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【幼儿教育信任危机表现与破解策略】幼儿教育策略

来源:讲座 时间:2019-11-24 07:51:10 点击:

幼儿教育信任危机表现与破解策略

幼儿教育信任危机表现与破解策略 摘要:在我国现阶段幼儿教育开展过程中,由于出现教 育机会分配不公平、教育内容和教育方式不恰当及幼儿安全 问题等情况,幼儿教育信任危机愈演愈烈。文章结合实际教 育经验,对幼儿教育信任危机的表现以及破解策略进行了具 体分析,以期提升幼儿教育水平,强化对幼儿的教育和保护。

关键词:幼儿教育;
信任危机;
破解策略 中图分类号:G617文献标志码:A文章编号:1008-3561 (2015)35-0067-01 幼儿教育是普及我国幼儿基础知识并进行良好启蒙的 有效教育方式,对于幼儿的成长以及日后的学习发展都有着 至关重要的影响,因此开展好幼儿教育对于儿童的成长格外 重要。当下的幼儿教育信任危机是由于教育机会不公平、教 育方式不恰当和幼儿安全等多方面因素造成的,对幼儿教育 事业和整个社会的安定和谐造成了影响。因此,对于幼儿教 育信任危机的表现及破解策略进行有效分析,意义重大。

一、幼儿教育信任危机的表现 幼儿教育信任危机主要表现在四个方面:(1)教育公 平的信任危机。我国许多地区的幼儿教育资源分布不均衡, 很多优质资源集中于部分大城市,而更为严重的是获得这些 优质资源的方法存在不公平现象,很多富裕或掌握部分权力 的家庭优先获得了上优质幼儿园的机会,造成了教育机会不 公平的现象。(2)幼儿教育内容的信任危机。由于对幼儿教育的不重视,很多幼儿园在实际教育过程中,只是对幼儿 开展一些简单的游戏娱乐活动,不具备丰富的教育意义,学 生在幼儿园不能获得良好的教育,幼儿园逐渐演化成托儿所, 家长对幼儿园的信任程度逐渐降低。(3)幼儿教育方式的 危机。一些幼儿教师由于缺乏必要的经验及耐心,在幼儿教 育的过程中采用暴力方式或进行负面教育,对幼儿有益的所 谓启发式教育在实际教学过程中不能有效展开。(4)幼儿 教育安全信任危机。这主要体现在个别幼儿园的虐童及儿童 性侵行为上,使得幼儿教育信任危机愈演愈烈。比如网络等 媒体上一些关于幼儿教师对儿童伤害事件的报道,让家长对 幼儿园的选择产生了严重的思想忧虑,使得幼儿教育信任危 机不断加重。

二、幼儿教育信任危机的思考 三、幼儿教育信任危机的破解策略 幼儿教育信任危机使得幼儿教育本身及社会和家庭的 安全感都受到严重的影响,而幼儿是我国未来的希望,幼儿 教育应当优质公平地开展起来。现阶段,提高幼儿教育质量 的首要任务,就是要破除幼儿教育的信任危机。通过以上对 信任危机产生的原因的分析,可以得出破除幼儿教育信任危 机的策略。第一,从管理角度来说,政府应当建立有效的管 理机制与制度,无论是公办幼儿园还是私立幼儿园,政府都 应以严格的管理制度及审查机制来规范幼儿园的教育工作。

第二,从资源分配及幼儿入学机会来看,取消地域限制及特权入学的现象,才是解决入园公平、公正问题的根本办法。

第三,从幼儿园招生渠道上来说,应按照实际的居住情况进 行公平招生,政府部门也应当对违法使用权利谋取私利的现 象进行严肃查处。第四,从管理经费来说,教育部门要加强 对幼儿教育的调研,分析其工作开展的实际情况,并切实地 给予相应的财政资助,保障我国的教育从幼儿教育阶段开始 就能有效展开。第五,从师资方面来说,幼儿园教师上岗证 考核制度,以及幼儿园园长及管理人员的考核制度,都应当 及时给予完善,并根据实际制度规范地开展,进而为幼儿园 教育的有效开展提供人力资源上的有力保障。

四、结束语 幼儿教育信任危机使得我国幼儿教育的良好开展面临 巨大的阻碍,也给我国社会的和谐及家庭的安全感造成严重 的影响。幼儿教育信任危机主要表现在教育公平、教育内容、 教育方式与教育安全四个方面。为保障幼儿教育工作的有效 开展,信任危机应当及时解决。根据信任危机产生的原因及 表现,相关部门应当从政府管理、资源分配、办学经费及师 资管理等方面,加强相关的应对措施,进而有效解决幼儿教 育信任危机,从而保障我国幼儿教育事业的良好发展。

参考文献:
[1]张燕.浅析幼儿教育信任危机的表现及其破解策略 [J].教育探索.2013(06). [2]秦旭芳,庞丽娟.略论21世纪幼儿教师的培养目标与培养模式及原则[J].学前教育研究,2001(02)

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