浅析药学专业实践教学管理的问题与对策:药学专业

浅析药学专业实践教学管理的问题与对策

二、实践教学的内涵 实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有 创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科 学方法和提高动手能力的重要平台。药学专业的实践教学，受其专业特点的影响， 更应该注重学生理论联系实际和动手能力的培养，此外还需注意学生素养的提高 和正确价值观的形成。

三、当前药学专业实践教学中存在的问题 （一）实践教学体系有待完善 要保证药学专业实践教学的有效、顺利开展，务必要确保实践教学体 系的科学、合理和完善，但是目前我国各大院校的药学专业，实践教学体系仍然 不够完善，主要表现为其体系构成，以在学校内部开展的实训和在学校外部实施 的顶岗实习为主，缺乏岗位见习的环节，即便是在已有的两个体系环节中，也存在实训的课时数不足、实训的内容与实际脱节等情况。

（二）实践教学内容有待改进 我国药学专业的教育，长期存在化学课程偏多的问题，尤其是实践教 学内容当中，化学实验课程占据了半壁江山，并且基础与专业的实践课程存在着 诸多重复的内容，与工作岗位直接对接的实践课程少之又少，这样的实践教学内 容设置，极大地阻碍了学生职业能力的培养。

（三）实践基地建设有待加强 药学专业实践教学的目的，主要是培养学生的实践能力，要把这个思 想贯穿于整个实践教学的各个环节。要实现这个目的，需要有实践基地这个坚强 有力的后盾作为支撑。但是近些年来，各大高校对药学专业校内实训基地建设的 投入明显不足，在建设过程当中缺乏科学的设计。另外，在校外实践基地的建设 方面，校企合作还不够广泛，与学校合作的医疗机构数量和质量都有待提高。

四、针对药学专业实践教学中问题的建议 （一）完善实践教学体系构建 面对目前药学专业实践教学体系不够完善的现状，亟待有关部门和专 家开展科学合理的调研和论证，构建起完整的“实训、见习、顶岗实习”三位一体 的实践教学体系，把握好这三个环节的位置和关系，科学合理地配置各个环节的 权重，实训教学要秉承能够与见习和顶岗实习顺利对接的原则，为学生将来从事 专业工作奠定坚实的基础。另外，要做好顶层的设计工作，把握药学专业未来的 岗位要求，着眼于职业能力的培养。

（二）改进实践教学内容 针对药学专业实践教学内容的诸多问题，应该加大对教学内容改进的 力度。首先应该调整化学实验课和药学专业实践课的比重，例如把有机化学、无 机化学、分析化学等课程合并为药用基础化学；
其次应当删减基础与专业实践课 程当中的重复课程，如删除基础化学实验与药物化学中的重复实验“乙酰苯胺的 重结晶”；
最后应当加入与药学工作岗位直接对接的实践课程。

（三）加强实践基地建设要让实践基地建设成为药学专业的坚强后盾，需要各大院校加大对本 校药学实训基地的资源投入，包括人力、物力、财力的投入，除了保证资金的支 持，还要聘请同行专家在实训基地建设设计方面给予充分的参与和指导。同时， 要积极开展校企合作，逐步提升校外实践基地的管理水平。

五、结论 本文从药学专业教学管理的实际出发，提出了当前药学专业实践教学 管理当中的实践教学体系有待完善、实践教学内容有待改进、实践基地建设有待 加强等问题，并针对问题提出了完善实践教学体系构建、改进实践教学内容、加 强实践基地建设等建议，期望我国药学专业的发展迈上更高的台阶。