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安全标准化班组建设与管理研究 安全标准化班组建设

来源:个人总结 时间:2019-10-10 08:17:42 点击:

安全标准化班组建设与管理研究

安全标准化班组建设与管理研究 摘要:标准化班组建设在实现企业安全生产方面具有十 分重要的意义。通过研究和分析现阶段各行业优秀班组的先 进管理经验,总结出了一套安全标准化班组建设和管理的基 本程序和方法,为现代企业班组安全管理提供有益的参考。

1意义 实践经验证明,班组安全管理是企业安全管理的基础。

工作重心下移到班组,通过班组安全各项工作的落实,使生 产建立在坚实的基础上,才能充分发挥生产效力,实现企业 经营管理目标。

危险、危害因素主要产生于生产过程。通过大量的事故 统计分析发现,由于班组违章指挥、违章作业和各类设备、 环境等隐患没有及时发现和消除所造成的事故占95%以上。

因此,创安全合格班组,也是现代安全管理的需要。企业要 做到安全生产就必须重视班组安全,通过安全标准化班组的 建设达到操作标准化、设备管理标准化、生产环境标准化、 人的行为标准化、物的标准化以及合理的生产环境条件等。

2建设程序 标准化班组的建设程序见图1。

2.1准备 (1)资料收集:
①收集资料,分析典型班组安全管理现状;
②国家有关 班组建设的法律、法规、规范;
③相近企业优秀班组开展情况调查;
④有关事故案例;
⑤有关机构设置状况的材料;
⑥ 其他相关资料。

(2)开展班组长安全培训。

通过对班组长进行班组安全管理知识、危险辨识、危险 预知活动的培训,使班组长掌握班组安全管理方法以及开展 危险预知活动的基本方法,切实提高班组安全管理水平。

2.2文件的起草 规章制度是全体职工的行为准则,企业应针对各班组生 产的特点和各工种、工序的情况来制订合理且行之有效的班 组管理规章制度,使人人严格遵守,这是实现班组管理的重 要基础工作。

2.2.1制度的制度 班组建设应包含的制度主要有:①制定标准化班组建设 标准;
②制定班组安全管理制度;
③制定班组安全责任制及 考核标准;
④制定劳动纪律、组织纪律、交接班、安全确认、 班前班后活动、班组考核制度等;
⑤编制安全操作规程和作 业指导书及岗位作业程序;
⑥记录格式设计,记录是每个人 执行制度好坏的原始凭证。班组应有活动记录、交接班记录、 检查记录、学习记录、整改记录、考核评比记录等。

制度的建立要力求完整统一,简明扼要,通俗易懂,便 于职工牢记、掌握与遵守,记录应及时、齐全、清晰、准确。

2.2.2标准化作业标准的制定2.2.2.1标准化作业标准 的制订程序[1]制定标准——执行标准——修改标准——再执行新标 准。每一次循环,各种效益都将提高一步,更符合客观实际 的要求。

2.2.2.2标准化作业标准的制定方法 (1)根据岗位作业内容,全面系统地考虑技术、设备、 环境等作业条件,科学合理地编排作业顺序,即对一项工作 要具体规定先做什么,后干什么。

(2)按作业内容和技术、设备、环境条件,规定操作动 作及其应达到的标准。有作业准备标准,作业动作标准,工 器具位置和使用标准,作业用语和手势标准,作业衔接和协 调标准,作业现场管理、整理、整顿标准,创造安全环境标 准,要求怎么干、干到什么程度的工作要求标准。

(3)规章制度、规程是制定标准化作业的基础,编制标 准化作业要比制订规章制度的技术性强,因此它是在规程简 化、优化的基础上,规定不准干什么,可以干什么,应该干 什么的标准。

(5)要充分激励基层班组长和广大职工的安全需要和积 极性,把他们的智慧、作用充分地反映到标准化作业中,这 样才能顺利推行。

2.3标准化班组的建设 2.3.1硬件建设 根据中华全国总工会、国家经济委员会《工业企业班组 安全建设意见纲要》和《冶金企业安全合格班组标准》的规定,完善标准化班组的条件。

(1)班组活动室、操作室及其他硬件要求:
①每班组有活动室,每成员有座位;
②活动室干净卫生, 物品摆放整洁有序;
③更衣柜;
④档案柜(存放学习资料、 记录等)。

(2)班组活动室、操作室上墙资料:
①班组标准化作业程序流程图、操作规程;
②班组安全 活动制度、交接班制度;
③班组标准化实施情况考核表;
④ 班组安全生产责任制,班组长、安全员及班组成员职责规定, 并将成员照片上墙;
⑤班组安全确认制;
⑥其他需要上墙的 资料。

2.3.2软件建设 (1)典型班组。根据班组建设标准进一步完善班组责任 制及考核标准,指导制定班组规划、班组成员台帐、个人技 术档案等。

(2)资料档案管理。包括合理化建议、技术革新台帐、 班组会议及活动记录台帐、班组奖惩台帐、班组家庭访问及 困难补助台帐、班组基金台帐及班组个人规划等。

(3)确定班组安全检查的方式、方法、内容。

(4)制定三级教育中班组级教育的规定,教育内容及档 案整理,建立班组安全教育机制。

(5)指导建立互相督促、互相监督、互相检查的班组联 保互保机制。(6)班组文化建设。

(7)典型班组危险源管理机制的建设。

2.4班组现场活动的开展 (1)班前班后会。

现场指导典型班组开展班前、班后会的活动,并指导相 关记录的填写。做到一日安全工作程序化,即班前布置安全、 班后检查安全。

(2)安全活动日。

班组安全活动日是组员之间交流思想感情,增长知识, 统一认识,搞好班组安全生产的一个重要活动。该活动一般 每周举行1次,要有记录,要作考核,不许做假帐,不流于 形式。

(3)危险预知活动。

选择典型班组,以班组为单位分析容易忽视、误操作、 习惯性违章的情况,对作业过程及后果进行分析。主要有如 下内容及程序[2]:①明确作业地点、作业人员和作业时间;

②了解作业现场状况;
③可能出现哪类事故以及产生事故的 原因,包括不安全行为的表现形式、特点和性质,特定危险 环境中人的思维活动等;
④分析可能的事故后果;
⑤提出解 决这些危险因素的措施和目标;
⑥通过活动加强对危险的确 认,并明确行动目标。

(4)安全确认活动。

安全确认制是防止人员误操作导致伤亡事故的有效措施。通过对欲操作或行动的对象进行认定,确信安全可靠, 确保准确操作。以下几种情况必须制定安全确认制[2]:① 凡是有可能误操作并造成严重后果的,特别是曾发生过因失 误而造成事故的操作;
②重要设备、重要岗位的重要、关键 操作,重要岗位容易失误的复杂操作,已经发生过由于失误 而造成重大事故的操作;
③容易忽视的危险因素。

(5)其他活动。

根据安全生产的需要,适时开展其他班组活动,例如三 不伤害、联保互保、反习惯性违章等活动[3]。

2.5班组考评 根据各班组标准化建设情况及安全活动的完成情况,对 照《标准化班组建设标准》及考核细则,对典型班组进行考 评,查找存在的问题和不足。

(1)根据企业的管理情况,完善标准化班组检查与考核 办法。

(2)对典型班组进行考评,发现管理上的薄弱环节,形 成激励机制。

(3)考评方式:查记录,抽查人员,现场调查,其中重 点是现场调查。

(4)对班组进行排名,形成班组考评奖惩机制。

(5)进行总结学习

2.6典型班组推广 开展经验交流,拓展工作思路,逐步建立并充实班组建设工作典型经验库,将典型安全标准化班组在全厂推广。

3总结 建立健全班组安全管理制度,开展形式多样的班组安全 活动,推行班前会活动、班组标准化作业、危险预知活动, 减少人员违章和失误,提高班组成员自身的保护能力,减少 和杜绝各类事故,实现安全生产和文明生产的目的。通过班 组安全标准化达标创建活动,开展工具摆放标准化、安全用 语标准化、劳动防护用品使用标准化、安全标志标准化、班 组安全记录标准化,创建安全的作业环境,推动班组安全建 设,夯实企业安全管理基础,提高安全管理水平。

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