[新媒体时代大学生媒介崇拜成因分析的因素探讨] 新媒体媒介是什么

新媒体时代大学生媒介崇拜成因分析的因素探讨

在新技术支撑体系下得新媒体，从根本上改变了信息传播模 式，新媒体以它独特的魅力以及功能吸引着越来越多的大学 生，成为大学生获取信息以及进行沟通的重要媒介之一，从 而改变着大学生的原有思维结构、认知模式以及交往方式等。

一、新媒体的出现对当代大学生的影响 新媒体的出现对大学生的影响非常深远，下面就从网络 以及手机给大学生带来的积极影响以及消极影响进行分析：
（一）积极影响 1. 网络：网络拥有大量的信息，通过网络，大学生能 够从网络中获取未知信息，浏览各种社会信息，从而加深了 对社会的认识，同时，在网络中也能够获得书本上没有的知 识，最终拓宽学生的知识面。同时网络具有的开放性，能够 使大学生在网络中能够自由的表达自己的观点，参与各种各 样的社会活动，在网络中享受在现实中没有的快感。最后， 网络具有虚拟性的特点，学生可以通过网络与教师以及同学 之间进行有效的交流。目前，大多学校的班级已经建立了班 级QQ群，这样以来，学生和教师就能够在群里进行及时的交 流以及沟通。

2. 手机：伴随着国内手机市场的快速发展，在大学里，基本每个大学生都有一部手机，已经成为学生必要的联系沟 通工具，手机的资费相对比较低，满足了大学生的需求，提 高了沟通率，使信息传播速度比较快。同时，学生可以通过 手机进行信息的查询，比网络更加方便以及快捷。

（二）消极影响 1. 网络：在校大学生还没有真正走出校门，融合到社 会中，因此，对社会的认识还不够全面，加上心理机制不够 成熟，容易被网络上的虚假信息蒙蔽双眼，在价值观上出现 偏差同时，部分大学生利用网络传播信息快捷的特点，在网 络上处理一些事务以及和外界进行交流，久而久之，就与现 实相脱离。同时，部分大学生更愿意在网络世界中寻找他们 所谓的理想生活，长时间沉溺于网络，致使人格扭曲，更有 甚者出现犯罪的行为。

2. 手机：由于现在手机已经在大学生中遭到普及，因 此，很多大学生在课堂上玩手机，导致了上课不专心以及影 响了课堂的质量和课堂气氛。另一方面，大学生得心理机制 不够成熟，在消费上缺少相应的理性，容易对手机产生过分 的依赖，在获得满足的同时也给身心带来了影响。

二、大学生产生媒介崇拜的原因 众所周知，新媒体的出现给大学生带来了一种新的生活 方式以及学习方式，但是在给学生带来方便的同时，也相应 的带来了麻烦，出现了一些大学生沉溺于网络以及手机，这 种过度的依赖就发展成了媒介崇拜。（一）媒介崇拜的定义 媒介崇拜就是人们在使用传播媒介的过程中对传播媒 介表现的一种过分依赖、认同以及盲从的心理，在行为上讲 传播媒介作为日常生活中必不可少的一部分，在心理上讲传 播媒介作为可以依靠的经验代理，几乎通过传播文件来建立 与外界的联系，从而将媒介的价值观作为自己的价值观。当 代大学生正面临这一尴尬境地。

（二）大学生产生媒介崇拜的原因 导致大学生对传播媒介的崇拜的原因是多方面的，但是 最主要的原因还是由于大学生的心理机制影响的，对大学生 的这种心理机制可以从大学生的孤独、好奇以及满足心理这 三方面来进行阐述。

1. 孤独心理。由于人的社会属性决定了人不能孤独的 存在，人们往往需要在群体中找到归属感以及认同感，对自 我的认知也需要在外界的互动中完成。当代的大学生对自己 的认同感更为强烈，需要一个合适的平台自由的表达自己的 观点以及意见，然而，网络以及手机恰恰提供了这一平台。

大学生可以从网络游戏中找到自己的满足感以及归属感，他 们在媒介的环境中扮演着不同的角色，甚至在虚拟的游戏中 扮演着领袖。因此，大学生将与外界隔绝的恐惧以及孤独转 变为对媒介的依赖。

2. 好奇心理。大学生作为当代新思想的最先接受者， 对外界的事物以及未知的环境有着很大的好奇心，急切想了解外界未知的事物以及环境，对未知的信息有着很大的敏感 性，为了满足自己的好奇心，这时网络以及手机提供了这一 平台，他们面对这一新媒体的出现，变现出很大的好奇心， 因此，他们通过媒介了解到整个世界的信息，从而满足自己 的好奇。

3. 满足心理。在新媒体出现的初期，大学生主要是通 过网络作为消遣时间，进行人际之间的交流，以及个人认同 等，他们通过网络来满足自身所需要的目的，然而他们在接 触到特定的信息后，不愿意迅速的将电脑以及手机关闭，继 续搜索着自己感兴趣的话题以及信息，希望通过信息来打发 剩余的时间。但是通过循环往复的接触媒介，最终陷入到逃 避现实，沉溺网络的怪圈中，他们的这种行为大多反应出他 们内心的迷茫以及精神的空洞。

三、结语 总而言之，在新媒体时代下，要杜绝大学生出现媒介崇 拜现象是一个漫长的过程，不时一时就能够解决的了的问题， 需要学校、大学生自己以及媒介从业人员三方共同努力，让 大学生能够正确的对待媒介，而不是沉溺于媒介中。

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