手机版
您的当前位置: 钻爱网 > 发言致辞 > 开学 > 学前教育重要性_特殊儿童学前教育的重要性思考

学前教育重要性_特殊儿童学前教育的重要性思考

来源:开学 时间:2019-12-02 07:50:48 点击:

特殊儿童学前教育的重要性思考

特殊儿童学前教育的重要性思考 摘要:著名教育学家陶行知先生曾提出:“小学教育是 立国之根本,幼稚教育尤为根本之根本。”学前教育是每个 人学习知识的开端,是国民素质教育体系的重要组成部分, 在学前教育中特殊儿童的教育又因儿童的特殊性显得更为 重要,除了要达到普通儿童学前教育的要求之外还要弥补特 殊儿童存在的缺陷和障碍,因此本文将从特殊儿童学前教育 的重要性方面进行论述并提出相关建议,以更好的促进特殊 儿童学前教育的发展。

关键词:特殊儿童;
学前教育;
重要性;
建议 一、引言 世纪之后国家、社会、家庭都对学前教育越来越重视, 学前教育也逐渐得到普及。而特殊儿童的学前教育程度却远 远没有跟上普通的学前教育。在颁布的《国家中长期教育改 革和发展规划纲要(2010―2020)》中明确提出一边努力发 展学前教育一边要抓紧发展特殊教育。因此,需要明白特殊 儿童学前教育的重要性从而促进特殊儿童学前教育的更好 发展。

二、特殊儿童学前教育的重要性 第一,教育制度深化改革,贯彻落实教育规划纲要的重 要任务。教育是国家发展的根本,尽管近二十多年对特殊儿 童的学前教育越来越重视但由于人口众多国情复杂,仍旧有 相当多的特殊儿童享受不到很好的学前教育,暂且以2004年的数据为例,中国的一线城市中,只有将近10%的特殊儿童 能够接受较好的学前教育,可想而知,在中西部不发达地区 很多特殊儿童是无法接受学前教育的。特殊儿童与普通儿童 相比只是在身体、心智方面有些差距,但是接受学前教育的 程度却相差甚大。发展特殊儿童的学前教育是贯彻落实教育 规划纲要的一项紧迫任务。特殊儿童的学前教育关系到儿童 义务教育阶段的教学质量,如果不能很好的满足特殊儿童学 前教育的需求那么到义务教育阶段就更难与普通儿童进行 竞争,无法平等的参与到社会生活之中。现阶段,教育制度 不断改革,不断向素质教育的方向发展,满足特殊儿童的学 前教育能够在他们小时候弥补一些不足的方面为以后的学 习教育打下基础。

第二,减轻家庭负担。特殊儿童因其身体或心智方面与 普通儿童存在差距而显得特殊,学前教育对于儿童家庭的各 个方面产生了重要的影响,学前教育能够分担家庭对孩子的 教育,特殊儿童是越早发现越早治疗效果越好,而特殊儿童 的身体缺陷的矫正和恢复需要投入大量的资金和精力,这对 于一个普通家庭来说是一项重大的经济负担,有很多家庭为 了自己身患残疾的孩子四处求医以致于家财散尽却没有什 么很好的效果,如果特殊儿童学校进行学前教育就可以由学 校对孩子进行专业的康复训练以分担家庭的压力还能够收 到更好的效果,也同样能够使家长将更多的时间和精力投入 到工作之中以增加家庭收入。孩子的健康对一个家庭来说是至关重要的,如果学前教育能够促进孩子的发展为孩子提供 专业、系统、科学的早期干预、引导和教育,给孩子在生理 上和心理上提供帮助,让孩子健康快乐的成长可以促进家庭 和谐,为特殊儿童健康的恢复提供更好的环境。

第三,对特殊儿童的身心健康发展具有重要意义。学前 教育能够促进孩子自身的成长和发展,学前教育担负着启蒙 认知的作用,是孩子主观意识逐渐形成的阶段,是孩子的性 格、情绪、行为习惯引导的重要时期,对特殊儿童进行学前 教育越早就能越容易取得教学成果。对特殊儿童进行良好的 学前教育有利于他们的早期康复,对一些存在语言和智力残 疾的儿童来说在幼稚园进行教育和训练效果远远比在家中 父母教导的要好。学前教育的早期干预能够让一些孩子的缺 陷在很大程度上得到弥补。在心理方面,为特殊儿童提供专 门的教育环境能够为孩子和老师都提供公平教育的平台,特 殊儿童很容易因为身体和心理上的残疾而遭受外界的不公 平待遇,从小将他们平等的放在一起学习玩耍有利于保护他 们的身心健康促进他们健康心态的养成。学前教育能够通过 有效的后天教育让孩子逐渐培养对社会各界的认知,对孩子 进行科学的教育以培养交际交往能力,促进非智力因素的发 展。

第四,有利于形成社会的健康心态。特殊孩童和身患残 疾的人群在有相当大数量,为特殊儿童提供良好的学前教育 体现出了残疾人群与普通人群一样公平公正的享受社会资源,也有利于改变社会中一些观念狭隘的人对特殊人群存在 歧视的现象,让人们明白特殊群体与普通人群是一样的,对 待特殊人群更应该给予帮助而不是歧视和为难。对特殊儿童 进行学前教育可以通过科学的方法进行。引导让他们正确的 认识自己生理上和心理上存在的缺陷,帮助他们养成积极健 康的人生观和世界观,为孩子未来的发展打下基础。培养特 殊儿童健康的人生观念也有利于减少社会矛盾促进社会和 谐。另外对于社会文化的发展也有促进作用,在学校中老师 可以通过教学活动、人际交往等方式对孩子进行文化教育, 教授他们基本的生活和文化知识,让他们更好的养成道德、 礼仪、传统习俗等文化素养,有利于特殊儿童的文化养成促 进优秀文化的传承和发展。

三、结束语 学前教育是整个教育体系的重要组成部分,是对特殊儿 童教育发展的开端,万事开头难也就更加体现出了对特殊儿 童进行学前教育的重要性和现在存在的难度,与普通的学前 教育相比特殊儿童学前教育存在很大的差距。之前笔者已论 述了特殊儿童的学前教育对儿童、家庭、社会、国家各个方 面都有着重大的意义,国家和社会必须要提高对特殊儿童学 前教育重要性的认识,团结各个方面的力量给予特殊儿童所 需的照顾。让他们能够更加感受到社会的关怀也为他们的学 习生活提供更好的环境以促进特殊儿童学前教育入学率的 提升,促进特殊儿童学前教育质量的提升。为特殊儿童未来人生的发展做出更大的贡献,促进特殊教育事业的发展更好 的贯彻落实教育兴国科技强国战略。

参考文献: [1]吕春苗,兰继军,焦武萍等.关于加快特殊儿童学前 教育发展的探讨[J].绥化学院学报,2011 [2]冯晓华.浅谈发展农村特殊儿童学前教育的重要性 [J].吉林农业C版,2011 [3]李鑫宇.有关特殊儿童学前教育的意义及问题的探 讨[J].才智,2011

推荐内容

钻爱网 www.zuanai.cn

Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1

Top