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对美教认识点滴与实验初得:点滴实验

来源:竞岗演讲稿 时间:2019-10-12 08:10:29 点击:

对美教认识点滴与实验初得

对美教认识点滴与实验初得 摘要:而艺术家与教育家的责任,就是把它从各处分 离、综合起来,使它成为一门科学,并且加以研究、创新, 升华、拔高,然后再让它回到生活,美化生活,提高生活质 量,提高人格素质。

中图分类号:G633.95 文献标识码:A 文章编号:
1672-3791(2012)08(c)-0182-01 众所周知,美术与舞蹈、音乐、电影、戏曲,文学、诗 歌、天体、人身,人文道德,自然科学等都有着紧密的联系, 它渗透到生活的方方面面,存在于每个角落。而艺术家与教 育家的责任,就是把它从各处分离、综合起来,使它成为一 门科学,并且加以研究、创新,升华、拔高,然后再让它回 到生活,美化生活,提高生活质量,提高人格素质。

所以,美术是提高综合素质的最佳科目,是培养现代文 明、高素质人才的必修课。

一个美术老师,必须知道“美术”从何而来,到何处去, 它的特点、使命是什么?应该怎样在教学中传授它、落实它。

多年来,我就是基于这几句话,不断探索,认真钻研, 因而取得了学生爱学、自己乐教的初步成果。

我的做法是:抓住三个要点,瞄准一个目标,在三个方 面贯彻落实。

三个要点分别是以下几点。

(1)让学员从理性上明白美术的特点、使命,内心上对美术课重视。

(2)让学员从感性上认识到美术的特点、使命,对美 术课有兴趣而不感到乏味。

(3)让学员行不落空,劳有所得,学有所成。

一个目 标:让学员学好美术,提高综合素质,有利于中小学美术教 学、素质教育。

三个要点,一个目标得以贯彻落实的三个方面。

(1)课堂教学——依据新课程的精神,按照教材顺序, 立足学员实际,备好每一节课。教师启发引导,学员主动配 合,上好每一节课。

(2)课外活动——组织课外小组,参观访问,讨论研 究,自行亲做,深入社会生活。

(3)课堂、课外——重视与其它相关学科的结合。

前两个方面的落实效果,已具体成文,选登见报,现仅 就第三个方面,以《一次旅游写生课》为例,做粗略介绍。

时间:一个春天的节假日。

地点:桐柏山,太白顶西山坡。

参与:课外国画小组。

教学目的如下。

(1)提高学员的绘画能力——包括形象勾勒,神态捕 捉,线条应用,色彩明暗的把握。

(2)着重学员与语文课相关内容的综合能力——如语 言表达,诗文写作。在能画的同时,也要能诗、能文。(3)相应提高其他能力——如观察能力,思维能力, 审美能力,爱心激发。

教学方法如下。

(1)人人动脑、动手、动口,小组讨论研究,彼此启 发促进,互相提携帮助。

(2)教师因势利导,表扬、鼓励,扶正、提高。

教学过程(略)。

教学效果如下。

(1)学员的作业思维独特,各具特色——或重绘山势、 群峰;
或重绘河流、曲水;
或突出竹林、松海;
或突出花鸟、 蜂蝶;
有淡妆、有浓妆;
有细勾,有写意,美不胜收。

(2)学员集体创作成诗、成文——在绘画观察、构思、 体验、感受所激发情感基础上,号召写诗作文。或一人,一 景、一物;
或一人,一句、一语。即兴任意提供,专人记录 综合,集体讨论点评,认真措辞炼句,反复润色修正,最后 成诗两首:一名《题卧龙寺》,一名《太白顶西坡十景》(附 后)。

(3)在绘画、作文之后,座谈心得感受。

有学员说,绘画与作文在观察方法上是相通的——都是 选角度、分层次、抓特征,升华意境。

有学员说,绘画与诗文在内容表现、表达上是相通的 ——都讲有声有色、有香有味、有静有动。

有学员说,绘画与诗文语言是相通的——绘画,表达情意用线条色彩,诗文,表达情意用词语句子。前者要求形似、 神出,逼真、感人;
后者要求准确、深刻,形象、生动。前 者靠感性,后者靠理性。感性思维的绘画,上升一步就是理 性思维的语句,一纸之隔,一点即通。

有学员做结论性的发言说,一旦学好美术,在能画之后, 就很容易能诗、能文。这叫一通百通,触类旁通。

有学员发言说,桐柏山就在我们家乡,在我们身边,却 不知道有这么美。

另一个学员接话说,这是你思想境界升华了,审美能力 提高了,否则,如是山,如是水,如是树木花果,到处都有, 你会说,平淡无奇,如此而已。这也是证明美术可激发“爱 心”——爱故乡、爱祖国的山山水水。

(4)学员表现一直是:情趣高涨,兴趣盎然,发言热 烈,投入积极,最后,流连忘返,余味无尽。总之,三个要 点,一个目标得以如愿落实,教学目的也达到了。

附两首诗歌及两幅写生画代表作如下。

《题卧龙寺》 大山深处河湾中,卧龙显应得寺名。

郁郁葱葱茂林修竹掩映,曲径尽头圣殿禅堂草亭。

群碟飞舞翩翩悠闲自在,蜜蜂百花穿行忙忙碌碌。

松鼠枝头跳跃旁若无人,山鸡草丛信步突然嘎嘎惊叫窜 飞它出。

散花仙子名蕙兰,遍撒松香是松姑。稀稀落落烧香客,晨钟暮鼓木鱼声。

山不高,秀,背靠太白,俯瞰汉江。

水不深,清,神龙潜伏,化蛇蟒出没。

聚天地之正气,因山环水抱。

承日月的光明,故地灵物茂。

《太白顶西坡十景》 好汉坡顶分出人间天上。

空中长城鬼斧神工凿成。

仰望云端太白顶,卧听林海松涛声。

映山红遍崖怒放,春色一绝。

登云梯、观瀑布,雨夏奇景。

杜鹃丛中天池水,南天门外看云生。

天龙彩凤何时飞来在龙凤岩安家。

真空高僧极乐往生留下仙人洞空空。

清水台半空高悬,远离尘器。

雷祖禅师天上隐现,细查人间善恶报应。

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