浅谈学校后勤管理协调工作|学校后勤

浅谈学校后勤管理协调工作

一、学校后勤管理协调的原则 1.公正平等原则 在对后勤管理工作进行处理和协调的过程，就相当于对双方的沟通进 行催化[1]。无论员工的职责大小，都应该公正对待，对职务的责任进行明确， 避免出现责任模糊的情况，从而实现各方面的平等。

2.“一盘棋”原则 学校需要立足于服务于学生的基础上进行协调工作，并以此为基础进 行服务和工作。与此同时，在进行后勤工作中需要严格遵循“一盘棋”原则，以各 个方面的分歧意见为依据，对其存在的共同点进行寻找，从而达成一致的意见， 将后勤保障工作做好。

3.遵纪守法原则 学校的后勤工作的顺利开展需要各方面的人员对会议决定、合同、规 章制度、法律法规、协议、规程等进行遵守，对于这些需要严格执行，防止在实 行的过程中出现变化。在后勤这份工作变得越来越社会化之后，有许多外来人员 涌入学校做生意，这些长期处于社会的外来人员缺乏强烈的法制观念。因此，管 理人员需要对其进行教育，使其能够了解并遵守法律法规和校律校规，对学生予 以尊重，在服务学生方面具有积极性和主动性[2]。

二、学校后勤管理协调的方法 1.在工作中确保稳定和安全 后勤工作关键的两个点就是稳定和安全，抓住这两个关键点可以对后 勤工作的开展起到很强的辅助作用。后勤服务人员面对经常发生的事故，需要采取措施进行预防，防止同样的事故再次发生。对于与学校有关的大事，需要将其 作为重点对象，集合全体后勤人员的力量进行解决。对于即将发生的事情，需要 对事件情况进行有条理的分析，立即做出决定，优先解决这类事件。在事件突然 发生的时候，后勤服务人员需要灵活应变，在应对的过程中保持冷静沉着，在处 理的过程中做到妥贴合理。有些事情牵扯过多，后勤人员在进行处理的过程中， 应该从多个方面出发进行考虑，将其中的主要矛盾抓住，确保处置的合理性。后 勤服务人员在对时间进行处理时，如果能够做到立足于师生根本利益，就能够激 发约束力、吸引力和感召力，从而得到全体师生认可[3]。

2.做好定位，服務于学生 学校生存的前提就是将学生作为核心，后勤工作的开展需要以学生的 需要为依据，对自身进行正确的定位，专心服务于学生。学生虽然年龄较小，但 与教师在人格上具有平等的地位。后勤服务人员通常都会以高姿态面对学生，认 为自己年龄较大，面对学生可以随意训斥，而是应该关心学生的需要，在学生遇 到困难时伸出双手帮助他们。在工作的过程中后勤管理人员还需要坚持公平、公 正、公开的理念，对违反纪律的学生进行疏导，从而真正发挥服务的功能，起到 教育学生的目的。

3.做好四个结合工作 在协调后勤管理工作的过程中，需要坚持以下四个原则。第一，将灵 活多变的管理与合同的执行相结合；
第二，将监管的加强与竞争经营相结合；
第 三，将经济处罚与教育疏导相结合；
第四，将禁止浪费和后勤保障相结合[4]。

在进行后勤工作的过程中，后勤管理人员需要对实际进行探究和深入，从事物的 表面看透其本质，将其中可以接受的、科学合理的东西分离出来，做到有节、有 利、有理。

4.端正工作态度和作风 后勤人员在进行后勤工作的过程中会遇到各种各样的事情，管理人员 对此应该用平常心对待，首先在态度上要做到宽恕，对于不会对大局产生干扰， 使得原则打破的事情，就需要保持宽容的态度，从心灵层面上对他人进行感化。

其次后勤管理人员需要保持一颗帮助他人、关爱他人的心，明确后勤服务分工， 各员工之间建立良好的合作关系，管理部分负责对一些发生的事情进行协调。如 果有外来的服务人员，就需要保证环境宽松，对一些存在的困难进行解决。除此之外，后勤服务人员还需要秉承无私、廉洁的工作作风，由于后勤部门与经济之 间的接触最多，因此管理人员需要具备廉洁、公正的品质，从而在进行管理工作 的过程中能够做好工作，受到全体人员的支持和信任。

5.将各方面关系进行梳理 在后勤体制转轨之后，学校的后勤服务人员构成就不再单一，其构成 较为复杂，这些后勤服务人员来自不同的岗位和地区，具有各不相同的经营理念、 文化素养、思想品质，具有长短不一的在校服务时间。管理人员需要以不同的人 员特点为依据，采取不同的措施和方法具有不同的关系[5]。第一，各承包者之 间的关系；
第二，后勤职工与承保人员之间的关系；
第三，教职工与工勤人员的 关系；
第四，学生与工勤人员的关系。进行和谐氛围的营造，对服务环境进行优 化，对服务作风进行改善。

结语 本文就学校后勤管理协调工作进行了探讨，首先介绍了学校后勤管理 协调的原则，随后提出了学校后勤管理协调的方法。在协调后勤管理工作的过程 中，需要遵循公正平等原则、“一盘棋”原则以及遵纪守法原则，后勤管理人员在 工作中需要确保稳定和安全，做好定位，服务于学生，做好四个结合工作，端正 工作态度和作风，将各方面关系进行梳理，从而保证后勤工作以及后勤协调工作 做好，从而为学生的学习和生活提供保障，使其能够全身心的投入到学习中，使 得学校的管理工作做得更好，实现更好地发展。