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大学生思想品德_大学生思想品德教育培养研究

来源:护士总结 时间:2019-11-18 08:15:35 点击:

大学生思想品德教育培养研究

大学生思想品德教育培养研究 【摘要】针对目前大学生思想品德教育缺失的现状,高 校要充分认识思想品德教育的基本内涵与意义,坚持“以人 为本”,加大思想品德教育力度,立足传统文化,进行思想 道德教育;
加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操;
在 实践活动中提升学生科学文化素质。

【关键词】高校;
大学生;
思想品德教育;
缺失表现;

教育对策 一、大学生思想品德教育的基本内涵及其意义 1、大学生思想品德教育的基本内涵大学生思想品德教 育指的是用优秀的传统文化和社会主义核心价值观对大学 生进行思想教育,使他们的思想品德水平得到提升。在我国 教育事业中思想品德教育占有重要的地位,是大学生正确人 生观、价值观、世界观的基础,是大学生成人和成才的关键, 更是学生自身成长的需要。2、重视大学生思想品德教育的 意义教育事业发展中要解决的问题有很多,其中人才的培养 是其中的重要任务之一,而大学生是未来人才的重要组成部 分。大力提高他们的科学文化素质和思想政治素质,才可能 让他们成为优秀的人才,而加大大学生的思想品德教育就是 这个过程的必经途径和关键的一步。把大学生的思想品德教 育落实到实处,做到高效教育,才能保证他们不断提高。不 仅仅是学校,各级政府也应该知道这是一项长期而艰巨的任 务。认真的实践思想品德教育,努力使大学生思想政治教育工作开创一个崭新的局面。3、加强思想品德教育的重要性 思想品德教育工作是高校工作的重要组成部分,也是核心内 容所在。首先,大学生正确价值观、人生观和世界观的培养 和形成受到其直接的影响,是培养高素质人才的关键性工作, 关系大学生的健康发展。其次,高校学生容易受到一些不健 康价值观的吸引,以致意志消沉,甚至是迷失方向,对学习、 对事业、对生活失去希望,提不起精神,可能向迷茫的人生 走近,所以十分有必要加强大学生的思想品德教育。再次, 这是中央的政策召唤。胡锦涛曾高屋建瓴的指出:“高校是 培养人才的基地和阵地”,大学生的思想品德状况关系党和 国家的前途命运,关系国家着培养高素质人才的重任以及现 代化建设效果,关系中华民族的伟大复兴事业的成败。因此 加大大学生思想品德教育是题中之意、是重中之重。

二、大学生思想品德教育缺失的现状 当今思想品德教育已经远远落后于时代的发展和人成 长需要的现实情况,笔者认为主要体现在以下几个方面:第 一,内容陈旧,方法和形式过于单一。思想品德教育的课本 内容没有更新,教师的教授方法也没有做到与时俱进,教师 多是空乏的说教,一味的讲解而没有重视学生的实际操作。

进而导致学生只懂得理论而没有实践,很难理解其中的深 意;
第二,学校重视智育轻德育,对思想品德教育工作的重 要性认识不到位。很多学校根本就没有开设这门课程,认为 这是可有可无的科目;
即使是开设这门课程的学校,也只是达到了教书的目的,并没有完成育人的任务,。第三,教育 途径和机制还不够完善。高校德育教育是一项系统性的工程, 其任何一个环节出现了问题,都会影响整体的顺畅运行。当 前各大院校普遍存在着缺乏对学生德育的全面而有效的评 价、保障机制不健全等现象,没有形成有效的、有针对性的 思想品德教育工作队伍和激励保障机制。

三、大学生思想品德的培养对策 加强大学生思想道德教育需要采取多元化的方法,我认 为应该下面三个方面进行:1、进行思想道德教育,需立足 于我国的传统文化中国优秀传统文化具有传承性。集中华民 族团结奋进的精神、自强不息的伟大精神气质、精神品格、 人文价值于一身。例如,坚持不懈和自强不息的进取精神、 以爱国为主题的民族情怀、不为五斗米折腰的民族骨气、天 下兴亡,匹夫有责的责任意识等等,这些优秀的文化传统具 有丰富的内涵,以此来教育我们的大学生,可以提升其思想 道德水平,有助于他们成人和成才。2、加强公德教育,培 养大学生高尚的道德情操公德教育唤醒大学生的公德意识。

要从思想政治工作和加强管理措施两方面入手。过于看重思 想教育而忽视必要的具体的管理措施,学生就会明知应该为 之而不为,不能把文明行为内化成自觉的行动;
只有将习惯 的培养和具体管理结合起来,才能形成自觉的行为习惯。很 多实例证明,公德教育是学生步入社会的关键一步,是学生 所具备的道德品质的其中之一。环境影响人的发展,一个具有浓厚文化氛围的校园环境,对大学生科学文化素质教育的 有效进行具有巨大的推动作用。开展各种各样的文化主题活 动,让学生在校园生活中受到陶冶;
加大经费投入,大力加 强校园自然和人文景观设施建设,使学生尽早使用和接触接 触科学技术,在校园环境中接受熏陶和启迪。3、在实践活 动中提升学生科学文化素质理论固然重要,实践也必不可少。

实践是提高大学生科学文化素质的有效途径。所以,多组织 大学生参加一些实践活动是很重要的,也是非常有必要的, 要让学生多参加校内外活动,参与服务工作,使学生在实践 中提高自身的修养。学校可以具体问题具体分析,采取行之 有效的途径与方式,在实践中探索、总结、完善,将思想品 德教育一步一步的改革深化。同时,在心理方面,加强对学 生的自主性、自律性等方面的教育和指导;
加大宣传力度, 使更多的学生了解心理咨询和心理健康的重要性;
争取达到 把心理问题扼杀在萌芽形式之下的效果。根据上面的叙述, 思想品德教育的重要性就更不言而喻了。它是学生学习和人 生中不可或缺的一环,它对学生的成长和成才有着重要的影 响,所以各高校加大对思想品德教育的重视度是十分必要的, 采取有效的、有针对性的措施提升学生的思想品德的任务艰 巨而任重道远。

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