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多媒体课件论文_小学体育课程中多媒体课件论文

来源:人大 时间:2019-11-21 08:37:22 点击:

小学体育课程中多媒体课件论文

小学体育课程中多媒体课件论文 一、应用多媒体软件培养学生的学习兴趣 对于年龄比较小的小学生来讲,学生是否具有浓厚的学 习兴趣,对于体育课程的教学效果来讲十分重要。体育老师 在开展教学的过程中,应该充分地挖掘教材中的体育魅力和 兴趣的因素,应用多媒体软件开展教学,这样能够很好地调 动学生的学习兴趣和求知欲望,促进学生学习主体地位的发 挥,以便能够获得比较好的体育教学的效果。多媒体技术具 有强大的影音功能,能够为教学提供动静结合的画面,逼真 的效果和美妙的音响效果,这可以很好地调动学生学习体育 课程的兴趣,使得小学生更加愿意参与到体育学习中来。比 如在学习排球课程的时候,老师就可以应用多媒体设计出一 个排球基础的配合课件,形象而生动的展示出排球基础配合 的要领,使得学生能够快速地掌握技术要领。

二、利用多媒体辅助教学,有助于教学内容的拓展 多媒体教学的功能十分强大,是一种全新的教学模式, 特别是随着现代教育技术的不断发展和普及,网络媒体的应 用越来越广泛。因此,在利用计算机等多媒体开展辅助教学 的过程中,可以组织学生对于体育比赛项目,体育精彩节目 等进行学习和观看,这不仅仅能够激发学生的学习积极性, 还可以拓展学生的视野,这对于增强学生的综合素质有促进 作用。比如在小学体育课程的教学中,老师要及时组织学生 观看国内和国际的一些重大比赛,让学生及时了解目前体育发展的前沿状况,提升学生对于体育的认识,使得小学体育 能够获得对学生实施全方位教育的目的。

三、利用多媒体开展教学,有利于突出教材的难点和重 点 在以往的小学体育课程教学中,动作中的重点知识和难 点知识都是由老师进行反复示范的,这往往会造成一堂体育 课程中的重复知识非常多,影响到教学效率的提升,特别是 在遇到一些比较复杂和快速的动作时,更是增加了学生掌握 知识的难度。而在教学中应用多媒体开展教学,可以在很大 程度上避免上述情况的存在,在教学中老师可以通过多媒体 影音将动作播放给学生观看,学会的同学可以自己进行练习, 而不会的学生则可以通过反复观看来提升对于体育知识的 理解。让学生可以全面、直观和立体的掌握各种动作要领, 提升小学体育课程的教学实际效果。

四、计算机多媒体辅助体育教学应该注意的问题 1.计算机多媒体课件的使用不能代替老师日常的教学 活动。众所周知,计算机多媒体是一种辅助的教学工具,也 就是说计算机多媒体课件在教学中并不能替代老师在教学 中的主导作用,老师在教学中的讲解、示范、板书等活动目 前仍旧是学生学习知识的重要途径。教学活动中,老师应用 多媒体课件开展教学,并不是整个教学活动的全部,而是整 个教学活动中的一部分。

2.只有充分地发挥多媒体的优势,才能够正视传统教学手段的价值。在现代教育中,只有正视传统教学手段的应用, 才可以更好地发挥其应有的价值。在教学中,体育老师要更 新自身的教学观念,要掌握多媒体教学手段,和传统的教学 方式相结合,这样才能获得比较好的教学效果。多媒体教学 课件的开发还有着比较大的潜力,在教学过程中只要不断地 进行探索,认真地开展实践,就能够为小学体育课程教学质 量的提升打下比较好的基础。

五、结语 随着目前多媒体技术在教学中的不断应用,利用多媒体 软件开展教学,已经成为目前社会发展的主流,多媒体软件 教学必须要符合目前教育改革和课程建设的现实需求,通过 现代教育的理论作为指导,重视软件教学的设计,促进教学 效果的有效提升。也只有这样,才能开发出高水平的教学软 件,也才能够促进小学体育课程教学质量的提升,促进课堂 教学效果的全面提升。

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