新时期如何加强思想政治教育【新时期高校思想政治教育面临的挑战的分析和策略】

新时期高校思想政治教育面临的挑战的分析和策略

一、新时期高校思想政治教育存在的问题 1.教育观念落后 2.教育机制不完善 3.教育内容陈旧落后 二、新时期高校思想政治教育面临的挑战 1.来自时代的挑战 在全球化的大背景下，未来的人才是以开放的态度接纳 西方的价值观念和生活方式，资本主义的意识形态，即资本 主义的世界观、人生观、价值观，正利用一种隐蔽的方式将 触角伸向免疫力较弱的高校莘莘学子。经济全球化带来的将 是人们思想的进一步开放，个人主义也会随着渗入，极易诱 发极端个人主义，这与我们社会主义核心价值体系的建设是 完全背离的。

2.来自教育的挑战 高校思想政治教育现阶段的目标既没有充分考虑大学 生当前的实际思想状况和心理特点，也没有结合我国实际、 时代特点和社会发展目标，因而未能在理论上体现现实性和前瞻性，在实践中也缺乏操作性，不能解决大学生思想上的 困惑和问题，满足大学生的实际需要，从而陷入了过分抽象 化的泥潭，削弱了高校思想政治教育目标应有的激励和引导 功能，不利于高校思想政治教育实效性的发挥。

3.来自大学生自身的挑战 当前形势下，高校的一些大学生的思想政治教育出现了 一系列的问题。主要表现为政治热情不高。学生虽然关心国 家大事，拥护党的基本路线，但政治热情不高。不少学生长 期生活在校园内，对社会、对人生的看法理想化色彩较浓， 对市场经济带来的一些消极现象往往不能正确看待。这对营 造良好的思想政治教育环境都带来不少问题。所以针对这一 情势，如何开展学生的思想政治教育工作是高校面临的重大 挑战。

三、新时期高校思想政治教育发生的变化 1.国际和国内大环境发生了变化 新世纪，从国际上看，世界竞争转变为综合国力的比拼， 西方敌对势力对我国大学生的争夺呈现长期性和复杂性特 点。新时期社会思想日益活跃，人们追求思想的独立性、选 择性和差异性，在社会上不同的思想观念相互交织，相互冲 撞，使社会意识出现多样化的趋势。大学生精神世界发生重 大的变化，在大学生求新、求乐、求知、求助的需要不断更 新的前提下，需要高校思想政治教育认真研究大学生新出现 的道德冲突，解决道德困惑。2.高校思想政治教育对象发生了变化 首先，大学生出生于改革开放年代，成长于市场经济转 型时期，大学生的心理状况、接受能力、价值观念发生了巨 大变化。其二，大学生的价值标准越来越具体，很多价值标 准更多地符合市场经济标准，实现了与国际的接轨。其三， 大学生思想承受能力发生了变化，大学生自我意识强烈，集 体主义精神和社会整体意识缺乏，在科学精神和人文素养上 有较大的缺失。其四，大学思想行为日益复杂这使得高校思 想政治教育扩展工作的角度和范围，提高了高校思想政治教 育的难度和复杂程度。

四、搞好新时期高校思想政治教育的对策 1.引导学生树立积极向上的核心价值体系 2.提高高校思想政治教育的师资力量 高校要想在新时期加强思想政治教育，就必须建立一支 高素质、高水准、高能力的思想政治教育队伍。这支教育队 伍要以党团组织为主干，各院系、专业辅导员认真负责，教 师、学生干部以及学生党员各尽其职。要注意加强思想政治 理论的学习，不断提高这支教育队伍的工作能力、理论水平 以及综合素质。从而引导、教育学生学习思想政治理论，提 高学生的思想政治水平。

3.利用互联网做好高校思想政治教育工作 众所周知，网络是一把双刃剑。科学利用网络成了新时 期高校思想政治工作的关键。首先，要加强校园网的建设，密切关注网上的各种信息，尽力消除其消极信息，扩大其积 极信息，为学生营造一个健康、安全的网络环境。其次，要 建设校园网络文化，号召学生“文明上网”，采取一切措施 正面引导学生利用网络进行思想政治学习，让网络成为高校 学生学习、交流的健康场所。

五、结束语 通过本文的分析可知，新时期高校的思想政治教育面临 着多重挑战，我们要结合我国的国情推进思想政治教育的改 革和发展。

参考文献 [1]黄飞燕.新时期大学生思想政治工作探新[J]. 重庆 科技学院学报（社会科学版）. 2011（02） [2]董霞.高校思想政治教育的挑战与工作新理念[J]. 山东省青年管理干部学院学报. 2009（06）