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高校大学生思想政治教育的创新策略探讨:高校思想政治教育

来源:转让协议 时间:2019-10-12 07:54:36 点击:

高校大学生思想政治教育的创新策略探讨

高校大学生思想政治教育的创新策略探讨 学生的思想政治教育一直备受高校、国家重视,从整体 上看,大学生的思想还是积极健康的,但由于中国高等教育 加快了大众化速度,而且高校不断扩招导致大学生出现思想 政治状况,呈现明显的个体化和多元化特点。另外还受网络 的信息化及普及化、世界经济一体化的挑战和影响。所以, 传统的思想政治教育工作体系、方法、理论,已经不适应新 时代的思想政治教育的内在要求,应运用创新改进和加强薄 弱环节,创新并加强教育大学生思想政治以为高校教育的重 要任务。

摘 要:
大学生思想政治教育;
创新策略;
紧迫性;
挑战 教育部门一直很关注高校大学生思想政治教育,改革开 放后效果显著,但目前面临严峻挑战,如:社会消极信息对 学生人生观、价值观的消极影响等等。急需改进创新传统的 教育体系、经教育理念、教育方法。

一、 高校大学生思想政治教育的创新策略 (一) 不断创新大学生思想政治教育的新途径和新内容 首先,要探究多元化的教育方法、渠道、空间,不断 创新。如:发挥好校园文化和党团对学生人格的影响作用;

开拓网络思想政治教育的新天地,及时了解其思想变化, 传 播先进文化;
开辟新的实践领域,实践中实现教育目的;
做 好学生的心理健康教育,培育学生健康良好的心理素质。其次要与时俱进,传统的教育大学生思想政治内容就是用马克 思主义理论培养树立大学生的世界观、人生观、价值观,但 除此之外,更应结合国内外形势,联系学生的思想实际,开 展思想政治教育,关注学生的思想重点和热点问题。指导大 学生理论联系实际,增强是非辨别能力及分析解决问题的能 力。

(二) 构建并完善大学生的心理健康教育体系,创新教 育形式 由于社会的快速发展竞争加剧,给大学生带来很大压 力,心理变得复杂多变异常,这就要求学校重视学生心理, 加强教育管理,可借助构建完善的大学生心理健康教育体系 来塑造健全的人格,提高学生的适应能力,让大学生有勇气 面对困难,抵抗压力,预防心理疾病。心理健康教育途径:
一是建设以辅导员为主的专业的骨干心理咨询教师,确保大 学生的心理健康教育顺利实施;
二是建立专门的心理咨询岗 位,有针对性的进行心里健康辅导,提高学生自我调节心理 的控制力。

(三) 充分利用网络资源,打造传播先进文化的全新思 想阵地 高校应充分利用好如今高速发展的信息资源,开辟崭 新的高校思想政治教育新阵地。针对高校心理健康教育,具 体说就是把联系学生学习和生活的校园网建设为服务学生 学习生活的平台,校园网是大学生思想政治教育的重要手段。所以,应将校园网建设成集知识性、思想性、趣味性、操作 性、参与性于一体的传播学习文化的思想阵地。

(四) 创新教育模式,构建积极的大学生思想政治教育 机制 传统的教育模式过于单一,不能长效系统的安排思想 政治教育工作。因此必须创新思想政治教育模式。首先,构 建教书、管理和服务一体化的全员育人的教育合力机制,可 成立专门的领导机构进行思想政治教育;
其次,构建家庭、 学校、社会相结合的全方位教育机制,确保教育不留死角;

再者,高校应积极构建集道德、思想、政治、心理教育于一 体的全面的长效机制,实现培养教育目标。

二、 分析高校大学生思想政治教育创新的紧迫性 (一) 通过创新改变高校大学生思想教育浅入浅出现象。

因为传统的教育机制手段落后、机制不健全,学生、教师甚 至某些领导对高校大学生思想政治教育没有深入了解。这就 导致高校重视教育专业知识,忽视思想教育的紧迫现状,学 生缺乏政治敏感性、纪律观念淡薄。为了改变窘境,必须借 助创新能力。

(三) 高科技的发展和经济全球化对大学生思想政治 教育提出更高的创新要求。学生受到高科技和世界经济一体 化影响,思想观念出现明显的价值观向上的多元化特点。这 种受多方面冲击的现状,靠传统教学模式已解决不了问题, 这就对教育创新提出了迫切的要求,高校大学生思想政治教育急需创新。

(四) 高校思想政治教育缺乏教育长效性机制和实效性, 需要创新。缺乏完善的高校思想教育的育人机制、领导机制、 保障机制及其评估机制。单纯的说教机制不能将理论和实践 相联系,枯燥生硬,易有抵触心理,导致实效性降低。

参考文献:
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