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护患沟通在门诊输液室护理干预中的重要性_干预门诊

来源:干部 时间:2019-11-02 07:57:37 点击:

护患沟通在门诊输液室护理干预中的重要性

护患沟通在门诊输液室护理干预中的重要性 门诊输液室具有人员流通大、患者来往多、人员停留时问短等特点,导致 护理人员对患者的沟通难以有效的展开,也由于护理人员的护患沟通技巧小够, 引发护患纠纷较多。因此,选取2012年4月-2013年10月在本院门诊输液室工作的 护理人员进行护患沟通技巧培训,提高护理质量,减少护患纠纷,取得小错效果, 现报告如下。

1资料与方法 1.1一般资料2012年4月2013年10月在本院门诊输液室工作的护理人员进 行护患沟通技巧培训,培训内容有系统学习健康教育知识、加强护理人员对患者 的沟通能力的培养和建立完善的护理沟通流程等。

1. 2方法①系统学习健康教育知识:组织护理人员进行系统的学习健康教 育知识,增强自身修养,提高专业素养,做到有问必答。②加强护理人员的沟通 能力的培养:培养护理人员的忧患意识,提高护理人员的沟通技能,主动与患者 沟通,减少不必要的麻烦。③建立完善的护理沟通流程:a.根据医嘱详细查核本次 所使用的药物、名称、剂量、有效期等,并确认包装的完整,然后签字。b.配药 时,严格按照其配药标准,查实该药的名称、剂量等指标。c.注射时,严格按照 注射原则注射,坚持执行无菌操作。d.根据患者的年龄、性别、病情等特点,告 知患者注意事项,对患者的用药进行指导。④在临床护理中运用正确的沟通手 段:a.语言沟通。与患者的沟通要使用较为委婉的语气,避免过分生硬,语言要简 单,语调要缓慢,语速要适中,保证患者能充分理解。b.非语言沟通。服装整洁 大方,行为举动自然,目光亲切,微笑,平易近人。在完成培训后,给患者和护 士分别发放400份和30份调查问卷,对护理人员的沟通技巧在培训前后的掌握度 进行比较并对比患者对护理人员满意度在培训前后的差别。

2结果 经培训后,护理人员对健康教育知识的掌握由原来的62.2%上升到93.4%, 患者对护理人员的满意度由原来的63.8%上升到95.4%,差异具有统计学意义。

3讨论 优质的护理服务能提高护理水平,是以患者为中心,强调基础护理,提升 专业内涵的一切以患者为主的护理服务理念。其应紧紧围绕患者,以满足患者的要求为服务目的,控制服务成本,提高服务质量。其护理专业内涵应满足患者的 基本生活需要,保证患者的舒适,服务患者的心理,取得患者家属以及社区居民 的支持。在提高护理水平方面,应提高全体护理人员的素质,比如对护理人员进 行系统学习健康教育知识的培训,提高各方面素养。在门诊输液室等人员流动的 地方,增派巡回护士,提高护理质量和效率,能使患者及其家属感受到对他们的 重视,提升他们的好感,减少发生纠纷的可能。

语言是沟通的基础,规范的语言能提高沟通的效率。护士与患者沟通时, 一定要尊重患者,并且要具有针对性,言简意赅,达到所要到表达的目的。平常 沟通时,护理人员应多鼓励安慰患者,增强患者战胜疾病的决心。多赞美鼓励患 者,能使患者以及患者家属感受到温馨的氛围,减少发生护患纠纷。护理人员与 患者的沟通,应尽可能的简洁明了,口齿清楚,当患者表示没有听明白时,应耐 心解释,继续沟通。护士与患者的有效沟通能提高改进医疗护理质量[0。沟通是 能够通过学习得到的,通过一定的培训能大大提高沟通的效率,提高沟通的技巧, 加强人与人之问的联系。护理人员的沟通技巧的提升能减少护患之间矛盾的发生, 提高护理效率。患者对护理人员的第一印象很重要,因此护理人员需要树立良好 的形象,并且提高沟通技巧。护理人员亲切的问候,体贴的动作以及微笑都能缓 解患者的紧张情绪。对患者的称呼要适当,这样能让患者感到亲切,缩短与患者 的距离。

在本研究中,本院门诊输液室工作的护理人员进行护患沟通技巧培训,培 训内容包括系统学习健康教育知识、加强护理人员对患者的沟通能力的培养和建 立完善的护理沟通流程等。最终根据调查问卷,得到结论,经培训后,护理人员 对健康教育知识的掌握由原来的62.2%上升到93.4%,患者对护理人员的满意度 由原来的63.8%上升到95.4%,与患者沟通方面得到很大改善。

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