手机版
您的当前位置: 钻爱网 > 演讲稿 > 保险演讲稿 > 教学实践【法制教育在小学教学中实践】

教学实践【法制教育在小学教学中实践】

来源:保险演讲稿 时间:2019-12-01 07:51:07 点击:

法制教育在小学教学中实践

法制教育在小学教学中实践 法制教育在小学教学中实践范文 在新世纪里,学生不能仅在科技迅猛的发展中,只具备 读写计算的能力,风云变幻的世界要求他们必须具有社会生 存的能力,更要求他们具有一定的法律知识。少年儿童是祖 国的未来与希望,将来担负着建设祖国的重任。把他们培养 成全面发展的有用人才,是我们每个教师义不容辞的责任。

新时期对学生的教育提出了新的要求:不但要让学生学到扎 实的科学文化知识,而且还要教育好他们如何做人,懂得做 人的道理。因此,教师在教学中应凭借学科特点,挖掘教材 内容,通过多种途径进行法制教育,使每个学生都能学法、 守法、用法。懂得用法律武器来保护自己的人身权利。让学 生从小就有法制观念,养成懂法守法的习惯,从而健康成长, 成为德智体美劳全面发展的好学生。小学生正处在生理和心 里的生长发育阶段,具有极强的可塑性。那么如何才能使他 们能够既学到了知识,又懂得了法律呢?我认为应该从小培 养学生的法律意识,这样不仅可以预防和减少学生违法犯罪, 更重要的是要让他们学会依法办事、遵纪守法,将来成为社 会主义事业的建设者和接班人。

一、在数学课堂教学中渗透法制教育 其实所有课堂教学都是实施小学法制教育的重要场所, 数学课堂也不例外。数学学科最重要的任务就是培养学生高 效的计算能力,和正确的逻辑思维能力,健全的法治素质也是其中的内容之一。作为数学教师,我们应当在日常琐碎的 教育教学工作中开动脑筋,积极想办法,渗透法制教育,在 向学生传授知识的同时,充分挖掘教材里面的教育因素,把 握时机,适时渗透,让学生在教学的潜移默化中受到法律的 教育。

数学教学中的很多内容都与法律息息相关,目的就是要 求我们对学生进行法制教育。我们在数学教学中渗透法制教 育时,必须将数学教学内容与法律知识有机地结合起来。既 不能把数学课上成法制课,也不能漠视数学教材中蕴含的法 制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时渗透,潜移默化。

如:在教学六年级“储蓄”一节内容时,教师要与“纳税, 利息,利率,国库券”等有关知识联系起来,指出“纳税” 即税收中的纳税人的执行过程,就是根据国家各种税法的规 定,按照一定的比率,把集体或个人收入的一部分缴纳给国 家。在学生理解词义后,教师进一步引导学生明白:在《中 华人民共和国税法》法律文件中规定,税收是国家财政收入 的主要来源,也是国家调控经济的重要杠杆。依法诚信纳税 与全面建设小康社会的目标息息相关。税收是保证国家机器 运转的经济基础和宏观调控的重要手段。社会主义税收“取 之于民,用之于民”,与人民的生活息息相关,税收工作的 成效直接关系着小康社会的实现进程。依法诚信纳税是全面 建设小康社会的重要保障。经济是税收的根本,税收反作用 于经济。依法诚信纳税与全面建设小康社会的目标互为统一,相互促进。

二、在电视节目中融入法制教育 喜欢看电视是学生共性,为了能有时间看电视,同学们 绞尽脑汁挤时间、找机会。不过他们大都看的是动画片,武 功类。我推荐大家去收看中央电视台的《焦点访谈》《今日 说法》《道德观察》《法治在线》《天网》《大家看法》等 栏目。我告诉他们,这些栏目深受观众的喜爱,原因不仅是 由于它们在选题贴近百姓生活、讲述真实生动、弘扬道德风 尚、普及法律常识,更重要的是从中可以学到很多从课本中 无法学到的法律知识,在我的激励下,很多同学去尝试着看 了,觉得很有价值。久而久之,学生的法律意识得到了增强, 同时也规范自己的行为。

三、在丰富的实践活动中引入法制教育 生活是学生取之不尽,用之不的竭教育素材。他们在成 长过程中必然会耳闻目睹一些形形色色的社会现象。因此, 在教学中,我们除了要积极缩短教学与生活的距离,将学生 的感性认识和理性认识统一起来,还主动拓展教学空间,开 展丰富多彩的课外活动,引导学生在社会实践过程中得到情 感的体验,从而巧妙的渗透德育内容和法制教育内容。在每 学期开学初,我都能根据学校的要求,利用品德课,队课等 时间组织学生学习“小学生日常行为规范”、“学生守则”、 “末成年人保护法”、“义务教育法”、等,学生在学习这 些法律知识的同时,我还和他们一起观看了《呵护――未成年人伤害事故处理与防范》《小小律师》等电视系列教育篇。

帮助他们分析各类案例,从中知道什么事可以做,哪些事不 能做。同时还要求他们对照检查自己的行为,从而不断增强 法律意识,为学生遵纪守法奠定了基础,取得了良好的教育 效果。在教育教学中,我以班队会为依托,积极开展好“法 在我身边”、“争做文明遵纪好学生”、“远离毒品、珍爱 生命”等学习主题的班队会活动。利用班主任工作的优越条 件,组织学生开展了丰富多彩的法制宣传活动,要求学生积 极收集与学生生活联系紧密的违法事件的资料,开展交流讨 论。通过广泛参与,使学生接受了一次次的法制教育。

总之,只要我们每一个教师都能长期坚持在教学中渗透 法制教育,那么学生的心灵一定能够得到净化,他们的明天 必定是一片辉煌。

推荐内容

钻爱网 www.zuanai.cn

Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1

Top