校园体育教育对学员的素质培训_青马学员应该具备哪些素质

校园体育教育对学员的素质培训

2注重体育教育活动与人生哲理相结合培养学生良好个 性品质 全国英语考研题目中有一看图作文:题目是“终点又是 新起点”，图中展现一个运动员大汗淋漓正向终点跑去，达 到终点他非常高兴。但是，一个箭头指向终点线的同时，另 一个箭头上却写着起点。通过体育活动中运动员到达终点后 又要准备新的起跑的事情，来揭示了一个有关人类发展的永 恒规律，也就是在人类进步的路途上永远都没有终点的哲理。

也可结合青年学生活来说，大学毕业是人生的一个阶段的终 点，同时毕业走向新的岗位又将是新的起点。因此，生活中 不能满足于已取得的成绩和辉煌.成功值得庆祝，但也要看 到，人生之路如逆水行舟，不进则退，社会的进步更需要我 们不断努力。激励学生前进的步伐不可停，勇往直前的精神 不可丢。运动场上有直道、弯道、岔道，甚至有重重障碍， 犹如人生道路，有阳光大道、有分岔道路、有寸步难行的道 路。无论面对什么样的道路，鼓起勇气、克服困难、走出困 境，一步一个脚印走着人生之路，通过一次次挑战困难的经 历留下的是一笔宝贵的精神财富。体育教育活动与现实生活 有着密切的联系，较容易与人生哲理相结合，体育教育活动 强调学生体会并感悟人生，不仅有着丰富的情景因素，而且与人生哲理的结合有利干对情景的创造，这是真实和虚拟相 结合的教育情景下的教育活动，因此在体育教育过程中，积 极利用真实的教育情景，发挥其真实性的作用，让学生主动 地接受教育，陶冶良好情操，而且善于科学地创造虚拟教育 情景，体验体育活动的人生价值，体验体育行动在自己身心 与精神健康、在提高生命质量，使其快乐、幸福生存的重要 性。因此，在体育教育过程中，煤体的性能与高校健美操教 学的需要相适宜。三是加大多媒体软件建设，适时购进健美 操软件，不断更新教学内容，保持教学内容与时俱进，与国 际水平相接轨。同时，加大高校健美操教学的软件研究开发 力度，确保软件与自己的教学思路和风格相匹配。四是加大 信息化平台建设，构建数据库，建好健美操网站，使高校健 美操的资源实行更好的共享。

3注重多种结合.提升课堂教学魅力 健美操虽然具有强大的优势，但是也仅仅只是一种辅助 性手段。要想真正提升课堂教学效果，还应该注意以下几个 方面:一是注重多煤体教学与传统方式的相结合，这样才能 够相互弥补，相得益彰，发挥出更好的教学作用。譬如在用 多煤体课件展示健美操动作时，教师应该进行必要地讲解和 指导，这样才能够获得更好的教学效果。二是做好多媒体教 学与学生自主练习的结合。在学生通过多煤体观摩健美操动 作以后，应组织学生进行强化练习确保教学的实效性。三是 注重多媒体与学生心理的结合。每个人都渴望得到别人的认可和赞赏，大学生亦是如此。教师应该可以将学生参与健美 操比赛表演的情况拍摄下来，再将其用多煤体播放出来，不 仅可以满足学生自我展示的心理需要，而且可以通过展示进 一步发现不足，有利干健美操技术的改进。

4合理使用多媒体.重视师生互动 多煤体作为现代教学手段，具有其独特的优势，但是切 不可因此而忽略师生的互动，因为只有加强师生交流，才能 够真正提高教育教学效果。因此，在高校健美操体育教学时， 仍然要以师生为主体，切不可让多媒体喧宾夺主，本末倒置。

从而使多媒体技术在高校健美操教学中发挥最大的功效。

5加强教师队伍建设，提高教师专业素质 多媒体课件制作对一些老师而言是一个新的考验，高校 健美操任课老师需要加强对多媒体技术的学习，熟练掌握多 煤体的操作技能。在此基础上，应学会制作一些简单的健美 操教学软件，以体现提高自身的专业技术水平。与此同时， 还应进一步转变传统教学观念、改进教学方案、优化教学内 容，将多煤体技术熟练地运用到高校健美操课堂教学中去， 提高教学质量和教学效果。

6结语 总之，多媒体技术的应用能够增强高校健美操教学直观 形象性，提高学生的学习兴趣。高校应该切实加大经费投入， 大力改善办学条件。高校健美操教师应该切实转变陈旧的教 学理念，树立新的教学观念，高度重视多媒体技术的应用，充分发挥多媒体的优势，注重多媒体技术与传统方式的有效 结合，提升课堂教学魅力，坚持以学生为本进行教学设计， 确保多煤体运用的有效性，切实提高健美操教学效果。