[理工科院校基层党建工作的思考]什么是基层党建工作

理工科院校基层党建工作的思考

【关键词】理工科院校；
基层党建；
工作思考 十八大以来，作为高校工作核心的基层党建工作成为社 会关注的热点。各高校在加强党的建设方面，取得了显著的 成效，并形成了各具特色的工作模式。随着社会的深入发展， 高校党建工作的环境、对象、内容都发生了明显的变化，由 此出现了许多新困扰、新问题。因此，应当充分研究理工科 学校党建工作的新特征，加强其党建工作的针对性和实效性， 更有效为大学生思想政治教育打下牢固的基础。

一、理工科院校基层党建工作现状及其成因分析 （一）党员数量不断增多，支部不断壮大，但培养质量 仍需进一步加强 近年来，高校一直坚持把基层党组织建设作为党的建设 的一个重要领域，积极开展工作，随着各高校党委的不断努 力和建设，学校党员的数量有了明显提高，但是，高校基层 党组织设置和覆盖面不能完全满足新形势发展的需要，导致 基层党组织的设置不科学不合理，给基层党建工作带来了诸多困扰。首先，学生党员具有双重身份，他们对于学生的身 份比较重视，而忽视自己的党员身份，理论和实际行动存在 相脱节的问题，在平时的生活学习中很难真正发挥自身应有 的的作用；
其次，党员的教育过程中往往偏重知识性的基本 教育和单纯的理论学习，难以引起广大党员思想上的共鸣， 无法调动党员学习的积极性和主动性；
再次，部分学生的入 党动机不够端正，功利思想严重，部分学生没有真正从思想 上入党，缺乏理论深度、高度以及自律自觉性，言、行出现 一定的反差，部分党员素质亟待提高。

（二）规范的党务专业背景的专业人士较少，党建工作 队伍力量比较薄弱 （三）信息技术发展冲击着传统基层党建模式，网络思 政教育成为党建工作的新课题 信息数字化的发展对新时期高校基层党建工作带来的 影响主要有两个方面：第一，信息时代的特点是具有高度开 放性与交互性。当代大学生在网络中受到了各种各样信息的 影响，如果给学生不能及时正确地引导和教育，就可能会给 学生的身心发展带来危害，造成学生理想信念的偏差；
第二， 随着信息技术的发展，网络思政教育成为基层党建工作新模 式、新方法。当代大学生的特点表现为思维灵活，接受能力 强，因此，只有通过更多地的主流网络教育活动，让网络思 想政治教育成为培养大学生世界观、人生观、价值观的调色 板，这样既满足学生的需求，又能达到教育的目的。综述，网络信息技术给学生党建工作带来了新的选择，但网络传播 的非主流东西仍然不断地冲击着学生的主导价值取向的。开 展“网络党建”，是新时期新形势下，高校学生党建工作必 须关注的重点，把对高校学生党员的教育培养与网络对接， 加大加强对网络的方便、合理、安全高效的使用，通过对工 作方式、方法以及载体的拓展，使得传统的日常党务工作更 加的方便、快捷，使得党建工作真实生动运行，改善了传统 老套的说教方式，为高校党建工作增添了新的活力。

二、加强理工科院校基层党建工作的几点思考 （一）抓好顶层设计，形成基层党建工作的战略途径 （二）推动基层党建工作落实和效能提升 一项好的决策在执行中能否真正落实并取得成效，还应 加强对工作过程以及反馈过程的控制，为此需要加强工作职 责体系、督导评价体系、培训教育体系等“三个体系”建设。

第一，加强督导评价体系建设。采取专项检查、定期抽查等 方式对基层部门落实学校党委部署工作的状况进行跟踪、督 导，建立督导机制、反馈机制，及时了解和发现问题并提出 针对性的指导意见。第二，加强培训教育体系建设。充分发 挥高校学科专业特点和信息技术优势，调动各级党组织的积 极性，统合各类资源，在高校基层党内教育培训的计划、内 容、形式、载体、实践平台等方面进行系统化建设，形成线 上线下教育相结合、课堂内外教育相结合，构建起高校基层 党内教育培训的立体全覆盖网络。基层党建工作怎样开展、成效如何，关乎党在高校领导作用的直接发挥，因此，必须 使基层党组织在高校的建设发展中切实发挥职能，在更高的 水平上推动高校中心任务的完成。面对新形势下的挑战和党 中央对高校党建工作的要求，结合理工科院校自身学科优势， 抓住新形势下的大好机遇，理工科高校党建一定能够建立一 支职业化、专业化、高层次的党务干部队伍，一定能在党建 工作中展示自己的创新性、实效性。

参考文献：
[1]白永生.《四个认同视角下高校党的基层组织建设成 效研究》[J].学校党建与思想教育总,2012年8月. [2]高耀鸿.《高校党的基层组织建设存在的问题和建 议》[J].思想理论教育导刊,2003年11月. [3]陈海堂.《新时期高校学生党支部建设现状及对策研 究》[D].2010年10月.