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人生感悟散文随笔_工作散文随笔人生感悟文章

来源:国旗 时间:2019-09-23 17:28:12 点击:

工作散文随笔人生感悟文章

工作散文随笔人生感悟文章 工作散文随笔1 有人曾问过一位哲学家这样一个问题:“一滴水怎样才能不干涸”哲学 家回答说:“把它放到大海里去”。这段富有哲理的对话给我太多的启示:为什么 汹涌的波涛蕴涵着激荡一切的无穷力量那是因为有那一滴滴海水的力量汇聚;而 那一滴滴水,也只有纳入大海的怀抱里,才能以多样的形态来证明它的价值。

突然,我顿悟我与公司之间的关系。我是一颗小水滴!公司就是容纳 我的大海。来到工作单位之后,周围的同事热忱的工作热情感染着我,走在办公 区域,不经意间转头观望,领导不熄的夜灯感动着我,就是他们的工作态度时刻 影响着我,鞭策着我。

今天,在这个光荣的集体里,有太多的人和事让我感动,感动的同时 我会以更大的热情投入到平时工作中去,一滴水滴虽小,但是大海不也是由千千 万万的水滴组成的吗只要我们每个人都克尽职守、爱岗敬业、踏实工作,就能铸 就绚丽的辉煌!同样,随着车间的发展壮大,我们每一个水滴都凝聚在一起,抱 成团,相互促进,我们就定能在发展过程中得到锻炼和加强,人生的意义也得到 升华和提升! 我们的工作是平凡的,它既没有可歌可泣的事迹,更没有轰轰烈烈的 故事,然而真情是可贵的;一滴水溶入大海它将永恒,一个人钟情于自己的平凡 岗位,她的人生也将绽放无限精彩!在刚进厂的时候,在党旗下宣誓的时候我就 发誓:我是一颗小水滴,公司是我钟情的大海,以我的力量我不能让整个大海波 涛汹涌、浪花飞溅,但是我愿扎根在平凡的岗位上,以我微薄之力为现代的伟大 事业添砖加瓦!为我们伟大祖国的腾飞做出贡献! 工作散文随笔2 从教20多年,第一次坐在这里,面对大家,谈什么经验交流,真是一 件忐忑不安的事。我们所做的工作,是如此的平凡,甚至平庸,如果说有什么经 验要在大庭广众之下和大家交流,的确算不上。在这里,我真诚的想和大家谈一 谈我工作中的点滴感悟:我认为,作为一名教育工作者,最需要微笑着工作。在很多年的某一天,我们的人生,我们的命运就和这三尺讲台,这书 本,这些12到15岁的无知懵懂的孩子结在了一起,生活的单调、平庸,渐渐地消 磨了我们最初的热情。一种消极的情绪渐渐充斥了我们的内心:看到一大堆作业 就情绪低落,见了顽皮的学生就头疼。工作好无聊,日子好难过呀!生活就像一 张网,把我们紧紧的网在里边。教师们整天来去匆匆,疲于奔命;个个面容憔悴, 身心疲惫,或歇斯底里地大发脾气,或愁眉苦脸地面对永远改不完的作业……这 就是我们的生活! 如果我们就这样生活,我们的人生也过于凄惨了,因为这是我们无法 躲避,天天都要面对的工作呀! 近代维新派的代表人物梁启超先生,在一次题为《敬业与乐业》的演 讲上说:我要说天底下最苦的有两类人,一类是没有职业的人,即无业游民。另 一类是对自己的职业没有兴趣的人。那么我们为什么要做天底下最苦的人呢 对于我们的工作,既然我们无法选择,我们为什么不尝试改变一种心 态,乐观地对待,微笑地工作呢 微笑不仅仅是面部的一个小小表情,更是一种达观自信。微笑是宽容, 是亲切,是鼓励,微笑是一种人生态度。

微笑是博大宽广的人格,微笑是你最好的名片。

新的一天从微笑开始,微笑地工作,微笑地对人对事,你会发现生活 原来如此美好! 微笑地面对学生,你看到的将是一张张纯真可爱、渴望知识的脸。学 生犯错误,这是情理中的事,哪有不犯错误的学生呢微笑着面对,真诚地关怀, 晓之以理,动之以情,它产生的巨大力量,有时是严厉的批评,大声的斥责难以 达到的。

现在初三(6)班有一位男生,顽劣调皮,上课说话,拖欠作业。有一 天,我让他来到办公室,看得出,他是抱定来挨训斥的,一副桀骜不驯的样子。

我首先让他坐下,诚恳地微笑着和他交谈。首先谈到了他勤劳的母亲,又谈到他 学习语文的情况,特别谈到他的作文,有几次写的还是很好的,能够结合自己的生活实际,有真情实感。最后谈到他上课说话,拖欠作业的事。他感受到了老师 对他诚挚的关怀,最终流下了悔恨的泪水,心悦诚服地接受了批评。后来,在作 文讲评课上,讲评了他的一篇作文,给予了较高的评价。结果这位同学对语文学 习有了浓厚的兴趣,上课不再说话了,作业也能按时交了。一次,他在作文中写 道:“……上xx课最害怕,上xx课最无聊,最爱上的是语文课,因为语文老师对 我有很大的期望。”看了他的作文,我浮想联翩,微笑的力量竟如此的大呀! 微笑着面对工作,你会发现我们的工作也是有趣味的。作为一名教师, 常规工作是教学五个基本环节。除上课外,大量的时间,其一用在了专研教材、 研究学生、设计教法上,试想,如果我们用微笑的心态去面对,对于教材,前年、 去年你的理解和今年的不同,一定有更新更深的发现。学生是新的一批,方法自 然也不相同,这不是常教常新吗自然有了趣味。其二是批改作业,每个同学的每 次作业,都反映了这个学生的内心世界,就像为你打开了一扇心灵之窗,需要你 去认真欣赏和感悟。语文教师常常为批阅作文而头痛,试想,如果我们用微笑的 心态去面对,每一篇作文不正是学生向我们吟唱的一首心曲吗他们向你讲述心中 的秘密,倾述衷情,有时我们也深受感动。一次,我在批阅题为《我的生活我的 歌》的作文时,看到初三(5)班张惜同学在作文中写到:“别人的生活是一首轻松 欢快的歌,而我的歌声太低沉,父母天天打闹着要离婚,我温馨的港湾在那里我 真的不知道该如何面对!老师,您说我该怎么办”我被这篇作文的真挚情感深深地 打动了,我突然发现,张惜这个平时品学兼优、性格开朗的好学生,最近却一直 精神低迷,愁眉苦脸。第二天,我和他进行了一次耐心的交谈,给他讲道理,尝 试解决她提出的问题。以后,我又找她谈了几次话,并经常留心观察她,适时地 鼓励她。我发现,她慢慢从家庭的阴霾中走了出来,性格又开朗了,学习成绩也 提高了。看到张惜同学自信的笑脸,我的确感到很开心! 身为教师,从事教育工作,这难道不是一件快乐而有意义的事情吗 微笑地工作,乐观的面对生活,这是一种人生境界。我们的工作,责 任重大;我们的事业,任重道远。这就需要我们每位教育工作者有这样一种人生 境界,微笑地工作,愉快地生活。领导们对教师信任一些,露出你们的微笑;教 师们对学生慈爱一些,露出你们的微笑。在微笑中工作,在微笑中生活,你会发 现,我们的生活并不那么枯燥乏味,生活还是充满乐趣的。

“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲 白发,朝如青丝暮成雪。”岁月易逝,青春短暂,我们更应该加倍珍惜。微笑着 工作,快乐地生活吧,在平凡的岗位上彰显我们生命的价值!这样,九中这个充满温情的和谐的大家庭,定将愈来愈美好! 微笑着工作,微笑着生活,衷心祝愿所有的九中人快乐、幸福! 工作散文随笔3 作者:*雨 ☆ 寂* 一弹指顷,时光飞逝,辗转之间已经工作一年多。记得初来医院时刚 刚接触到的优质护理,如今已深入我的内心。或许我们已经能将优质护理的概念 倒背如流,但是落实起来却并不容易,它需要我们每一位护理人员的共同努力。

护理工作是繁琐而忙碌的,当在这些工作上又着重于为患者提供优质 护理时,我深切地感受到自己作为一名责任护士的重要性,鉴于此我无疑是有压 力的。也许是因为经验不足或者是不善于交际与沟通的原因让我有些惶恐----害 怕说错话、多说话又或者是说得太少。但是对于这份工作我仍然充满信心,因为 我相信只要真心对待病人,那么他们也会像家人一样回报我们。

以前我不知道该怎么样去和病人相处,只是把它当成工作的一部分, 然而时间和经验让我渐渐地认识到自己在这一方面的缺陷。因为病人在生病痛苦 的时候,他们渴望的不仅仅是好的治疗,还有好的护理。如果只是治疗让患者满 意而在心理上并没有体会到我们的关爱,那么我们的护理依然是失败的。因为服 务态度是反映服务质量的基础,优质的服务是从优良的服务态度开始的。所以改 变对病人的服务态度是我护理工作中一门必修的课程,我记得护士长曾对我说过 一句话----“跟病人解释的时候停下来,多微笑!”是的,这句话看起来并没有什么, 可是它确实是我之前没有意识到的,最容易忽略的,也是这句话让我受益良多。

自从优质护理服务开展以来,我们更能从与患者微妙的接触中了解到他们生活方 面的需要,在为他们做好治疗的同时在生活上给予关爱,也得到了很多好评。不 论是某一位病人的一声“谢谢”,还是一句温暖的“吃饭了没”;不论是一个会心的 “微笑”,还是一句平淡的“问候”;无论是什么,我们都能从对患者真心的照护中得 到他们真心的回应。所以优质护理的开展让我更加明白了护理的真谛,让我更加 懂得如何真心对待每一个病人。

“以病人为中心,夯实基础护理,落实责任制整体护理,深化护理专 业内涵,提升护理服务水平。让患者满意、社会满意、政府满意”这是我们共同 奋斗的目标。工作散文随笔4 1985年8月,我因为被择优选用,分配到了县城一所名牌高中。这所 高中学校有一大怪:宽阔的操场,被东风路割裂到了校门外,这可是一大稀奇古 怪。操场里,附近农民运来了煤炭和黄土,忙忙碌碌地做煤块,用来烧红砖。操 场半边被他们做成的煤块占用了。我是初生牛犊不怕虎,从学校的权益和学生的 发展考虑,极想给报社写一封读者来信,反映这种问题,并和报社通了一两个电 话。不知为什么,学校一名领导后来说我是求编辑发稿,给我业余爱好泼冷水, 以至于几年都没有写过豆腐块。

从农村到城市,这是中国革命的成功之路。但是,对于我这个从农村 到城市的老师,却一点也不灵验。难道说,老实就是迂腐,纯朴就等于呆板…… 1986年暑假,我没有向学校领导请假,就回到了老家,帮助父亲双抢 劳动。完成了家里的,还帮助别人抢收抢插。在县城有了工作,我仍然不忘怀农 村的父老乡亲,与他们同甘共苦,见了面的人都说我没有忘本。然而,等到秋季 开学,一个扑面而来的沉重打击,让我掉落到十八层地狱。我被调动了,到城关 镇二小工作。

二小是县城成立不久的完小。学校年轻的体育老师闵先生到县进修学 校进修,正好需要一人来接替他的教学。此时到城关镇,不偏不倚去了二小。刘 校长不仅让我替代六年级的体育教学,还让我担任了中队辅导员,团县委还下发 了聘书。那个学期的滋味无法形容:学校没有食堂,我是唯一的单身汉,只好到 隔壁的塑料厂食堂就餐,吃饭要转一个大湾,约1000米路程。在元旦庆祝活动集 会前,由于厕所设计很不科学,学生上下楼梯时出现了意外,三个低年级学生被 挤倒地上,校长不得不作出决定,取消这次活动,带领老师把3个学生送到县人 民医院治疗,这天夜晚我在医院陪护,赢得了家长的称赞。

在二小工作一期,我到了城关镇一所新的中学。学校还是一张白纸, 上学期办了4个班,教室全部是借用一完小的,老师只有一间20平方米的办公室。

我担任中4班的班主任和语文教学,及学校团总支书记。学校后面是教工煤房, 社会上有好几个小混混,经常爬上煤房,对着中二班里几名女生叫喊,甚至于下 午放学时,到学校里来诱惑她们一同去玩。中4班也有一个特殊男生,与外界一 个帮派体系有染,初中没读完,就进了劳教所。我担任4班班主任一年,一心扑 在班级管理和语文教学上,这个班在初一第一学期,各方面都处落后,尤其是班 级纪律让科任老师担忧。经过我的务实工作,发生了可观的变化。唐校长曾说过,现在的4个班齐头并进了。在初一第二期统考中,中4班的语文成绩由上学期的第 4跃升到第二,与首名只相差零点零几分。

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