语文教学创新意识教学方法现在教育模式正在通过不 断地改革,来改变我国现存在的应试教育模式,应试教育已 经严重制约了中国学生的自身发展,严重影响学生的创新能 力和创新意识。而为了响应国家对新课程改革的号召,我国 小学语文教育也采取了教学改革方式,通过语文教学改革来 不断提升学生的创新意识。小学生创新意识的培养是我国不 断的向素质教育的转变,突破原有的应试教育的羁绊。学生 创新意识的培养还能够提升学生对学习的热情,为了更好地 培养小学生在语文学习中的创新思想,需要根据实际的教学 经验进行对课程的改革。
一、小学生创新意识培养的重要性小学生创新意识培养,是符合国家对教育模式改革的要 求和方针的。创新意识的培养,有利于中国学生向更好的方 向发展,有利于提高中国学生在世界范围内的竞争力。而创 新意识的培养,也更有助于大学生在实验研究和学术研究中 有所突破,能够为中国赢得更多的经济科技实力和提升在世 界中的地位。在小学生中培养创新意识帮助学生在潜移默化 中受到教育模式的影响,并且能够从根本上对学生的创新能 力进行提升,而不至于在学生的成长过程中创新意识和创新 能力会消失。而在小学语文教学中通过改进教学方法对学生 的创新意识进行培养,有助于学生提升对语文学习的爱好, 并且语文是一切文化的基础,能够全方面的提升学生的实际 能力。语文往往还和政治有关,有利于提升学生的爱国之情, 并且通过语文教学模式改革对学生创新意识进行培养;
有利 于通过对学生的心理特点结合实际的语文教学提升学生的 创新意识和能力。在语文教学中学生的创新意识的提升,也 有助于我国对语文教学行业的提升和改进,通过语文学习能 够提升学生活跃的思维能力,并通过课堂实践和课下练习的 结合来改进学生的综合能力,在小学这个独特的学习阶段有 助于学生更好的学习到更多的知识,学生的思维比较活跃灵 活,由于知识层面还不够全面,因此思想方式不受太多外界 因素的影响,更有助于对学生的创新意识进行培养。通过动 态的教育学习,学校为学生提供资助收集学习材料信息的方 式,有助于学生对知识进行自我探究,对创新意识的培养将更有帮助。
二、提升学生创新意识的方法 1.通过对课堂问题的设立,提升学生的创新意识 在实际的教学中,老师应该通过实际的教学情况,结合 当时的教学情境,向学生提出和教学情境相联系的问题。通 过适当科学与教学内容相关的教学模式来提升学生对语文 学习的自主学习,而不再是学生自己听老师讲课而不再动脑。
适当的问题,能很好地帮助学生激发对语文学习的热爱之情, 同时能够通过学生主动的参与到对问题的思考解决和通过 收集答案来对问题进行解决。这种主动学习的气氛和学习中 学生之间的自主合作探究都有利于对学生创新意识的培养。
心理学家证明通过课堂问题的学习和研究能够让学生自主 的投入到学习中而更有利于学生培养创新意识。当学生因为 自主探究而对问题进行解决后,会给学生带来很大的成就感 和自信,而更有助于学生对语文学习产生热爱,而学生的创 新意识也在不断的提升中。自主学习探究的前提是学生敢于 对问题进行质疑,并且通过积极主动的收集资料和学生合作 讨论研究最终获得问题的答案,而这个过程也是学生创新能 力提升的开始,一个人的进步必定离不开对问题的质疑和研 究,更离不开学生的自主思考,与此同时,学生的创新意识也在不断地培养和提升中。
2.巧妙设计语文教学中的问题矛盾,提升学生的创新意 识 通过学生自己对问题的探究,有利于学生对问题达到更 深程度上的认知,对问题熟知的成就感激发学生对学习的兴 趣,而小学语文老师如果结合实际的教学情境通过设定问题 矛盾,则可以很好地激发学生对矛盾冲突的好奇心。这有助 于激发学生主动探索问题矛盾存在的原因,在对矛盾冲突不 断探究的过程中则逐渐地提升了学生的创新意识和创新能 力。学生对这种问题矛盾体的探究来源于学生对事物的好奇 心,而好奇心是一切创造力的来源,同时也是创新能力的来 源,而他们的培养都离不开小学生的创新意识。只有学生有 对问题进行探究研发强烈的解决主动性,才能不断激发学生 的创新意识,此时学生的思维也是最活跃的,更活跃的思维 也更加有利于学生提升创新意识和创新能力。因此,在小学 语文教学中通过对教学课堂进行适当的情境矛盾设境,对于 培养学生的创新意识有非常大的帮助。
三、结语 小学语文教学模式不断的改革以提升学生的创新意识,是新时代下教育改革模式的必然要求,是时代发展和民族进 步的必经之路。小学生创新意识的激发和培养,有利于为国 家提供更多的栋梁人才。人才是民族振兴和国家经济社会发 展的必要基础,而创新型人才则又为国家更好地发展提供了 基础和支持。通过小学教学模式改革来培养学生的创新意识, 有助于学生更好地掌握文化知识,提升学生的创造力。
参考文献:
[1]冯慧贤.浅议小学语文教学中创新能力的培养[A]. 中华教育理论与实践科研论文成果选编(下) [C].2011.214-215. [2]刘红玉.浅谈小学语文教学中的创新教育[A].新世 界中国教育发展论坛(第三卷)[C].2012.221-224.
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