[探讨临床医学检验质量控制]医学检验的质量控制

探讨临床医学检验质量控制

1 提升整体检验结果的精确性 1.1 检验科要按照医院医疗质量管理的需求创立和改善检验管理质量确 保机制。条件允许的要建设试验室信息系统(LIS)，严格试验室标准化操作程序， 编写SOP文件，为试验室的规范化化管理和质量确保机制的创立供应文件依据， 使检验经过标准化、程序化。科室质量管理小组要按照医院医疗质量管理的需求 和检验质量管理的需求对科室的工作执行全经过的质量监控，重点监控室内质控 记录和室间质评成绩，对发觉的缺陷和事故隐患及时提出改进意见，及时改进， 防备医疗缺陷。

1.2 增强对机制落实状况的管理和考核。科室管理职员按照医院和检验科 质量考核方案对管理机制的落实状况施行考核，考核时要非常器重终末质量的控 制，又要注重阶段质量。

1.3 增强和临床的联系，互相提升、互相推动。检验科的重要工作任务是 为临床一线决定诊断、判定疗效、查明病因、施行临床医学钻研供应科学的数据。

因此，临床科室的意见就成为检验科改进工作办法、提升服务质量的依据。要通 常积极和临床科室的联系，编写检验信息通讯，畅通讯息沟通渠道，传递最新信 息，在每一月召开质量分析会时要邀请临床医师代表参加，积极听取临床医师对 检验工作的意见和需求，及时对临床医师提出的建议施行可行性钻研，提升检验 工作质量。

2加强临床检验质量控制 2.1实验室前阶段的质量控制对标本收集的质量要求作了较明确的规定， 由临床医护人员掌握，并对标本严格进行审查登记。

2.1.1 严格做好查对制度，采血试管的标签上要填写清楚患者室科、姓名、 住院号、床号，与申请单一致。根据不同检验项目，将标本注入不同的试管内。2.1.2 血液标本采集时的注意事项：静脉采血应取坐位，使用止血带的时 间不得超过1min，穿刺成功立即松开止血带，血液抽出后要沿着管壁慢慢注入到 抗凝管或干净试管中。按检验项目加入特别规定的抗凝剂，如凝血酶原时间测定 应加入3.8%枸橼酸钠，血常规标本中加入乙二胺四乙酸二钠抗凝。血液标本中抗 凝剂比例要适当，如血沉标本按1：4抗凝。标本采集后放置时间不要超过2h;采 集标本时要检查医嘱用药情况，如静脉用葡萄糖、氯化钾或口服药物等。

2.1.3 尿液标本留取时的注意事项：护理人员应指导住院患者正确留取尿 液，容器应清洁干燥，避免经血、白带、精液、粪便等混入;标本应新鲜，以晨 尿为宜，如放置时间过长，尿酮体中的乙酰乙酸易挥发，还应避光。尿培养标本 应清洁外阴，无菌操作，留取中段尿或无菌穿刺膀胱留取尿液。

2.1.4 大便标本采集标本要求新鲜取有脓血或黏液部分，尽快送检，做潜 血试验，应告诉患者3d内素食。禁服含铁药物和禁食含铁蔬菜等避免鼻血、牙龈 出血、经血的影响;做细菌培养的标本应用无菌操作收集。

2.1.5 体液及分泌物标本留取时的质量控制：脑脊液标本采集后要立即送 检，一般不能超过1h，因时间过长细胞易破坏或沉淀、糖分解、细胞溶解。痰标 本收集时间应向患者说明检验目的和收集标本方法，痰液的一般检查应收集新鲜 痰留取标本前用清水漱口3次之后用力咳出。咳痰较困难者可用雾化蒸气吸入以 利痰液咳出。幼儿可用手指轻叩胸骨柄上方以诱发咳痰。

由于工作性质的不同，临床医护人员对检验工作影响因素不甚了解，在主 观上没有引起重视，这是检验质量中最薄弱的环节。为了加强检验质量控制，笔 者认为应定期与临床科室联系举办业务讲座，通过讲座使医护人员对检验技术有 更深的了解。如各项指标的误差范围、误差来源、标本的正确采集等，完善各项 规章制度，强化质量管理，重视检验质控实验室外部各环节的质量管理，达到预 防和控制检验误差的目的。

2.2实验检测过程中的质量控制 2.2.1 室内质控：室内质控是质量保证的基础与关键，在室内质控工作中 应注意：从思想上重视将质控物作为常规标本操作;所用试剂的质量应有保证， 对试剂应用标准液进行质控;对不同批号与厂家的试剂应了解其质量标准，不能 随意更换与替代;对仪器进行质量监测，如仪器的温控系统、管道系统、稀释器、 加样器是否符合正常标准;对检测结果进行分析，如列图表分析质控情况，进行必要的修正与改进;对可疑结果进行再检测。

2.2.2 室间质控：其主要目的是对各实验室所使用的仪器、试剂、方法等 进行评价，研究其可比性，掌握动态，不断发展并完善质控工作。

2.3 实验后的质量控制 实验结果检出后，实验者严格登记并发出报告单后，在返回到临床科室前， 全科所有结果报告单应由专人统一对结果进行再次审核。即对结果数据、实验者 签字等，对出入大的异常结果应由实验者过目或报告主任，确认无误方可发出。

同时，还应对该报告单是否在规定的时限内报告结果进行审查。

3 结语 检验医学对临床科室的服务将是我们工作中的重要环节，准确的检验结果 离不开临床科室的支持与理解，而加强与临床的沟通与交流对话，主动与临床联 系是必不可少的步骤。医学模式的转变使检验科的工作定位和观念发生了变化， 要求实验室的工作更加密切地结合临床，不断地与临床医护人员进行学术交流和 信息沟通，把有限的实验数据变为高效的诊断信息，更多，更直接地参与临床的 诊断和治疗。