主体，教师主导的方式推进教学，确保学生在课堂 上培养能力，学有所得。2.建立稳定的保障制度任何一项事 业的发展都离不开制度的保障，小学体育教育也是如此。从 国家层面上说，就应该建立契合实际的法律法规及政策加以 保障，各地区的小学，以相关国家法律法规和政策作为指导， 根据实际情况，确定相应规章制度，切实保障小学体育教育 的课改能够顺利推进。3.加大师资力量的投入小学体育教育 事业的发展，离不开师资力量的保障。相关部门应当重视小 学体育教师队伍的建设和培养，确保全国各地小学校园都有 专业的体育教师引导学生积极投入到体育活动中，充分发展 自己的体育爱好，培养健康的体魄。各地区的相关职能部门 也要重视小学体育教育的物质投入，在购买器械、场地建设 方面给予大力帮助，推动小学体育教育快速发展。

四、结语 尽管我国的体育事业取得了辉煌的成就，在奥运会上也 是屡获佳绩，但是整体国民的身体素质并没有快速提高，同 时尽管各级学校在体育方面投入较大，但是小学体育教育往 往处于被忽视地位，所以加强小学体育教育尤为迫切和必要。参考文献：
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