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精神病护理应用心理护理和语言沟通的临床效果_精神病和被精神病的言语

来源:个人计划 时间:2019-10-29 08:00:46 点击:

精神病护理应用心理护理和语言沟通的临床效果

精神病护理应用心理护理和语言沟通的临床效果 精神病病情较为复杂, 不易治愈, 目前并无特效的药物治疗精神病, 一 般采用保守性治疗方法, 患者通过规律性服药能对病情有所缓解, 但效果不佳, 其药用依从性较差, 大多数患者需要终生服药[1-5]。为了减轻患者的痛苦, 缓 解患者的病情, 本研究对精神病患者采用心理护理(对照组)、心理护理和语 言沟通(干预组)对两组患者进行了为期1年的护理观察, 现将护理结果作以下 报告。

1 资料与方法 1. 1 一般资料 选取本院92例于2014年5月~2015年5月 住院的精神病患者作为研究对象, 按随机分配原则将其分为对照组 和干预组, 每组46例。对照组中女19例, 男27例;
年龄最小17岁, 最大65岁, 平均年龄(41.54±7.82)岁;
其中, 2年以上、6年以下病程的患者有22例, 6 年以上病程的患者有24例。干预组中女20例, 男26例;
年龄最小16岁, 最大66岁, 平均年龄(41.84±8.05)岁;
其中, 2年以上、6年以下 病程的患者有23例, 6年以上病程的患者有23例。两组患者年龄、性别、病程等 一般资料比较, 差异均无统计学意义(P0.05), 具有可比性。

1. 2 护理方法 两组患者均采用精神病护理模式, 此外干预组应用心 理护理和语言沟通, 其具体方法为:①心理护理:护理人员应全面了解精神病 患者的心理状况, 并主动热情与患者进行沟通, 使其与患者建立良好的互动关 系;
认真聆听患者的倾诉, 并及时给予情感上的关怀和支持, 对心理状况较为 严重的患者, 护理人员应给予患者多种减压的方式, 如:听音乐、看电视、读 书看报等, 使患者根据自己的兴趣进行自主选择, 进而将患者的紧张焦虑情绪 转移到健康的活动上来;
鼓励患者多参与社会、集体活动, 多与人交流, 进而 减少患者的孤独感, 缓解其抑郁心理, 提高其自身与人交往的能力。②健康宣 教:定期针对患者开设心理讲座, 呼吁患者与家属多参与活动, 进而使患者以 及家属了解疾病, 提高预防意识和能力;
将疾病的发病原由、表现特点、护理 方法和相关注意事项以知识手册的方式印发到患者及家属手中, 告知患者家属 多与患者进行沟通, 并密切观察患者的行为状况和心理情况, 对行为异常或心 理障碍较为严重的患者及时采取有效的护理措施进行护理, 以防患者因想不开 出现自杀行为或轻生念头。③生活管理:对患者的生活进行适当的干预, 出院前帮助患者树立生活的自信心, 给予患者生活上的建议和学习工作上的指导;

说服患者定时服药, 并嘱咐家属对其进行监督检查、提醒, 告知家属如若患者 不配合服药, 必要情况下采取强制性措施对其进行干预, 使患者提高服药的自 觉性, 减少因未服药造成的心理变化和情绪波动;
出院后, 定期对患者进行回 访, 可采用电话访问, 到家随访等方式进行, 以此了解患者的精神状态、病 情改善情况和生活质量情况。

1. 3 观察指标及评定标准 对患者的病情恢复状况和护理满意度情况 进行分析比较。精神状况采用简明精神病评定量表(BPRS)进行评定, 分数越 高表示病情越严重;
生活质量采用满分为100分的调查表进行评估, 分数越高表 示生活质量越好。护理满意度采取100分制问卷调查表进行评定, 85~100分为 满意, 60~84分为比较满意, 60分为不满意。总满意度=满意率+比较满意率。

1. 4 统计学方法 采用SPSS18.0统计学软件处理数据。计量资料以均 数±标准差( x-±s)表示, 采用t检验;
计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。

P0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果 2. 1 两组患者的病情恢复状况比较 经护理, 干预组的精神状况评分 及生活质量评分均优于对照组, 差异均具有统计学意义(P0.05)。见表1。

2. 2 两组患者的护理满意度比较 对照组患者中, 满意14例, 比较满意20例, 不满意12例, 总满意度为73.91%;
干预组患者中, 满意23例, 比较满意21例, 不满意2例, 总满意度为95.65%。干预组的总满意 度高于对照组, 差异有统计学意义(χ2=8.42, P0.05)。

3 讨论 精神病是一种较为常见的心理障碍疾病, 患者可出现明显且持久的 动作、情感、认识等方面的心理和行为异常的表现, 严重的患者还会出现攻击 他人或自杀的病态心理和行为[6-10]。随着社会的快速发展, 生活节奏的加快, 人们生活压力的增大, 诱发各种心理疾病, 如精神病的机率也随之增加[3, 4, 11-13]。精神病护理的主要目的是提高患者的精神健康水平, 通过对患者进行 心理护理, 给予患者心理情感上的关怀, 可以减轻患者的紧张情绪, 改善患 者的精神状况;
通过对患者及家属进行语言沟通, 可以提高患者预防疾病的意识和家属的护理能力, 减少精神病患者的不良行为的发生, 而通过对患者及家 属进行生活管理, 则可树立患者的生活自信心, 提高患者的满意度[14-16]。本 文在精神病护理中干预组应用心理护理和语言沟通对患者进行护理, 对照组仅 给予心理护理, 结果显示, 经护理, 干预组的精神状况评分(35.02±3.26)分 及生活质量评分(85.42±3.83)分均优于对照组的(69.75±4.21)、(61.32±5.78) 分, 差异均具有统计学意义(P0.05)。干预组护理总满意度为95.65%, 高于 对照组的73.91%, 差异有统计学意义(P0.05)。

综上所述, 在精神病護理中应用心理护理和语言沟通对患者进行护理, 可以改善患者的精神状况, 缓解患者的焦虑、抑郁心理, 提高患者的生活质量 和护理满意度。

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