歌颂学校的散文_描写学校的散文:歌颂学校的散文

歌颂学校的散文_描写学校的散文

歌颂学校的散文：行走在春天的校园 清晨，蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的一条林荫道上， 听着小鸟婉转的鸣叫，享受那份难得的静谧。

视线的前方，是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋，在灰 色的天空下，给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木，嫩绿的叶子在细雨 的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢毕竟， 谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将近六千名师 生的学校里，人们是很难享受到宁静的，树木当然也一样。

我撑着伞继续向前走着，再向右转，情况却变了。人，穿梭在人流里;
或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了，从 来都是混杂在那迅速流走的人群，接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教 学楼里。然后不是读“之乎者也”，而是看那现行的素质教育的读本。

我是从什么时候开始观察校园的呢大概是在那次午饭后吧。走过食堂 旁铺着青色板砖的小道，不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥，便看到了疏 松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘，便是那无以 名状的梦幻般的美丽。再一看，校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前 总觉得春天不像人们说的那么美好，过去的四年也从未发现过春天的校园与其它 季节的校园有什么特别之处。现在想来，大概是自己疏忽了吧以前总以为学校里 只有那一成不变的绿树，现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶 子像着了层蜡一样，覆盖了墨绿的老叶。再过些时日，老叶也就干脆变红直至枯 成土色和泥土融为一体了，就像现在一样。

现在是下午，雨早停了，清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育 课的路上，发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想 到人不是也应该像树木一样，不断地长新叶，开新花，把糟粕剔除并不断地创新吗 草色越来越浓郁了。一年之计在于春，我想我该更加珍惜在这学校里 的时光，并不断地翻新自己。

歌颂学校的散文：雨中的校园 雨落下来了，先是一滴滴的，如颗颗珠玉。雨滴落在操场上，滴嗒滴 嗒;落在学校的楼顶上，淅沥淅沥;落在水面上，咚咚咚;洒在树叶上，沙沙沙;像少 女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶…… 雨雾弥漫，雨珠儿串成一大珠帘，如烟如云地笼罩了一切。雨滴儿像 珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面， 仿佛去吮吸那晶莹的水珠。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着， 花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。滴嗒滴嗒，雨珠儿落在学校附近田 中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒，雨落在人们的心头上。一位老农民站在雨中，任凭 雨水滴在他花白的头发上。哦，他笑了，仿佛在说：“小雨贵如油啊!” 渐渐的，雨由一滴一滴的变为一丝一丝的，千丝万缕的雨丝，好像硕 大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在 整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。校园 远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。雨越下越大，转眼间，雨丝转为豆大 的雨点，再变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学的铃声在雨中只能隐约可闻。同 学们都一一拿起雨伞，走进雨中，走出校园;有的冲入雨中，冲进校车上，头发 和衣服都淋湿了。一位家长拿着一把雨伞跑进校园，焦急地寻找着。终于找到了， 她脸上露出微笑，抹去女儿脸上流下来的雨珠。这温馨的画面，令我十分感动。

大雨倾盆，雨声，雷声，同学们的喧闹声，谱写成了一首美妙的交响 曲。

雨啊雨，你是春姑娘忠实的使者，你随着春姑娘来到大地，大地便生 机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芳香，沁透心脾。你仿佛是乐师灵巧的手， 拨动着人们的心弦，使人们萌生出一种美好的希望。在校园中，你一来就会散发 出生活的宁静和活泼的热闹，奏出一首美妙的乐章。令校园更美，更可爱。

我爱雨中的校园。歌颂学校的散文：校园生活 五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一 枚。

校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟， 在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握 粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可 爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在 你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词;同学们在“争 当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。下课铃响了， 同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗 我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏—— 画嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧!”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的 眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，画 左边!画左边!”又有的同学喊：“黎中昊，画右边!画右边!”只见黎中昊左比比，右 比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。接着，老师又叫 李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：“李洁画上面!画上面!”有 的又喊：“李洁，画下面!画下面!”只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下， 结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：“怎么回事黑板 难道飞了吗”同学们笑得前仰后合。“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我 不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈!画得真准，不大 不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌 声……这样的校园，我怎能不记住 下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、 欢笑声，至今都时时响在我耳边。

我难忘我的校园生活!在这里，有我成长的足迹;在这里，有我快乐的 童年。这里的生活，令我终生难忘! 点击下一页阅读更多关于歌颂学校的散文