【关于90后大学生择业心理问题分析和应对的方式】 大学生择业心理问题

关于90后大学生择业心理问题分析和应对的方式

正确的择业观，对大学生就业来说是一个好的开始。在我国 目前的就业形势中存在着这样的矛盾现象，一方面各个企业 等用人单位招聘相关人才，而另一方面市场上却有相当数目 的大学生找不到工作。而作为现阶段主要的求职人群的“90 后”大学生来说，他们所经历的金融危机、就业模式改革、 经济飞速发展等社会变迁，其个性特征与“80”、“70”后 有着鲜明不同：他们敢于提出独特的想法。然而也正因为有 了这些独特的个性特质，他们的择业观在某些方面也与传统 观念有所不同，其呈现出来的择业心理问题也吸引了社会各 方面的关注。

为了解“90 后”大学生择业心理问题，我们从“90 后” 大学生择业观入手，对吉林省3所大学部分学生进行抽样问 卷调查，从择业观入手分析当前“90 后”大学生择业心理 问题的具体表现，帮助大学生正确认识并避免择业心理的典 型问题，以期为“90 后”大学生就业提供有益的帮助。

二、研究方法 三、调查结果与分析1.“90 后”大学生择业理想 根据问卷问题结构从四方面进行分析。

毕业后打算人数比例直接求职找工作13444.7%考研 12240.7%考公务员289.3%自主创业165.3% 后大学生并未像几年前一样对直接找工作或者考公务 员趋之若鹜，相比之下呈现出了比较合理的毕业打算的结构 比例，相当比例的大学生选择了直接找工作或考研，考虑到 “90”后大学生个性独特，敢于创新等特点，有5.3%的学生 选择自主创业。

向往的就业地区人数比例家乡8428%直辖市/省会等大 城市10334.3%沿海开放城市9832.7%国外82.7%农村及边远 地区72.3% 呈现出的数据显示大多数大学生选择去往省会、沿海城 市，以及回到自己的家乡参与工作，而只有少部分大学生愿 意去往农村及边远地区参加工作，这也体现了工作地区对大 学生择业的影响，这种供需矛盾需要国家加大此方面的教育 引导，提高大学生的奉献自我，投身教育的理念。

大学生希望的工作单位性质工作单位性质人数比例外 资企业5016.7%政府机关6421.3%事业单位9431.3%国有企业 6622%民营私营企业217%基层单位51.7% 后大学生把进入政府机关、国有企业和事业单位作为首 选，“90”后大学生在历见金融风暴引起的就业困难的问题 后，只有一些大型的国有企业经历了市场和金融危机的考验，此外事业单位可以给大学生提供更好的就业平台，因此三者 成为很多大学生心仪的择业单位也不足为奇。与此同时，选 择事业单位的学生约占总人数的三分之一，可见工资待遇和 工作稳定程度仍是大学生追求的目标。然而对于基层单位， 虽然国家近几年一直提倡大学生到基层单位工作，但受工作 条件差，基础设施不完善等因素影响，愿意到基层工作的大 学生只有1.7%，但这不仅仅是“90”后大学生拥有的择业心 理，值得我们反思。相比之下，愿意到民营私营企业工作的 比例只占到7%，但其每年的招聘活动量却远多于事业单位、 国有企业和政府机关，这其中体现出的择业心理问题指向茫 然心理，大学生为确保未来的工作的稳定，一味选择那些拥 有“铁饭碗”的单位去求职。

关于大学生对于期待薪资的数据如下：期待薪资在4000 元/月以上的人数为209人，所占比例为69.7%，3000元～4000 元/月的人数为82人，所占比例为27.3%，选择2000元～3000 元/月的人数为9人，所占比例3%，没有人选择1000元～2000 元/月。以上数据可以看出“90”后大学生多希望未来薪资 在3000元/月以上，其中近7成学生期望薪资在4000元/月以 上，这体现出“90”后大学生择业的功利性的一面。也正是 因此，大学生往往期望过高而并不能很好地找到心仪的职位， 目前多数用人单位对新入职的大学生提供的薪资在2000元/ 月左右，这与大学生期望产生了不小的差距，不少大学生在 家庭传统思想和观念的支配下，家长希望自己子女选择的职业报酬高，这种现象也体现出“90”后大学生择业时的又一 心理问题——盲目攀高的心理。

2.“90 后”大学生的择业心理动机 择业考虑的主导因素人数比例个人能力9230.7%个人兴 趣10234%专业5819.3%个人价值观289.3%其他206.7% 后大学生在面对择业时近7成考虑的是个人能力与个 人兴趣，其次是专业、个人价值观，这说明大学生已经意识 到在未来的职业中，选择个人兴趣所在以及个人能力优势所 在的职业是十分重要的。但也有部分大学生会考虑个人价值 观为主导因素，这也是“90”后大学生身上体现出的个性特 色所在。

（2）关注用人单位的哪些条件。如表5：
关注用人单位的条件响应数量比例个案比例报酬 23917.9%79.7%学习知识技能的机会16312.2%54.3%个人兴 趣爱好16112.1%53.7%个人价值的体现14210.7%47.3%企业 发展前景14611.0%48.7%个人发展空间17613.2%58.7%劳动 强度和劳动环境886.6%29.3%所从事职业的社会地位 745.6%24.7%工作时间有弹性，自由度14310.7%47.7%总计 1332100%444.1% 四、关于“90”后大学生择业心理问题的对策 1.提高自身能力，树立择业信心 大学生择业过程中很大程度上表现出自信心不足的问 题，这种现象归根结底是对自身能力的怀疑，若大学四年自身能力得到了充分的锻炼与提升，对自己有充分的认识，一 方面明确自身优缺点，另一方面对自身职业规划发展轨迹有 清晰的思路，这就要求大学生在平日的学习生活中有意识地 培养自身各方面素质，也只有在这样的基础之上才能在择业 就业活动中充分展示和表现自己，最终实现自己的追求目标。

2.扩大就业信息获取渠道，更新择业观念 大学生在择业活动中体现出来的各种心理问题往往是 由于择业观念不正确造成的，因此大学生在择业过程中充分 认识个人理想与社会现实需要之间的关系，也就是在注重个 人价值实现的同时，考虑其与社会现实需求之间的差距。其 次大学生也应拓宽择业信息获取渠道，尤其是近年来除传统 招聘形式外新兴的网络电视媒体等形式的就业信息获取途 径。

3.加强就业培训，提供就业心理指导 大学生在择业过程中产生的心理误区和心理问题，主要 原因在于对新出台的就业政策的不了解，对择业环境的认识 不足。针对这个问题，就业指导活动的开展是必须要得到加 强的，一方面相关部门应增设或增加就业指导课程的配置， 定期宣传国家最新出台的就业政策以及就业形势，还可对某 些职业进行专业知识与能力的培训，使应届毕业生充分理解 认识相关政策与形势，并为择业做好硬件准备；
另一方面要 在往届优秀毕业生中挑选出勤奋刻苦、业有所成的学生榜样， 与应届毕业生进行相关交流与沟通，为应届毕业生提供一个高素质榜样。