二、舍不得爸爸妈妈，刚进幼儿园的孩子 有的刚进幼儿园的孩子，舍不得爸爸妈妈，对自己单独 面对幼儿园的老师和幼儿园的小朋友很不习惯，在没有爸爸 妈妈的陪伴下，对任何人都有抗拒感、害怕感。
我在带小班的时候，班上有个小朋友叫张俊杰，每天入 园都有情绪的波动，不是哭着喊爸爸妈妈，就是不说话，经 常爱找理由回家，对班里的小朋友都不爱说话。这种情况， 张俊杰小朋友主要还是舍不得爸爸妈妈，对外面的环境感觉 太陌生，还没有习惯过来。鉴于这种情况，我更加耐心的与 张俊杰小朋友沟通。张俊杰之所以离不开爸爸妈妈，是因为 爸爸妈妈对他太好了，所以在他入园后，我就扮演起了张俊杰的妈妈角色，对他无微不至的关怀，像妈妈一样呵护他。
张俊杰接受了我，我便教他试着去接受每一位同学，让他和 班里的小朋友做游戏。现在，张俊杰小朋友已经是一个很活 泼开朗的小孩子，跟其他小朋友能够融成一块了。
三、胆小害羞的孩子 大部分的不爱说话的孩子，都是由于胆小害羞，这种孩 子在不爱说话的孩子当中非常普遍。这些孩子不仅仅是当众 不好意思讲话，有时候在游戏时拉拉别人的手都不敢。
我在带中班的时候，班上有个小朋友叫田莎莎，不爱跟 其他小朋友说话，像很多游戏，田莎莎也有一种惧怕的心里 去参加。鉴于这种情况，我决定首先要给田莎莎小朋友建立 自信心。例如我在组织“找朋友”游戏时，我用信任的目光 去看待田莎莎，每次游戏开始的时候，都让田莎莎先来“找 朋友”，鼓励田莎莎去敢于尝试，敢于在小朋友面前表现自 己。例如在玩“娃娃家”的游戏时，我会特意安排能力强的 小朋友和田莎莎一起活动，多和她聊聊天，说说娃娃家里发 生的有趣的事情，当她有得意的作品时，不妨让她在老师和 小伙伴面前给大家讲一讲，这样不仅仅可以让田莎莎小朋友 建立起爱说话的习惯，更多的是让田莎莎变得勇敢、自信， 能够融入幼儿园这个大家庭。
当然，幼儿园小朋友不爱说话，还可能存在其他种种原 因。我们作为幼儿园的带班老师，就要去分析这种孩子不爱 说话的种种情况，去改善幼儿园小朋友这种坏习惯。因为现在很多成年人的性格，都是取决于幼儿园时期在幼儿园受到 的教育，这种任务对于幼儿园带班老师来说，是非常简单的， 但是又是非常神圣而重要的。
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