对大学生思想政治教育_大学生思想政治教育探究

大学生思想政治教育探究

社会上一些不法分子还利用招工等形式，诱骗学生进行传销 等活动，导致学生出走、失踪，被人控制利用。另外，在这 个风云变幻的国际大环境中，国家间的利益冲突、政治危机 以及敌对分子的煽动破坏等也会影响高校学生的思想和行 为，一旦学校导向失误，处置不当，学生法制观念薄弱，会 造成非常严重的政治性突发事件。不可抗力事件的发生如果 高校所处地域发生地震、洪水、泥石流、台风等自然灾害是 引起此类突发性事件的直接原因，面对自然灾害还缺乏正确 认识和应对管理措施，导致该类事件危害进一步扩大。

2大学生自身问题严重 我国正处于社会转型过程中，各种社会利益格局也会发 生深刻变化，表现在思想方面就是大学生的思想观念、行为 选择和价值取向也都发生着转变。当前的大学生面临各种各 样的压力，诸如竞争的压力、生存的焦虑、发展的期许、情 感的困惑等等，当他们发现自己努力地和得到的不成正比时， 容易形成心理疾患，而心理上的失衡就容易导致对他人或自 己身体的伤害，以至对生命的放弃。这就使得学生容易由于 个人偶然因素而引发高校突发事件。

3思想政治教育在应对高校突发事件中的作用3.1思想政治教育具有预警、防范功能 3.2思想政治教育具有协调、导向功能 3.3大学生思想政治教育是维护突发事件社会稳定的重 要保证 在突发事件中思想政治教育对于社会稳定具有“生命 线”的作用,也是这时非常态社会稳定的重要保证。高校发 展的重中之重就是“稳定”思想政治教育在高校突发事件中 的维护稳定功能贯穿始终。在突发事件发生前进行学生的思 想动态预测，在事件发生时通过思想政治教育者的正确引导 和教育化解各种矛盾，在事件发生后，对学生进行心理辅导， 帮助学生走出阴影，时刻维护着学校的安定和和谐。

4加强高校突发事件中的思想政治教育工作 目前我国高校突发事件频频发生，而思想政治教育为有 效应对高校突发事件带来了新的契机。因此，在科学有效的 应对高校突发事件方面，除了传统的思想政治教育教育方法 外，还应该采用以下方法：
4.1加强应对突发事件的理论教育指导 要深入开展理想信念教育党的十八大报告指出：“广泛 开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主 义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展 爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界， 增强人民精神力量。”因此，要继续深入贯彻中央的文件精 神，有效地开展理想信念教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，切实解决部分学生中存在的政治信仰迷茫、 理想信念模糊、社会责任感不强等问题，进一步增强学生对 社会主义的坚定信念，使每个大学生自觉地把个人的奋斗与 祖国的前途命运紧密地联系在一起，承担起实现中华民族伟 大复兴的历史使命。

4.2注重对突发事件的思想引导 经济全球化的背景下，加强形势与政策教育，目的不仅 是使学生具备应对突发事件的理论能力，更是为实现全面建 成小康社会提供人才队伍。和平与发展是时代的主题，但西 方敌对分子的分化活动从来没有停止过，由于安倍参拜靖国 神社导致中日关系也更加激化，由斯诺登提供的情报显示：
美国的情报组织以渗透到世界各地。在国内，随着经济的快 速发展，社会矛盾也日益凸显，贫富差距也日益扩大。所有 这些问题只要有一方面处理不好，都随时可能引发突发事件。

因此，要引导学生对当今的国情做出正确的判断，从而维护 学校和社会的稳定。另外，向学生宣传法律知识，让他们自 觉懂法、守法。要让学生通过正当的渠道表达意愿，运用法 律的方式维护自身的合法权益，切不可触犯法律。

4.3建立高效突发事件应急预案 建立应急预案的目的是预防校园内及校园外的突发事 件而建立的应急处置方案，将被动变为主动应对，当有突发 事件发生时，学校可以按照相关应急预案迅速有序的做好救 援工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。因此，加强高校思想政治教育预案，加强对思想政治教育预案的管理，对 预防高校突发事件，引导学生成为德智体美全面发展的社会 主义合格建设者意义重大。

4.4建立突发事件事后信息反馈及事后跟踪的系统