[幼儿园教师虐童事件综述]幼儿园虐童相关论文

幼儿园教师虐童事件综述

1幼儿教师虐童事件原因 1.1教师生存压力大 近些年，虽然我国在教育方面有了长足的发展，政府制 定了很多惠民政策，包括增加教育资金投入、提高教师待遇、 减免学生义务教育学费等等，但是学前教育仍然存在资金投 入不足、缺乏对教师的关怀等问题，特别是一些非在编教师， 他们的工资很低，没有在编教师所享有的医疗保险、养老保 险等，使一些教师的生存面临着很大的压力。

1.2教师工作压力重 现在幼儿机构和其他中小学同样实行全日制的教学方 式,幼儿教师不但需要像其他中小学教师一样传播幼儿知识, 还需要保障幼儿的安全。在我国，一个幼儿班大约有四十个 人，而一个班级通常只配一个幼儿教师和一个保育员，幼儿 教师承担着很大的工作压力，没办法长时间保持精力充沛。幼儿教师不但需要照顾幼儿，还需要时刻与家长保持沟通。

再加上现在一些家长对孩子比较娇惯，因此对幼儿教师有着 更高的要求，幼儿教师面临着工作和精神上的双重压力。

1.3教师的心理健康问题 教育机构及家长对幼儿教师的期望给了他们很大的压 力，与其他阶段教师相比，幼儿教师工资低、工作重、压力 大、生存状态堪忧。近期有学者对幼儿教师心理健康和幸福 感进行了调研，据结果显示，不少的幼儿教师都有不同程度 的抑郁、焦虑，幼儿教师普遍反映身体和精神上压力过大。

这种压力使部分教师情绪失控，进而出现虐童等严重影响儿 童身心健康和制约教育发展的事件。

1.4教师队伍整体素质偏低 目前，我国学前教育师资水平不高，很多幼儿教师都没 有教师证，有些幼儿教师只有高中学历，没有学习过一名师 范生必修的课程。而且现如今大部分幼儿教师为未婚女性， 缺乏对儿童的耐心，缺少法律知识，才会使虐童事件频频发 生。

1.5法律监管不健全 国际上已经有很多国家对虐待儿童制定了严厉的法律， 我国也在广泛地实行依法治校，但是有很多政策还没有落实， 缺乏对幼儿机构的监管。保护儿童、保障幼儿教育不能只依 靠法律法规，幼儿机构应该承担起应有的责任，频频发生虐 待儿童事件与幼儿机构制度不健全有关。幼儿机构应该加强对幼儿园及幼儿教师的管理，加强道德、人格教育，培养幼 儿教师的爱心及责任感，拒绝让暴力出现在校园。

2完善幼儿教育管理的建议 2.1提高幼儿教师待遇 百年大计，教育为本。教育是我国的立国之本，政府对 教育的重视应该从教师的工资待遇上反映出来。我国对在编 教师的工资待遇有一套较为完整的体系，而对非在编教师没 有一套完善的工资制度。我国有很多的民办幼儿园，非在编 幼儿教师多集中在民办幼儿园，教师的工资取决于园区的实 际效益，有很大的随意性。国家应该参考在编幼儿园的收入 与当地平均收入，因地制宜，制定一套合适的工资制度，保 障非在编教师的合法权益。

2.2减少幼儿教师工作量 我国的幼儿园普遍存在儿童多、教师少的问题，师幼比 例不协调，幼儿教师既要保证教学质量还要保障儿童的安全， 这给幼儿教师的心理带来了双重压力。教育部门应该制定相 应的制度，明确最高师幼比例，让幼儿机构有法可依。幼儿 机构要时常与教师沟通，了解教师的难处，解决教师的问题， 这样才可以给幼儿提供高质量的教育。

2.3关注教师心理健康 各种虐童事件的发生使人们更加关注幼儿教师的心理 健康，对幼儿教师心理健康建设主要集中在两个方面：首先， 幼儿教师要注意加强自己的心理素质，找到合适的排解压力的方式，提高自我修养，注意控制和调节自己的情绪，不可 以把不满情绪发泄到孩子身上；
另一方面，幼儿机构应该关 注教师的心理健康，安排专业人员定期对幼儿教师进行辅导， 适当减轻教师压力。

2.4提高教师素养 幼儿教师是儿童的启蒙者，教师的专业素养对儿童的健 康成长起着至关重要的作用。幼儿机构要注意培养教师的师 德，加强教师道德素养。作为人民教师，首先应该热爱教育 事业，热爱学生，不仅需要具备教学知识，而且要懂得儿童 健康知识，在与儿童相处的过程中，要有耐心，不能把自己 的情绪发泄给学生，要学会参与儿童的活动，引导学生，和 孩子们成为朋友。

3结语 总之，我们应该正确认识幼儿园发生这些事件的原因及 危害性，不应该出现问题只指责教师，而掩盖了那些深层次 的问题。建设幼儿园不仅需要幼儿机构和幼儿教师尽职尽责， 还需要政府、社会及家长们的共同努力，给孩子营造一个良 好的成长环境。