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[人性化管理对护士心理素质的影响] 护士心理素质

来源:春节 时间:2019-11-06 07:51:18 点击:

人性化管理对护士心理素质的影响

人性化管理对护士心理素质的影响 〔摘要〕目的探讨人性化管理对急诊科护士心理素质和 急救能力的影响。方法选取2011年5月至2015年12月急诊科 40名护士,将其分为对照组和观察组,各20名,对照组采取 常规管理措施,观察组采取人性化管理措施,观察两组护士 的护理质量及满意度。结果两组护士经过管理后,观察组的 仪表容貌、护理文书书写、基础护理及服务态度评分高于对 照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组和对照组的满 意度分别为85.0%、55.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论人性化管理对急诊科护士进行管理,能够加强护士的心 理素质、急救能力,效果显著,值得在临床上推广。

〔关键词〕人性化管理;急诊科;心理素质;急救能力 急诊科是医师救治急危重症患者的场所,其特点在于环 境复杂、风险大[1]。医院急诊护士的工作具有难度大、 风险高等特点,护士承担着巨大的心理压力,长期承受对其 身体、心理影响深刻,相应也会影响工作质量。目前,我院 对急诊科护士采取了人性化管理,现报道如下。

1资料与方法 1.1一般资料 选取我院2011年5月至2015年12月急诊科40名护士作为 研究对象,将其分为对照组和观察组,各20名。观察组中女 20名,年龄20~44岁,平均(25.9±5.2)岁,学历分布如下: 本科3名,大专10名,中专7名。对照组中女20名,年龄19~45岁,平均(25.1±5.1)岁,学历分布如下:本科4名,大专9 名,中专7名。两组一般资料比较,差异无统计学意义(P> 0.05),具有可比性。

1.2方法 观察组护士以人性化管理方式进行,首先创造人性化的 工作环境,采取人性化的管理模式及行为等。对照组护士均 以常规护理方式进行管理。人性化护理方式:首先,应该分 析护士的工作现状,然后对护士的业务进行培训,使其转变 服务意识及态度,使得急诊护士能够很好地应付高强度及高 标准的要求,适当地缓解医患关系,提高护士处理问题的能 力。急诊工作使得急诊护士经常需要及时地处理潜伏期及诊 断前的传染疾病。对于职业的暴露及防护问题,应该加强急 诊护士对于传染疾病理论知识的学习及防护,规范急诊工作, 完善急诊抢救记录。同时还可以安装录像监控,在出现医患 纠纷时,保安人员应该及时调解,为纠纷提供依据。

1.3评价指标及标准 观察两组的护理质量及满意度。护理质量包括仪表面貌、 护理文书书写、基础护理和服务态度等;满意度分成非常满 意、满意、尚可与不满意。总满意度=(非常满意例数+满意 例数)/总例数×100%。

1.4统计学处理 采用SPSS17.0统计软件进行分析,计数资料以率表示, 组间比较采用χ2检验,计量资料以x±s表示,组间比较采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果 2.1两组护理质量评分比较经过管理后,观察组对仪表 容貌、护理文书书写、基础护理及服务态度评分高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05),见表1.2.2两组的满意度比 较管理后,观察组非常满意15例,满意2例,尚可2例,不满 意1例,总满意度为85.0%;对照组非常满意7例,满意4例, 尚可4例,不满意5例,总满意度为55.0%。观察组满意度高 于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

3讨论 3.1急诊科护理心理素质和急求能力的影响因素 急诊科的工作环境对护士的影响较大。急诊科患者多抢 救时间紧迫且病情多变,护士在进行繁重的急诊护理的同时 还需应对患者及家属悲伤、恐惧及愤怒等不良心理情绪,这 极易导致护理差错的发生。工作性质对护士的影响较为重要。

由于来急诊科就诊的患者数量多,且多为急危重症,救治时 间极为紧张,这给护士带来了心理、生理的挑战[2]。同 时护士上班机制多为三班制,如此紧张的换班对护士的身体 挑战巨大,造成护士饮食不规律及睡眠障碍。人际关系是护 士工作中的重大挑战,其主要有医师与护士、护士与患者和 护士与护士等,一旦处理不当将阻碍病情的治疗。在长期的 精神压力中,护士难以获得理解,最终出现自卑等情绪,将 严重影响护士的急救能力。3.2人性化管理体会 良好的工作环境是帮助护士提高心理素质及急求能力 的保障。因此,我院扩大了急诊科室的空间。同时对急诊科 室的装修进行了翻新,而且保证了卫生清洁制度,创造有人 性化的工作环境。能够使护患之间紧张的情绪放松,减少了 护患矛盾。科室定期组织不同形式的集体活动,帮助护士缓 解紧张的情绪,促进护护之间的交流,改变紧张心理,使护 士间的人际关系能够健康发展。人性化管理模式的核心就是 以人为本,重点需要各尽所能,科学安排人力资源[3-4]。

目前,我院急诊科根据自身特点已经创建了一套新型管理模 式,旨在促进所有护士积极参与。首先建立各小组,主要有 行政策划、质量控制和教学研究等。所有护士均可自由决定 是否加入,每3~4名护士成立1个护理小组,小组长根据多 方面考核后产生,主要负责小组的急救、护理质量检测,患 者满意率高的小组,可发放一定的补贴,小组长3个月调整1 次,使其人尽其本、才尽其用。护理质量能够更为直接反映 医疗质量及管理水平,因此日常进行护理质量检查是非常必 要的。此时可能存在许多护理不当,对护士进行批评指正时 应具体对待,不应在患者、家属面前直接批评,避免护士出 现尴尬的情绪,加重护患之间的不信任,需因事而异,使护 士感受到管理者的关爱,放下思想包袱,更好投入于护理中 去。本研究结果显示,观察组的仪表容貌、护理文书书写、 基础护理及服务态度评分高于对照组(P<0.05),说明对护士进行人性化管理方式的护理效果更好。综上所述,采用人 性化管理对急诊科护士进行管理,能够加强护士的心理素质 和急救能力,值得在临床上推广。

[参考文献] [1]方仕婷,袁媛.急诊科医护合作关系影响因素的质 性研究[J].护士进修杂志,2013,28(13):1223-1224. [2]王清.在急诊科开展优质护理服务的效果观察[J]. 护士进修杂志,2014,29(8):696-697. [3]王爱英,刘海玲,刘海�B,等.护理干预对门诊 输液室患者满意度的影响[J].广东医学院学报,2013, 31(4):488-490. [4]陈忠华,李瑞萍,吴华,等.优质护理服务在外科 病房中的实践与效果[J].广东医学院学报,2011,29(3):328 -329.

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