【云计算教育资源构建】 如何构建云计算平台

云计算教育资源构建

二、云教育资源构建的具体实现 云教育资源的构建首先建设基础设施，能够提供“按需 分配”、“易于获得”的资源环境，根据NIST的权威定义， 云计算有SPI[2]，即应用软件（SaaS）、开发平台（PaaS） 和基础设施（IaaS）三大服务模式。

1.云教育资源基础设施（IaaS）建设。我们首先在现有 的服务器的基础上实施“虚拟化”操作，虚拟技术功能性十 分强大，建设相应的资源池，即通过虚拟技术可以实现对网 络数据资源的存储、编辑、通信及平台等多种功能，支持多 种硬软件需求，构建成运算资源池和存储资源池，在资源池 中，这种能力可以被灵活地分配、使用与调度。在云教育资 源平台建设初期，我们先建立小规模云，完成数据中心部分 业务向云计算环境的迁移，积累云计算运营的经验。将来根 据云教育资源应用的使用情况，适时扩大云系统的覆盖范围，即可无限扩展。

2.云教育资源平台（PaaS）开发。PaaS平台在云架构中 位，其上层是SaaS，其下层是IaaS。PaaS平台就是指云环境 中的应用基础设施服务，为软件应用提供运营平台的服务。

将软件研发环境作为一种服务提供给用户。

3.云教育资源软件（SaaS）应用。在SaaS服务器上统一 部署应用软件，通过浏览器传给云中用户，向用户提供基于 Web的应用软件，并可以提供在线的软件SaaS服务。教育资 源是人类社会重要的资源之一，而教育资源的构建是教育改 革的前提和基础，对于教学质量的提高具有重大影响。教育 资源的有效整合不仅是安全存储，更重要的是为广大师生提 供共享与传递，大大提高学校教学效果的核心竞争力。云教 育资源是在互联网普及、IT技术深入学校、个人存储云的实 现等许多因素共同促进下的必然产物。教师可以在任何校区、 任何教室通过网络直接访问到自己的资源和教学环境。避免 遭遇病毒感染、U盘无法读取、动画无法播放等尴尬局面。

学生也可以在任何时间访问到学习内容。云教育资源系统的 功能主要包括：视频教学、课件共享、综合测试、课外科研、 病例讨论、在线答疑等多种教学功能；
在线学习、资源下载、 在线提问、参考文献、相关网站等多种学习功能。

三、云教育资源构建的优势 1.云教育资源规模庞大。随着信息技术的飞速发展，越 来越多的数字化教育资源不断涌现出来。各种图片、视频、课件、电子教案等庞大的教育资源，在管理与存储等方面存 在诸多不便，以往的U盘、移动硬盘已经不能适应其发展。

Google公司的云计算已经集成了百余万台的服务器，云计算 能够为用户提供超乎想象的计算能力，具有前所未有庞大的 规模。云计算技术具有巨大的存储能力，可以满足教育资源 的存储，适应教育改革的需要。

2.云教育资源低成本与高利用率。使用云计算技术进行 教育资源的建设，初始设备投资少，充分地利用学校现有的 资源，将计算机接入互联网，创造虚拟的资源池，其他方面 可以由云服务来完成。通过统一的操作界面，管理员能够高 效地、同时维护多台服务器，降低了维护成本。云计算可以 按照当前访问量确定投入软硬件资源的多少，可将闲置的服 务器投入资源池中提高效率。云计算有更低的硬件和网络成 本，我们可以按需购买相关资源。

3.云教育资源构建使教育资源安全可靠。云计算使用了 多种硬件和软件来保证服务的高安全性的数据存储，在云端 的各个节点上分散地存储着教育资源的各个数据块，并且云 计算有完善的备份机制。假如教育资源遭到了病毒的攻击， 在云端其他节点有备份，因此并不会影响到教育资源的完整 性，不用担心数据丢失等，教育资源的安全性得到了很好的 保障。

4.云教育资源可以无限扩展。当云计算中的资源需要进 一步丰富时，将新的硬件资源放入资源池中，能够及时按需动态地进行扩充，可以满足教育资源不断扩大和共享的要求。

四、云教育资源构建的意义 云计算技术在教育资源中的广泛应用，是高等教育的一 大创新，给教育改革带来了一定的机遇。云教育资源构建在 教学中所显现的优势是由其本身的功能性实现的。

1.改革教学模式。云计算技术为教育教学带来变革，将 引领教学模式的改革。云计算在教育教学中的应用，为高校 教育改革注入了新鲜的血液，促进教育信息化的发展。教师 由传统意义上的传道、授业、解惑者转换成学习过程中的教 育规划、组织指导、咨询引领、资源管理者。教师可以依托 自己的空间利用云端进行个性化、丰富多彩的教育资源建设， 开展探索式、讨论式、交互式教学模式的探索，云端教学可 以激发出教师教育改革的创新激情。学生由被动接受知识转 换成主动探索知识。学生也可以依托自己的空间展开个性化 学习、主动性学习、建设性学习。师生依托各自的空间，认 识、学习他人的资源，并将自己的作品、创新成果上传到网 络，完善、补充教育资源，三校共建的教育资源呈现出多元 化、多层次的特征。师生既是教育资源的使用者，也是教育 资源的创造者、完善者、发布者，将极大地提高资源的更新 速度，从而使教育资源成倍增加，教育资源共享与创新形成 了一个良性循环，教育资源拥有了更多的智慧资源。云计算 在教育教学中的应用，可促进教师和学生对于教学和学习的 双向创新，对教学模式的影响意义深远。2.改善教学方法，创新实验手段。近年来随着云计算技 术的不断发展，呈现一种多元化、虚拟化、服务化的趋势。

在医学教育中应用该技术，能够改善实验教学方法，使教学 知识更加清晰地展现在学生面前，有利于学生更快地、更准 确地理解抽象的知识。云计算技术不仅能够实现资源存储， 还能够对资源进行加工处理。因此，能够大大改善教学环境， 引用动画、视频、模拟等的实验手段，充分发挥云计算技术 的优势，从而提升医学教育教学整体质量。提高学生的综合 素质[3]。为了适应新时代的需求，在医学教育实验教学中 应用云计算技术实属必然，云计算技术的应用创新了实验教 学，大大提高学生的思维能力。借助云计算技术的多重优势， 对医学教育教学进行深化改革。

3.三校教育资源构建达到优势互补。通过云计算技术模 式，广州医科大学、南方医科大学和广州中医药大学三校都 将现有的教育信息资源加入云教育资源中，三校具有的教育 资源各有千秋。云计算可以实现各学校之间的数据应用与共 享，无论教师在哪个校区，只要进入云端，就可以同时访问 和使用同一份数据，达到校校之间无界限的共享，互通有无， 使教育资源得到充分利用，给提高教育质量奠定了坚实基础。

五、结语 随着云计算技术的发展，将再次带来教育上的大变革， 未来基于云计算的一个个开放、便捷、多彩的学习、研究、 探索的一体化平台正向我们走来。利用云计算技术实现对教育资源的构建与共享，不仅仅是优质教育资源的整合，也给 教师和学生带来了创造与学习的激情。资源的共建共享使教 学质量有了很大程度上的提高。未来我们要在建立优质的云 教育资源的基础上，进一步深入整合并研发适合于各个专业 学生的教学云应用系统平台，以各个专业教学云为基本，构 建高等教育的云教育资源，服务于教育事业。云计算对于教 育教学的改革必将拥有更加光明的未来。