师德在小学教育教学的作用:师德的作用

师德在小学教育教学的作用

【关键词】师德；
小学教育；
教学 一良好的师德促进学生性格的养成 第一，以身作则，发挥出榜样作用。小学生正处于思维 和性格成长的关键时期，大人的言行举止、行为习惯直接影 响了小学生日后性格的养成。教师作为小学生成长阶段必不 可少的一分子，对于小学生而言，教师的言行举止、谈吐习 惯都将成为小学生学习和模仿的对象。教师在教学课堂中语 言运用的合理性都影响着日后小学生的思维方式和语言习 惯。良好的语言交流不但可以促进师生间的情感交流，而且 对教师教学活动的顺利开展具有积极意义。因此，良好的师 德不仅能够使教师在小学教育的过程中，在不断提高自己专 业素养的同时，严于律己，以身作则，在与学生交流沟通的 过程中，不断发挥出榜样作用，使学生在成长中能够得到学 习，以正确的价值取向影响学生，不断促进学生健全人格的 养成。第二，激发学习兴趣，提高学习效率。“兴趣是最好 的老师”，在小学教育中，学生对教师的喜爱程度，决定了 学生学习积极性的高低，进而影响了教师教学成果的好坏。因此，教师在小学课堂的教学活动中，应该为学生营造出一 种轻松和谐的教学环境，使学生能够积极主动地参与到教学 活动中来。良好师德的建立，不仅能够使教师在课堂教学活 动中，充分激发学生的学习兴趣，而且能够使学生与教师充 分进行交流，在及时解决困难问题的同时带动了学生学习的 积极性，对教师教学活动的顺利开展也具有积极意义。第三， 良好的师德从心灵上感染学生。良好的师德可以从心灵上感 染学生，对学生进行真、善、美的教育。教师拥有良好的师 德，不仅可以从情感上感染学生，使学生的心灵得到洗礼， 而且，教师可以潜移默化地影响着学生学会用充满爱的眼光 看待世界，发现世界的美好，用爱包容着整个世界。

二良好师德促进学生更好地成长 良好的师德建设在要求教师做到严谨教学、爱岗敬业的 基础上，不断更新教学内容，在丰富和提高自己知识水平的 同时，紧跟科技的发展，促进教学任务得以更好地完成。良 好的师德促进教师品格和工作热情的不断完善，教师充满热 情的工作态度必然会激励着学生学习积极性的高涨。第一， 良好的师德激励着学生重视学习。教师的工作态度严重影响 着学生学习的积极性。良好的师德能够激励着教师不断培养 自身高尚的品格，不断学习并丰富自身的教学经验。在提高 自身工作效率的同时，激励着学生能够以饱满的热情对待学 习。第二，良好的师德有利于提升学生的素养。小学教育作 为小学生成长的必经阶段，良好的师德在小学教育教学活动的开展过程中，不仅可以使小学生内在的修养得到更好的塑 造，而且可以使小学生在加强学习的过程中，视野能够得到 拓宽，在基础性课程的学习中使自身的内在素养得到提升， 对促进小学生的全面发展具有积极意义。

三师德教学促进全体学生的共同进步 由于受到个体差异的影响，在小学教育教学工作中，小 学生个体间对知识的接受能力也大为不同。因此，在教学活 动开展的过程中，良好的师德能够促使教师给予成绩上落后 的学生更多的关爱和照顾，使学生在整体上都获得进步。

参考文献 ［1］王兴莲．浅谈师德建设在小学教育阶段的作用与 价值［J］．小作家选刊，2015（23） ［2］廖策权．小学教师的教育理念浅析――以《小学 教师专业标准》为纲［J］．四川职业技术学院学报，2013 （6） ［3］孙秀雁．浅谈如何做一名受家长尊敬的班主任教 师［J］．中学课程辅导（教学研究），2014（33）