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布伦塔诺描述心理学的理论 心理学理论

来源:人事 时间:2019-11-24 07:45:32 点击:

布伦塔诺描述心理学的理论

布伦塔诺描述心理学的理论 一、对布伦塔诺经验描述心理学的早期继承 胡塞尔早期的描述心理学研究,主要是将布伦塔诺的经 验描述心理学继承性地拓展和应用到了算术领域中,通过基 于经验事实的描述心理学分析,探究了“数”概念的表象基 础或心理起源,进而证实了其正当性与合法性。自笛卡尔以 来,许多哲学家一直把具有知识确定性的数学视作严格科学 的典范,并自觉以数学为榜样来构建哲学。数学出身的胡塞 尔,对数学有着天然的偏好,并对布伦塔诺的严格科学的哲 学颇为青睐,但他并非要以数学为榜样来构建哲学,而是要 通过阐明纯粹数学的基础来阐明作为严格科学的哲学的基 础⑥。他认为,哲学概念与数学概念的基本性质相同且具有 共同基础,弄清数学的基础便弄清了作为严格科学的哲学的 基础。数学或算术中各种数概念和关系的地位并不相同,整 个算术的合法性与正当性最终奠基于那些自身简单且逻辑 优先的概念和关系之上,而最简单和最基本的概念就是“数”, 因此算术哲学应从阐明和分析“数”的基本概念出发。依他 之见,对“数”概念的分析首先要对作为普遍概念的“数” 和归属于它之下的个别自然数概念加以区分⑦。基于这种区 分,对“数”概念的分析实质上就是对作为普遍概念的“数” 的基本内涵进行分析,而这种分析在他看来只能通过借助布 伦塔诺的经验描述心理学方法,分析我们的意识活动特别是 表象活动来完成。胡塞尔不主张把“数”概念视作符号形式中所给予的东西,而是将之看作具有某种客观性的抽象对象, 但这些抽象对象又总是作为我们的表象即某种主观之物出 现于我们认识之中。这说明“数”概念既是自在自为的客观 之物又是在认识中被给予的主观之物,但它们最终是从某些 具体现象中通过抽象作用而产生的抽象表象,因而算术概念 分析首先应从主观心理方面追溯其在具体现象之中的直观 基础。胡塞尔认为,以具体表象为基础的抽象表象可分为外 部抽象(外部知觉)和反思抽象(内部知觉),前者所形成 的是反映外部事物的共性、关系或属性的概念,后者所形成 的是反映心理活动或自我状态和特性的概念,“数”概念的 基础是基于内部知觉的反思抽象,因而它是心理活动或心理 行为而非外部事物的共性、关系或属性。我们欲产生抽象表 象首先要以具体表象为基础,而且要具有从具体表象的内容 中分离和抽象出共同部分从而形成抽象表象之内容的能力。

对“数”概念的描述心理学分析除了要首先追溯其在具体表 象中的直观基础外,还要详细描述抽象表象被抽象出来的具 体过程。他认为,“数”概念的直观基础是“个别地自为地 被给予的、并以集合的方式被把握在一起的客体的全体”⑧。

此处的客体即是表象内容或表象内容的一部分。他把作为 “数”概念的直观基础的表象称为集合表象,即当我们拥有 它们之时我们可以用“一些东西”来对它们加以命名。集合 表象的重要特征是,被集合起来的各客体可以完全随意,即 它与元素自身的性质毫无关系。但集合表象之中除了具有元素之外,还具有一个超出诸元素但能将诸元素结合起来的联 结,称为“集合联系”,实际即元素之间的关系,且作为共 同点构成抽象的基础。胡塞尔根据布伦塔诺的物理现象与心 理现象的区分,区分出两类关系即原始关系和心理关系。原 始关系对应着物理现象,即非意向地包含其基本部分的那些 关系,其基本部分完全是根据内容联系在一起的;
心理关系 对应着心理现象,即意向地包含其基本部分的那些关系,其 内容只是由于我们的心理活动才联系在一起。他认为,集合 联系作为把诸元素集合起来的集合行为属于心理关系,在语 言中用“和”来表示,因而对它的抽象只能是反思抽象。在 对集合联系进行反思抽象的过程中,某些作为“一”或“某 物”的个别内容并没有消失,而是在集合联系中仍然被给予, 只是我们未予以特别注意而已。因此,“数”概念的基本内 涵是由“集合联系”(“和”)与“某物”(“一”)两个 概念构成的。胡塞尔独辟蹊径地运用描述心理学的方法和理 念对“数”概念的基本内涵进行了阐释和分析,从而对描述 心理学进行了早期接触和研究,但他的描述心理学观点并未 根本突破布伦塔诺的经验描述心理学理论框架,甚至两者所 存在的问题都基本一致,即混淆了主观之物与客观之物。布 伦塔诺因执着于物理现象与心理现象的区分,而没有对意识 内容和意识对象明确区分,以致把意识内容误认为物理现象 而排除在心理学研究大门之外。胡塞尔则把客观的作为意识 对象的集合联系与主观的作为意识活动的集合行为等同起来,从而混淆了客观静止之物与主观活动之物⑨。此外,他 的“心理关系”也暧昧不清,既可被理解为一种心理实在, 又可被理解为某种理想的普遍统一⑩。这充分反映出胡塞尔 在算术哲学阶段对描述心理学的认识和研究尚不成熟,也为 其后来描述心理学的根本突破提供了动力。

二、新的“三维”意向结构模型的提出 胡塞尔自其《算术哲学》遭到批评之后经过数年反思, 认识到布伦塔诺的意向结构模型存在严重不足,通过对其改 造进而提出了一种新的“三维”意向结构模型。布伦塔诺以 是否具有“意向内存性”(inten-tional i nexistence)为根本标准对心理现象与物理现象 作了严格区分,认为心理现象具有对象的意向内存性,总是 指向或关涉某个对象或内容,并且这个对象或内容不存在于 外在世界而存在于内在世界,而物理现象总是自给自足地自 己包含着自己,不包含任何其他事物于其内。他通过意向性 提出了自己的意向结构模型,涉及意识活动、意识内容和意 识对象三部分。但他的意向结构模型存在模糊不清之处,认 为意识活动是指各种心理的活动或动作,意识内容是指意识 活动所涉及的各种对象,这便混淆了意识内容与意识对象的 界限,以致两者在他那里可以等同和互换使用。事实上,布 伦塔诺因过于专注把心理现象与物理现象区分开来,而忽视 了意识内容与意识对象的区分,并且认为意识内容和意识对 象都不是心理现象本身而是物理现象,只有意识活动才是心理现象。这便把原本属于心理现象的意识内容等同于属于物 理现象的意识对象而将之排除于心理学研究范围之外。胡塞 尔充分认识到布伦塔诺的不足,认为意识活动经验的内容与 超越心灵实体的意识对象具有根本不同的属性特征。当我们 从不同角度或在不同条件下观看某个对象时,我们意识活动 之中所产生的意识内容是大不相同的。例如,当我们翻转某 个精品盒观赏时,我们所看到的是盒子的不同侧面,我们明 白我们在不同的知觉活动或知觉行为中所看到的是同一个 对象,但在我们意识中所产生的经验内容则会随着观看角度 的不同而变化多样。再如,就听某场音乐会而言,我们可以 端坐在音乐厅里收听,也可以站在音乐厅外面隔着墙壁收听, 但无论在这两种情况下我们的听觉多么不同,我们都深信我 们自己所听到的是同一场音乐会。因此,我们所看到的是某 个盒子而非某些视觉,我们所收听的是某场音乐而非某些听 觉。胡塞尔认为,意识对象并非是意识活动内部用来代替所 指涉对象的替代物,以各种各样的形式所表现出来的意识对 象与外部现实事物实际是一回事,并不存在意识对象或意向 对象之外的物自体,意识活动所指向或意向的就是外部世界 的现实事物。但意向对象在我们脑海当中是个什么状况,则 取决于我们以什么样的意向方式去对待。例如,诗人审美意 向中的花鸟是“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的花鸟,而科学 家判断意向中的花鸟则是生物学意义上的花鸟,尽管诗人与 科学家所意向的是相同的对象,但因意向方式不同而产生了不同的意识内容。这也足以说明,意识内容与意识对象不是 一回事。胡塞尔在对意识内容和意识对象作了明确区分后, 进一步对布伦塔诺关于心理现象与物理现象的分类提出了 质疑。他认为,布伦塔诺所谓的心理现象并未囊括全部的心 理现象,而在其所谓的物理现象中实则包含了很大部分的心 理现象。布伦塔诺仅把意识活动视作心理现象,而把主观的 意识内容等同于客观的意识对象划入了物理现象范畴,从而 缩小了心理现象的概念范畴。针对布伦塔诺意向结构模型的 不足,胡塞尔提出了一种新的“三维”意向结构模型,并以 听音乐为例做了说明。对音乐的听是意识活动,所听到的音 乐是意识内容,听所指向的音乐是意识对象,其中意识活动 和意识内容都属于心理现象范畴,意识对象属于物理现象范 畴。意识活动、意识内容和意识对象构成了人类心理不可或 缺的三要素。意识活动根据意向关系总体上可分为客体化意 动和非客体化意动,前者是指具有构造对象能力的意动,包 括表象和判断等意动,后者是指不具有构造对象能力的意动, 包括情感、欲求和意愿等意动,并且后者以前者为基础;
意 识内容严格意义上是内在于心灵和私人的�����,由个 人意向方式所决定;
意识对象在现实世界中是否真实存在与 知觉经验的本质并不相干,因而虚构的人物、荒谬的观念等 实际不存在的事物也可以成为意识的意向对象。胡塞尔新的 “三维”意向结构模型的提出,为其本质描述心理学的创建 奠定了基础。四、本质描述心理学胡塞尔以新的意向结构模型为基础,突破和推进了布伦塔诺的描述心理学,提出了本 质描述心理学。他把描述心理学重新界定为主体从第一人称 视角出发对其内心中所显现的普遍“观念之物”进行直观描 述的本质科学�����,并规定其具体任务是通过本质直 观描述性地探究由意识活动和意识内容所构成的心理现象 的本质种属和复合形式,故被称为“本质描述心理学”。他 站在人文科学的基本立场上确立了描述心理学的基础地位, 指出了描述心理学的研究对象是具体心理经验之外的普遍 观念之物,并主张运用本质直观的描述方法加以研究,最终 把描述心理学打造成一门严格精密的本质科学。

(一)描述心理学的人文科学观 胡塞尔与布伦塔诺一样,主张心理学总体上包括描述心 理学与发生心理学两部分。描述心理学致力于根据自我体验 无先见地描述自身显现的现象,只对那些直接给予的东西感 兴趣,而不关心那些关于各种现象起源的理论,也不关心所 予现象在自身之外可能意味着什么以及它可能对什么有效 �����;
发生心理学则致力于通过假设验证在生理过程 和物理过程中寻求心理发生、演变和消失的原因机制,主张 以心理事实的因果确定性为基础去发现那些正确判断特定 心理事实赖以发生的法则,而且往往会把因果说明的结果与 直接所予的现象混淆在一起�����。胡塞尔认为,描述 心理学所坚持的是心理学的人文科学观,而发生心理学所坚 持的是心理学的自然科学观,科学立场的不同导致它们在研究目标和研究方式上大相径庭。胡塞尔曾明确指出发生心理 学是“一门阐释性的自然科学”�����。他虽未明确提 出描述心理学的人文科学立场,但其描述心理学中却透露出 严格的人文科学理念�����,这主要体现在三个方面:
首先,他认为描述心理学属于哲学体系范畴,旨在澄清纯粹 逻辑的基本观念并因此成为这种逻辑的哲学补充。其次,他 认为描述心理学是一门对心理经验之外的普遍观念之物进 行直观描述的本质科学,不涉及任何形而上学的先在假设, 也不包含任何经验论传统中的现象主义理论。可以说,描述 心理学的人文科学立场具有无前提性。最后,他主张描述心 理学坚持“面向实事本身”的描述精神,既反对把心理世界 视为物理世界的客观主义立场,也反对把物理世界视为寓居 于心理世界之中的主观主义立场。胡塞尔站在人文科学的基 本立场上确立了描述心理学的基础地位,认为描述心理学不 仅与逻辑学等其他学科相比处于基础地位,而且相对于发生 心理学更是处于优先和基础地位。描述心理学可以独立于发 生心理学开展研究,但发生心理学必须建立在描述心理学基 础之上才可以开展研究,描述心理学是发生心理学的必要准 备和前提。正如他所指出:“心理学必须根据自我体验(或 意识内容)的本质种类和复合形式来―――描述地―――研 究这些自我体验(或意识内容),然后才能―――发生地 ―――探寻它们的产生与消亡、它们的构造和改造的因果形 式与规律。”(二)描述心理学的研究对象 胡塞尔所提出的意向结构模型,把意识内容与意识对象 作了明确区分,并把意识活动与意识内容归为心理现象,而 把意识对象归为物理现象。在此基础上,他对心理现象作了 实在之物与观念之物的划分,前者指随时间而变化的具体心 理体验及其组成部分,后者指存在于具体心理实在之外而不 随时间变化的普遍种属之物、一般之物或本质之物,是主体 对诸个别心理经验事实“观念化”(idealizing) 和“抽象化”(abstracting)的产物。胡塞尔 把随时间而变化的具体心理现象即实在之物视作心理的“实 项”(reell)部分,认为它们“都是某个自为的个别 物,是它所属的心理本质的一个实在状态,它在分配给它的 这个时间段中存在,而当这段时间结束之后它又退回到虚无 当中”�����。心理现象的“实项”部分具有两个典型 特征:首先,它们依附于具体经验事实,是个别、具体和相 异的,几乎所有心理实在之物都具有各自的独特性。其次, 它们是在特定时间中出现并随时间延续和变化的“真实心理 事件”,具有时间上的不稳定性。我们心理经验中的具体意 识活动和意识内容都属于心理的“真实实在”。胡塞尔认为, 心理现象中的“实项”部分所遵循的规律是事实规律,事实 规律是通过各种普遍法则来因果地说明个别经验事实的自 然科学的研究对象,发生心理学便是这样一门学科,它研究 的是“作为实在之物的心理活动的共存、相继的规律”�����。胡塞尔认为,在心理的“真实实在”之外还存 在着一种普遍的“观念之物”,我们不仅存在着指向单个个 别对象的心理活动,而且还存在着指向具有普遍性和观念性 的本质之物的心理活动�����。“观念”承载着自柏拉 图至康德和黑格尔的哲学史的观念论烙印�����,等同 于“本质”(essences)概念。胡塞尔所谓的普遍 “观念之物”独立于一切经验结果,而与纯粹逻辑密切相关, 是能够在本质直观中被把握的种属(species)之物, 表现为“数”、“一”、“多”、“关系”等不带任何质料 的纯粹形式,它能够为不同人所把握,具有超时性、同一性 和自存性等特征。例如,对于任何一种名词性活动而言都存 在着一种与之相对应的命题活动,对于任何一种名称而言都 存在着一种与之相对应的陈述,这些“合乎理念法则”的相 关性与实际发生的经验事件毫不相干,而是先天的“观念之 物”或“本质之物”。它们并不断言某物是否实际发生,而 只断言如此这般的一类事实是可能的�����。胡塞尔明 确主张,描述心理学是一门先天的本质科学,旨在确立那些 纯粹以观念而非经验为根据的心理法则。也就是说,它应该 纯粹以观念或本质为依据,以心理中的普遍“观念之物”为 主要研究对象,而非过多地关注那些依赖于经验、个别具体 的意识活动或意识内容。描述心理学只有以这种纯粹的观念 之物为研究对象,才能为哲学成为一门严格的科学奠定基础。

这里的“纯粹”意味着描述心理学所研究的不是经验主义或实证主义的心理现象,而是既具有主观性又具有客观性的心 理现象的普遍本质。正如他所言:描述心理学“只关心在直 观中可在其本质普遍性上被把握和分析的体验,而不关心那 些在显现的、被设定为经验事实的世界中由经验感觉为实在 事实和体验着的人或动物的体验的那些体验。它必须纯粹表 达本质,必须根据它们的本质概念及其对本质的支配性准则 来描述本质,本质在直观中直接使自己被认识。”����� 因此,对于意识活动而言,描述心理学应该主要关注意向关 系,它构成了意识活动的本质种属。正如胡塞尔所言:“我 们只关注对我们至关重要的一点:意向关系,或者简言之, 意向―――它们构成‘意动’的描述性的种属特征―――具 有各种本质特殊的差异性。”�����对于意识内容而言, 描述心理学应该主要关注实物意象的观念内涵。例如,与脑 海中呈现的那些具体红色相比,“红”作为种属特征就是本 质或观念之物,那些具体红色在鲜艳程度和深浅上会各不相 同,但就其种类而言都属于“红”这种颜色。

(三)描述心理学的研究方法 胡塞尔认为,心理现象的观念本质是直接显现于我们脑 海中的,可以通过直观方法来加以证实、澄清和把握。直观 (Anschauung)坚持“面向实事本身”的原则, 是一种在复杂知性运作下将对象自身亲身带给我们的活动。

正如胡塞尔所指出:“直观是认识的真正源泉。一切在直观 中提供给我们的东西都应被接受为它自身显现的东西,并仅是在其自身显现的范围内而言的。”�����事实上,直 观并不必然是素朴、感性或非推理的,无论是理论论证、概 念分析还是抽象证明,只要能够带给我们本原的给予性事态 就都可被看作直观�����。胡塞尔把直观分为感性直观 和本质直观两种类型:感性直观只能提供个别、具体和实在 或知觉的对象,如一张红色的纸、一支红色的笔、一朵红色 的花等;
而本质直观则能够直接指向并把握事物本质,能够 提供普遍、一般和观念性、范畴性或种属性的对象,如把握 到“红”的本质等。本质直观作为一种显现“先天”观念之 物的认识方式,是胡塞尔现象学最基本的方法,也是唯一最 具操作性的方法,凡接受过现象学训练或者进行过现象学还 原的人都具有这种认识方式。胡塞尔的描述心理学所使用的 自然就是本质直观的方法。他认为,心理现象的本质在本质 直观中以一种原原本本的方式作为对象被给予,正如个别心 理实在物在经验直观中被给定一样。本质直观置个别变动不 居的心理经验事实于不顾,而直接观看作为普遍“观念之物” 的稳定不变的心理本质。当然,本质直观具体要通过抽象或 想象来获得心理现象的观念本质,但这里的抽象或想象与传 统意义上的抽象或想象有着根本不同。我们既不是在感性材 料中发现观念本质,也不是在特殊意识活动中创造观念本质, 而是通过不断进行抽象或变换想象来摆脱心理的具体经验 内容,进而把握它们的共同本质或种属特征。例如,我们通 过对一张红纸、一朵红花和一团红火等具体红色事物进行想象变换,舍弃它们中的所有变项,保留它们中的常项,从而 便直接把握了“红”的统一的本质或观念。胡塞尔指出:“这 种把握是建立在对某个红的事物的个别直观的基础上的。我 们对红的因素进行观察,但同时进行着一种特别的意识活动, 这种意识活动的意向是指向‘观念’,指向‘一般之物’的。” �����这种“观念化”或本质直观学说使得胡塞尔能够 在维护先天判断的同时又保持对直观原则的忠实。

三、结语 布伦塔诺带着根本改造哲学的历史使命,构建了经验立 场的描述心理学,从而也开创了描述心理学的严格科学传统, 与狄尔泰所开创的描述心理学的浪漫主义传统一起,形成了 对抗冯特(W.Wundt)和艾宾浩斯(H.Ebbin ghaus)等人的自然科学心理学的强大同盟。胡塞尔在 与布伦塔诺共同哲学理想的驱使下,经过多年的描述心理学 探索,最终形成了其本质描述心理学理论体系。他的本质描 述心理学与布伦塔诺的经验描述心理学总体上一脉相承,但 在基本主张和具体观念上突破和超越了后者,从而成为严格 科学传统的描述心理学的独特分支。一方面,胡塞尔继承了 布伦塔诺所持有的描述心理学的人文科学观和不进行因果 假设的直观研究原则,力图把心理学打造成像数学那样严格 和精确的描述科学,明显偏爱部分、具体和精确的研究,致 力于界定明确和界限清楚的问题,反对自然科学心理学毫无 根据的理论建构、人为破坏心理完整原貌的元素主义分析和生理/物理视角的外部因果说明;
另一方面,他在修正布伦 塔诺旧的“三维”意向结构模型从而构建新的“三维”意向 结构模型的基础上,也突破了布伦塔诺研究个别和具体心理 活动经验的思维框架,实现了由“具体经验”向“普遍本质” 的理论推进。当然我们也应该看到,胡塞尔的本质描述心理 学虽然强调研究对象的超验性和先天性,但其所说的本质仍 然是处于经验世界中的人的意识活动及其内容的本质,即经 验仍然是观念抽象的具体依据,因而从根本上说,它并未彻 底突破经验层面,某种程度上仍然可以说是一门经验心理学。

正如他所说:“《逻辑研究》赋予现象学以描述心理学的意 义……可以把描述心理学理解为经验的现象学。”����� 再如,他还指出:“这种描述心理学不仅是要分析经验科学 家们所使用的观念,而且要在对心理现象之本质的描述分析 基础上为经验研究确立那些规范性的一般法则。”����� 此外,胡塞尔的本质描述心理学更加抽象,哲学味更浓,这 给后人的理解带来了一定困难。不过坦诚地讲,任何理论都 不可能尽善尽美。总体而言,胡塞尔通过其本质描述心理学 体系,确实从多个方面深刻有力地传承和发展了布伦塔诺所 开创的严格科学传统的描述心理学,并对后来的格式塔心理 学、存在心理学和人本主义心理学等产生了深远影响,这是 值得充分肯定的。

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