理论与实践关系 [新建本科院校公寓环境育人的理论与实践研究]

新建本科院校公寓环境育人的理论与实践研究

摘 要：
新建本科院校；
公寓环境育人；
践行思路 1引言 高校的学生公寓，是学生主要的生活区域、兼具休息、 学习、课余生活等多种功能，是高校实现服务育人、管理育 人、环境育人的重要阵地，也是培养学生良好的道德修养， 树立正确的学习态度和生活态度的重要场所。同时，高校的 学生公寓还是新时期大学生之间传播思想、交流情感，探讨 问题，个性发展的重要基地，甚至还成为了对学生开展文明 道德教育、优良习惯养成教育以及提高学生综合素质的重要 阵地，是校园精神文明建设的重要窗口[1]。正是基于学生 公寓的整体环境、公寓制定的管理制度以及公寓文化氛围的 好坏直接影响着学生生活和学习的状态，影响整个学习和生 活秩序，因此，高校公寓环境在高校育人方面发挥了举足轻 重的作用是毋庸置疑的。2 高校学生公寓环境与育人的理论关系 2.1对学生行为的约束和提升 行为，是人类的生活方式，它在物质条件下，不同的个 人或群体，在社会文化制度、个人价值观念的影响下，表现 出 行为来的基本特征，或对内外环境因素刺激所做出的能 动反应。一个人的行为是人生价值的重要体现，因此，养成 良好的行为对一个人的成长非常重要。公寓环境对学生行为 的影响是不可否认的，良好的公寓环境更加能规范学生的行 为习惯。晏子使楚中有这样一句话:"橘生淮南则为橘,生于 淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也"。

由此可以看出，环境对于一个人的影响和塑造是重大而深远 的。规范化、科学化、人性化的公寓管理制度，不仅仅可以 对学生的行为起到一定的约束作用，更是对学生进行素质教 育、行为养成的重要保障。比如，不乱丢垃圾，爱护公物， 等等，这一些简单的文明举动反映出了良好的公寓环境的重 要性。

2.2 对学生时间观念的塑造 时间观念，起源于人类对自然界运动的观察而产生的一 种生理现象，一个人时间观念必定是非常强的，因此，在现 代社会人们衡量一个人是否具备成才的潜质，指标之一是要 考察人是否具备时间观念。当前，大学生过着"三点一线"的 生活，但是，很多学生由于各种原因出现晚归现象，那么多 数的高校公寓都在实行定点熄灯和定点锁门制度，这就为培养学生良好的作息习惯提供了保障。研究显示，一个人第一 次被时间约束时，他会显示出很大的不适应，第二次也会不 适应，时间久了，慢慢的约束就会成为一种习惯，而习惯养 成就很难再改了。学校的公寓管理给学生提供了良好的作息 习惯，充分保障学生们学习和休息的时间，能够养成这种良 好的作息习惯，对以后进入社会工作也是非常有利的。

2.3 对学生道德品质的提高 道德形成，是人的道德意识与道德实践互动的过程。道 德品质又称品德或德性,是一定社会的道德原则和规范在个 人观念和行为中的体现,是一个人在一贯的道德行为中表现 出来的稳定性特征和倾向。良好的道德品质，是新时期大学 生顺利成为社会主义接班人的重要基础，而公寓做为培养人 的重要阵地，培养和塑造学生优良的道德品质是其最重要的 职能之一[2]。乐于助人、热爱集体的集体主义思想；
严于 律己、宽裕待人的宽广胸怀等等，都是学生公寓中潜移默化 培养出来的。

3 新建本科院校建设在公寓育人环境建设方面的差距分 析 当前，每年都会兴起一批新建的本科院校，在本科院校 序列中可谓"三分天下有其一"。因此，新建本科院校已经成 为我国高等教育体系的重要部分，但由于这些院校由于建校 时间、生源质量以及办学理念等原因导致各项制度不是很完 善，多方面还存在问题。部分新建本科院校在发展过程中盲目的攀比求大求全、尚名、逐利、趋同、短视等，结果造成 办学理念与大学精神背离，人文教育与人文精神淡薄，办学 定位的盲目自信与个性缺失。因此，我们认为新建本科院校 包括在公寓硬件环境的建设、软件氛围制度的完善、育人发 面等与其他成熟类的高校相比还有较大的差距。

4新建本科院校公寓环境育人的践行思路 4.1 加强公寓硬件建设，以"环境"育人 学生公寓环境建设是以学生为主体, 以学生学习、生活、 娱乐、受教育等紧密相连。加强学生公寓硬件条件建设，包 括多方面的细节，通过细节上的完善，让学生舒服。只有学 生休息好，才有精力学习。但由于很多新建本科院校的见效 时间有限，在硬件方面的确有很多欠缺，甚至很多学校的宿 舍楼都是性爱的，但对于"升本"或者"组建后"新的环境变化 仍有很多不适应的地方。比如，新建电视转播间、活动间， 丰富学生们更多的精神文化需求，或者针对有的宿舍离教学 楼太远的问题，公寓里可以开放一部分空闲的宿舍做为自修 室，让大家有一个安静的学习环境，以缓解大家来回往教学 楼找自习室的难题。

4.2 丰富公寓文化环境，以"氛围"育人 一个拥有健康、积极向上宿舍文化的公寓环境、良好的 人际关系、对大学生的健康成长、学习生活起着重要作用。

虽然公寓的大学生都是成年，长期处于"象牙塔"中的学生在 心理和思想的不成熟，是因为每个人都有独立的思想、做人原则、生活方式等，加之学习、论文、就业的压力。在生活 中，学生产生孤独、无助、内心彷徨的情绪，因此为了丰富 学生生活，加强学生公寓的文化建设还是很有必要的。尤其 是新建本科院校，本身学生对学校的认可度不是很高，学生 在求学过程中的心理问题可能就会更多，比如前途如何、学 校的育人能力如何等等，这种情况下，更应该加强公寓文化 环境的塑造，通过多交流、多探讨来排除和及时的疏导学生 心中的问题[4]。

4.3 建立健全管理制度，以"行为"育人 学生公寓或宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要 场所。学生公寓或宿舍管理是校园秩序管理的重要内容，是 高校学生管理，特别是新建本科院校学生管理中的一个重点 和难点。新建本科院校公寓管理职能不健全，很多制度还尚 未得到及时的完善，因此，各新建本科学校应根据有关法律 法规和规定的精神，尤其参照办学时间比较长的学校，学校 健全公寓管理制度，要明确目的，就是要规范学生行为，引 导学生自觉抵制和消除不良行为，树立以"行为" 育 4.4公寓运行职能，以"理念"育人 我们所讲的完善公寓运行职能，主要在于突出公寓要人 性化、个性化管理，尊重学生，以学生为中心的理念。因此 学校要充分树立以人为本的理念，从关心学生的角度出发， 让学生真切的感觉到，学校在充分的为学生考虑，那么学生 才能把自己的前途和命运紧紧的和学校捆绑在一起。这样，保证同学有足够的休息时间。

5 结语 学生公寓，是学生生活、休息、学习和交流的重要场所, 也是培养学生成才的重要环境,同时也是对学生开展素质教 育的第二课堂,是校园文明建设的重要组成部分,是高校实 施教育、管理、服务的重要阵地之一[5]。有人指出，新建 本科院校的"新"有两层意思，一是时间概念上的新，再一个 是空间概念上的新，是"新型"的意思。但不管那层意思的新， 在新建本科院校的公寓管理、环境建设、制度完善等方面离 真正的"公寓育人"理念都有较大差距，因此，新建本科院校 仍然需要不断的摸索和提升，不断的向办学时间久，经验丰 富的院校学习，只有这样，才能真正建立符合自己学校实际 发展情况的公寓育人新理念，真正的促进学校办学水平的提 高。

参考文献 [1] 赵国年，董满在，付建军. 加强学生公寓建设,创 造良好育人环境[J]. 内蒙古工业大学学报(社会科学 版),2004,13(2). [2] 彭文英. 谈大学生社区道德品质的培养[J]. 重庆 工学院学报，2005，19（12）. [3] 廖志成. 优化新型学生公寓的育人环境[J]. 长沙 大学学报，2005，19（1）. [4] 陈丽. 优化公寓文化环境 发挥公寓育人功能[J].价值工程，2010（17）.