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企业员工思想教育新方法研究_员工思想教育有哪些

来源:离任 时间:2019-11-06 07:56:17 点击:

企业员工思想教育新方法研究

企业员工思想教育新方法研究 一、改革工作要取得职工的理解和支持,必须强化思想 教育 改革,是为了解放生产力,是为了实现更大更快的发展。

但是改革也会带来利益的重新分配,必然会触动一部分人的 切身利益。这就使得部分职工对改革持怀疑和观望的态度, 也使得改革失去了一部分人的理解和支持。我们必须看到, 改革,并不是我们想不想干的事,而是我们必须干的事。目 前不是讨论该不该改革的时候,而是必须想怎样改革才能实 现企业更快更好地发展问题。用长远的眼光来看,改革是从 根本上维护职工群众的根本利益,尽管改革会伴随着阵痛, 但只有改革,才能从根本上解决影响企业发展的深层次问题, 实现长期持续稳定发展,才能使职工的切身利益得到长久的 保证。改革,就是利益的再分配,它必然会在一定程度上影 响一部分人的眼前利益。对于改革,职工之所以不理解、不 支持,除了职工对目前形势的不了解之外,更重要的原因还 在于他们更注重眼前的利益,担心改革会使其利益受到损害。

这就需要我们通过强有力的宣传工作,多做一些解疑释惑的 工作,让职工了解改革的最终目标和基本原则,从而取得职 工的理解和支持。更重要的是,在改革中,要最大限度地保 护大多数职工的切身利益,让职工尝到改革的甜头,使他们 真心实意地拥护改革,这才是取得职工理解和支持的关键所 在。二、加强员工思想教育,改善干部和员工的关系 企业的改革发展和稳定工作,离不开职工群众的支持, 这就需要建立一种紧密的干群关系。改善干群关系,首要的 问题是改变干部的作风,树立起党员干部在群众中的良好形 象。毋庸置疑,当前干部在群众中有一些不好的影响,这直 接影响了良好干群关系的建立。建立良好的干群关系,首先 需要从干部自身做起,从转变干部作风做起。领导干部一定 要带头遵守政治纪律,在政治上要发挥把关定向作用,在工 作上要发挥开拓创新作用,在作风上要发挥率先垂范作用, 在团结上要发挥凝聚人心作用。要带头坚持民主集中制,凡 属重大决策的出台,重要干部的推荐、任免,重点建设项目 安排和大额度资金的使用,都必须发挥领导班子整体效能, 由领导班子集体研究决定。要带头执行“五个规定”,自重、 自省、自警、自励,保持艰苦奋斗的本色,力戒奢侈腐化。

要带头落实党风廉政建设责任制,实践“一岗双责”,把落 实党风廉政责任制与生产经营活动有机的结合起来。建立良 好的干群关系,必须以密切与职工群众的血肉联系为核心, 大力推进各级领导班子和领导干部的作风建设。党的作风, 关系党的形象,关系人心向背。领导干部要讲政治、讲大局、 讲纪律,要强化群众观念和宗旨意识,密切与广大职工群众 的血肉联系。群众的呼声是加强和改进党的作风建设的第一 信号。密切党与群众的血肉联系,加强和改进作风建设,各 级领导干部必须要经常深入基层,深入群众,体察民情,了解民意,倾听群众呼声,关心群众疾苦,时刻把职工群众的 冷暖挂在心上。要与群众同呼吸、共命运,把群众当成自己 的亲人,主动地、设身处地为他们解决一些实际困难和问题。

建立良好的干群关系,重要的是把好干部的选拔使用关,要 坚持用好的作风选人,选作风好的人。选贤任能体现党的优 良作风,同时又是加强和改进党的作风建设的重要组织保证, 对党的作风建设具有重要导向作用。纠正和防止用人方面的 不正之风,是广大干部群众普遍关注的重大问题。用好的作 风选人,就是要做到坚持任人唯贤,不准任人唯亲;
坚持五 湖四海,不准搞团团伙伙;
坚持公道正派,不准拉关系、徇 私情;
坚持集体讨论决定,不准个人说了算;
坚持按程序办 事,不准临时动议。

三、新形势下思想教育工作容易出现的问题及预防 随着改革的不断深入,热点、难点、焦点问题越来越多, 这是因为,改革越深入,越会牵扯到职工的切身利益,同时, 随着市场化进程的不断加快,如今年油田已经和即将开展的 改制分流工作和薪酬制度改革,都会切实影响到职工的个人 利益,从而引发一系列矛盾和问题。同时,在目前就业形势 极为严峻的形势下,子女就业也成为一大问题,又如分房、 职称晋升、干部提拔等问题,也一直是职工普遍关心的热点 难点问题。在改革工作不断深化的情况下,职工对领导干部 的监督也越来越严,干部中的一些不良风气,势必引起职工 的不满,产生不稳定因素。这些问题一旦处理不慎,就会激发职工的情绪,成为聚集上访等事件的诱因。要以防为主, 除了政策等方面要尽最大限度为职工着想、尽最大限度避免 出现诱因之外,还需要各级各单位领导畅通信息渠道,对基 层单位采取领导责任制等方式,加强管理和监控,及时发现 上访苗头,采取有效措施予以防范。对于出现问题的单位, 主管领导要负起一定的责任。而对于一旦出现的问题,既不 能回避,更不能姑息迁就,必须采取果断措施予以解决,尽 最大能力防止事态扩大。必须本着以疏导、教育为主的原则, 向职工群众把政策讲清,把问题讲明,取得他们的理解,把 问题解决在内部。

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