关于初中的抒情散文六百字篇二:用心赏美 没有用心体会过落日余辉的人,即使读了徐志摩《我所知道的康桥》, 也很难体会那种光芒渲染的灿烂;没有用心感受过波涛之汹涌的人,纵使将《老 人与海》读过千遍,也无法了解海洋的瞬息万变。
轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去, 手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。我的心真的很感动。为他那颗赤 子般的爱心所感动,为那个小心翼翼的场景所感动。难道这不是充满善良的美吗慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老羚羊为了拯救小羚羊,竟 将自己的身体作为踏板,在小羚羊用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语, 令我的心无比震撼。难道这不是充满无私的美吗多么悲惨的一幕,多么壮观的一 幕,我的心被老羚羊无悔的付出所感动,被他们伟大的爱所折服。
其实,有时候美就在我们身边,只是我们没有用心体会罢了。“青山 有墨千秋画,绿水无弦万古琴”是一种美,是大自然酣畅淋漓的美;“谁言寸草心, 报得三寸晖”是一种美,是母亲无私伟大的美;“社会繁荣,国家昌盛”是一种美, 是人民齐心协力,共同发展的美…… 这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,缺少用心感受美的心 灵。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,敞开我们的心扉,那么 我们就会发现:
原来世界真的很美…… 关于初中的抒情散文六百字篇三:留下脚印一串串 人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就 留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我 留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打 闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的 脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过 了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生 真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品 味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成 熟的标记,那一刻,是惊喜。
倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静 静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福, 只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。
我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在 了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
钻爱网 www.zuanai.cn
Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1