更迷人的是我校的小花园,慢步在鹅卵石铺成的小路上,第一眼就能 看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草,那些小草又嫩又绿,中间有点黄, 然后向外渐变,越来越绿,小草柔柔的,风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的 树——几棵白玉兰,在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下,粉白的花像小钟一样显露 在小枝顶部,是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树,成千上万片叶子就像那一双 双纤细的小手;那桃树,树态优美,枝干扶疏,花朵丰腴,是那样的温柔而艳丽。
不时有小鸟在树上歌唱,多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞,她们是那样的欢欣鼓 舞,一同歌唱着我们美丽的校园,歌唱着我们欢乐的童年。
从高处往下看,那红、黄、绿三座大蘑菇灯,是那么的新颖而别致。
大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里,变成了一幅完美的山水画;
水池里的小金鱼,见到你后,就像捉迷藏似的,若隐若现,围着那大假山嬉游, 游活了那山水画,更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔,耸立在假山 上,远远望去,像一个老人用那慈祥的心,时刻注视着小朋友的进步与成长。
水池旁那片竹林,竹叶又绿又翠,又嫩又亮,又尖又长。竹林里两只 可爱的熊猫,像一对母子,宝宝在津津有味地吃竹子,妈妈则说:“孩子,慢一 点,别咽着了。” 只要你来学校走一走,看一看,那透出的劲儿啊,真美! 校园写景抒情散文精选800字篇三:初冬的校园 初冬的校园,无论向蓝白调和而成的天空凝望,还是朝衰弱无力的树 木远眺,这被凄冷的风轻抚过的画面,总是抹上一层厚厚的凉意。一片肃杀,下 午的时候竟从云层上射不下一丝的阳光,天灰蒙蒙的,只差白雪飘舞了。我们一行数人先径自奔向北校区的荷花池,结果并不如意料之中的美 丽。
虽然仍是夏季时那样的满池绿水,但没有了荷叶遍布池面时“荷叶罗 裙一色裁”的诗情,没有了晨光中映日荷花别样红的画意。我们在台阶上掷下一 块沉默的石子,享受着“浮萍一道开”的意韵等待,浓缩着我们笑声的石块沉落在 藕的身旁,带去对荷花来年怒放的祝福。
风总是不会吝啬它的本领的,不然怎会有“池边落木潇潇下”的凄美一 次又一次的上演。又是一片金蝶飞舞,无声地沉睡吧,你的光合作用将会积攒在 粗壮的枝干。落叶,被风吹卷到栏杆的角落处,像柔软的棉被铺在根旁的土壤上。
正应了“树高千丈,落叶归根”的感叹。
杨柳集合了三间色中的两种色调——绿、橙。只是奇怪的是它触摸水 面的树梢却裸露得只剩下树皮的色相——棕红。
我们在投下了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好祝愿后来到 了与它遥相呼应却浑然不成一体的南校区中的荷花池。远远地便看见“镶”在栏杆 上的字——曲径通幽。荷花池像一块碧绿的翡翠,弯弯曲曲的,池面上只有两片 低着头的枯叶。低头思索着什么似的,水在静静地流淌,它也是沉默不语。似乎 在养精蓄锐等待在夏天万物葱笼时怒放,狂笑着戴上桂冠,书写着“万绿丛中一 点红”的历史。
这儿的草地软软的,手摸上去却不是十分的舒适,有些痒痒的。踩上 去,会发出“啐啐”的呻吟,这时候,你只会怜悯地抬起追寻秋迹的足,体会这初 冬独有的情感。
初冬的校园,还未摆脱深秋的凄凉,也遗传不了丰收带来的喜悦的基 因。已拥有的深冬的肃杀的它,静静地在诠释着万物的新陈代谢。
我散步在初冬的校园,用心在倾听它最柔软的絮语。
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