[校园体育对突发事件的制定研讨]突发事件处理预案

校园体育对突发事件的制定研讨

应急预案的制定原则 学校体育突发公共事件中应急预案的制定 (以地震应急预案为例)学校体育在突发公共事件中制 定的应急预案，不同于地方制定的应急预案，是以避险逃生 远离伤害为主，灾前准备和灾后自救相对来说都不是主要的， 主要是应对地震来临的瞬间，学生如何做才会安全撤退，减 少伤害。地震应急预案制定如下:第一步:成立应急预案领导小组。领导整个地震应急预案工作，组长由分管安全的副校 长担任，副组长体育教研室主任，成员为各年级体育老师， 各班班主任和班长。第二步:设立信号指挥装置。在每层楼 梯口悬挂大功率警报器，设置声音长短，用于报警和有组织 地撤退。第三步:确定逃生场所，选定撤退路线。第四步:成 立应急保障小组，保障逃生路线上有人员摔倒后造成二次伤 害。第五步:成立紧急救援小组，用于抢救受伤的学生。地 震应急预案图如下（图略） 体育教学进行突发公共事件应急预案的内容 分解突发公共事件应急预案突发公共事件应急预案是 一个复杂的系统，学生只是系统中的一个组成部分，但就是 为了确保这个部分的安全，而制定了整个为之服务的应急预 案，学生这个部分在应急预案中扮演什么样的角色，培养哪 些素质，掌握什么样的技能，对整个应急预案的成功实施具 有重要意义。下面以地震预案为例进行分解:地震来临:不能 慌张，心理素质要好，并且还要掌握一定的应急预案知识。

警报拉响:不能一窝蜂破门而出抢跑，要听指挥，大局观念 强。学生撤退:一要跑得快，体能要好;二要跑得对，头脑要 清醒。撤退过程摔倒:不能出现踩踏，要及时停住，由保障 应急人员将伤者抬走，要相互关爱和配合。紧急救援:出现 伤口出血或者学生休克的现象时，要懂得伤口包扎和人工呼 吸等技能。学生素质技能要求如图:（图略）设计应急预案 体育教学内容设置课堂情景模式本课堂采用九大情景教学模式，根据学生的心理和生理的特点，以发生事故后逃生的 故事情节为主线，其中设置了种种障碍，从中让学生体验和 提高在现实社会里与紧急救护的逃生有关的身体活动技能， 提高学生的合作意识、交往能力、责任感以及相信他人的能 力。(1)集队逃生。该情景培养学生快速集队，离开室内的 能力。要求学生在室内静止或读书学习的过程中，听到教师 发出信号后，有秩序、不惊恐地快速集合，并疏散到操场中 央，体育委员整理队伍，并向教师报告到场人数，包括伤病、 见习学生情况。(2)“帮扶”逃生。该情景注重培养学生们 互相帮助，集体逃生的能力。当听到教师发出的信号时，学 生分成不同的组别，每组均带伤员。要求全组同学帮扶受伤 的队员通过障碍逃生，对伤得较重的同学则采用海绵垫担抬 到指定地点，以最快完成的一组为胜。(3)过“巷”逃生。

该情景培养学生时刻保持清醒的头脑。同学们原地坐着或者 在地上躺着，当听到教师发出的信号时，要快速起来，以快 速跑的形式，有秩序、有纪律地通过狭窄的通道，不能互相 推踏，要互相帮助最先到达指定位置的组别为胜。(4)“寻 门”逃生。该情景培养学生集体快速寻找通过狭道。当听到 教师发出的信号时，学生在预先设置好的3个通道中选择一 个，寻找逃生之路。每一组学生在寻找逃生之路时必须找到 了可以通过的通道，才能全组安全通过并到达指定地点。在 寻找通道前各组同学互相商量，互相协作，以最快的速度寻 找逃生之路。(5)快速爬行。该情景培养学生在狭窄通道情况下快速爬行前进的能力，要求学生在草地或者在体操垫上 爬行10m。记录每个学生所用的时间，以平均时间最快的一 组为胜方。(6)障碍跑。该情景培养学生通过障碍物的能力 用纸箱、凳子、栏架、标志物等组成多个障碍物，分布在50m 的距离内，学生按要求快速通过(跨过纸箱、跳过凳子、钻 过栏架、绕过标志物)，在整个过程中学生不得违反规则， 否则该组成绩为零，准确计算每组所用的时间，最快而且没 违规一组为胜。(7)爬杆。该情景培养学生攀爬的能力。要 求每个学生手脚并用爬2m多高的单杆，可用彩笔标明尺寸， 便于学生爬行。同时地面上铺上厚海棉垫，防止学生摔下受 伤，能爬到顶的学生为满分，不能行进的为零，其余为4分， 累计计算。多分组为胜方。(8)合制简易求救信号。该情景 培养学生在所有逃生通道均被堵塞或中断的情况下，能自制 简单的用具，向外界发出求救信号。该情景在室内进行，以 小组为单位，利用课室内可以利用的资源进行制作;如利用 扫把敲击桌椅而发出有节奏的求救声;利用窗帘布在上面用 粉笔写上“SOS”再吊出窗外进行求救等。制作得最好或最 能引起注意的一组为胜。(9)拓展训练。该情景注重培养学 生的团结合作精神，注重同学与同学之间的互相信任、互相 帮助，要求每组挑选一位同学或者轮流的形式进行。当听到 教师的哨声的时候，被挑选的同学站在桌子或椅子上，以自 动后倒的方式倒下来，而其余同学则在桌子周围双手接住或 抱住该同学，要求一定要做好安全措施，在地上放置厚海绵垫。

结语