【关键词】初中语文;
教育教学;
现代化;
教育手段 随着社会的不断发展与教育体制改革的全面深入,现代 化教育教学手段不断融入到我国初中语文课堂中去,并为初 中语文教育的稳定发展做出了诸多的贡献。现代化教育手段 是我国素质教育在新时期发展所必须面临的变革,现代化教 育手段能够更好的影响当前初中语文教育的推进需求,同时 让新理念对学生产生更多的引导,从而激发学生的学习积极 性和自主性。因此,初中语文教育教学中对现代教育手段的 应用势在必行。
一、现代教育手段的应用原则分析 现代教育手段实际上是指借助于现代化的科学技术进 行教育工作,其主要特点是通过计算机互联网和多媒体课件 等技术将知识以多元化的形式进行传递,学生在新型的信息 获取方式中能够激发自己的学习欲望和自主性,现代化教育手段在初中语文课堂中的运用能够丰富学生的视野,并让学 生在直观的演示中了解文章内涵,为此,现代教育手段的应 用具有一定的可行性,主要原因在于其尊崇了以下三点基本 原则:1.科学性原则现代教育技术与在初中语文教育中的应 用充分根据语文课程的标准要求进行推进,让语文知识得以 另一种方式进行传播,这种科学的手段不仅填补了传统教学 模式的空白,更激发了学生的学习积极性[1]。2.先进性 原则随着新课程的全面实施以来,我国初中语文教育开始注 重对学生语文综合能力素养的培养,即学生口语表达能力、 阅读理解能力和文章鉴赏能力等。现代化教育手段有效的将 这些传统教育中的“负担”承接了下来,并以更先进的方式 保证了学生语文综合能力素养强化任务得以实现。3.可操 作性原则初中语文课堂的时间多数为40分钟,而学生在课堂 中能够保持高度集中的注意力时间一般不超过25分钟,而利 用现代化教育技术手段能够有效的将抽象理论形象化,从而 延长学生的注意力时间,并以此提高教学效率。
二、现代教育手段在初中语文教育教学中的应用 结语 综上所述,初中语文教育教学中对现代教育手段的应用 十分必要,其不仅是新时期我国初中语文教育的发展需求所 决定的,更是当代初中生对新型教学模式的心理诉求体现。
现代教育手段以其新颖、互动性强和直观性强等特点备受广 大初中学生的青睐,学生在现代教育手段的指导下更愿意主动探索语文知识,从而让传统语文单一、死板的教学模式得 到彻底转变,与此同时,学生的语文素养也会得到不断的强 化。
【参考文献】 [1]伍日理.现代教育手段在初中语文教学中的应用 [J].教师博览(科研版),2017(11):29-30. [2]孙书敏.现代教育手段在初中语文教学中的应用 探讨[J].中国教育技术装备,2014(19):80-81. [3]范雪玲.现代教育手段在初中语文教育教学中的 作用探讨[J].今日中国论坛,2013(17):198.
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