_心理教育对高校实习生的重要性

心理教育对高校实习生的重要性

【关键词】心理教育；
关注；
高校实习生；
重要性 随着社会的进步，科技的发展，生活中的市场竞争已愈 来愈激烈，从而便给高校实习生带来了一定的心理压力，且 高校实习生具有生活经验欠缺、社会阅历浅等一些普遍存在 的特点，从而造成了高校实习生共同的心理问题。从本质上 来说，心理教育通过疏导学生的不良思想和不良行为，从而 促进大学生的心理发展和身心健康规律为加强思想政治教 育提供了有效的途径。目前，在实际生活中，在高校实习生 群体中时常会有一部分学生因为承受不住心理压力而采取 悲观的解决办法，从而给家庭、社会带来了不可想象的影响， 研究数据表示，2015年的高校实习生中有50%的学生群体都 存在一定的心理压力与心理障碍。由此可见，加强对高校实 习生的心理教育与关注非常重要。

一、高校实习生面临的心理问题 在学生群体当中，高校实习生是比较特殊的一个群体， 他们在学习和生活中面临着各种各样的抉择，且对于实习生来说，他们在社会角色上也发生了一定的变化，即从学生角 色向职业员工角色进行了一定的转换，实习生不仅要承受住 社会发展、职业学习带来的压力，还要承受自我成长带来的 生活压力，因此时常会遇到心理困惑，造成实习生的心理困 扰。由此可见，在高校心理教育的教学过程中，加强认识高 校实习生面临的心理困惑能够帮助教学工作进行有效地开 展。下面主要从以下几个方面分析了高校实习生在实际生活 中面临的一些心理问题及心理困惑。

1、人际交往问题 高校实习生步入社会以后，首先会面临的一大难题即是 人际交往、沟通问题。学校与社会的一大区别即是社会是一 个复杂的群体，且拥有不同的人物关系，如果缺乏一定的沟 通技巧很容易给生活带来一定的限制。高校实习生进入实习 期之后，也会和不同的人打交道，且需要和团队一起商讨问 题、处理问题，如若在当中不能进行很好地沟通与协商，不 仅会影响工作的正常开展，还会导致生活中的人际关系疏离， 致使实习生缺乏工作的信心，这极易给其带来负面的影响， 消极的情绪影响实习生的生活和学习。

2、缺乏社会支持 高校实习生进入实习阶段，首先应当掌握企业工作内容 和学会企业工作技能，以进一步完成工作任务，发挥自身的 价值。但是在现实生活中，社会以及大多数企业对高校实习 生缺乏一定的重视程度，在工作问题上难以与高校达成一定的协调，从而忽视了社会人才的培养，造成大多数高校实习 生在实习的过程中缺乏系统的培训和学习，工作中也并没有 掌握一定的学习能力与工作技巧。在此阶段中，高校实习生 只是突然地被抛向了社会，在一个陌生的环境中找寻存在感， 这样的实习现状很容易给学生造成一定的心理压力，且大多 数学生会感到自身的价值不能得到很好地实现，从而失去生 活信心，极易产生消极的心理情绪。3、生活工作压力对于 刚进入社会的实习生来说，迷茫是普遍存在的一个心理情绪， 大多数学生都会为了未来感到忧愁，这也主要表现在个人的 理想和现实生活的矛盾问题上，如一部分学生希望找到自己 既喜欢又满意的工作，但实际生活中职位难找、工作环境不 理想、公司待遇不佳等问题时常存在，这些问题会与实习生 原先的想法背道而驰，从而给实习生造成一定的工作压力。

再者，一些学生对于从基层做起的工作仍旧准备不足，且自 我期望过高，从而在一定程度上加大了实习生的心理压力。

二、强化高校实习生的心理教育 从高校实习生面临的心理问题中可以看出，学生在进入 社会工作中缺乏足够的心理教育，面对同事之间的相处矛盾、 工作内容的不如意、环境的不称心等不同的问题上，实习生 仍不能完好地解决，从而易产生挫折感和抑郁的情绪，有的 学生还会采取极端的行为解决问题。这些都是学生心理问题 的体现，至此加强高校实习生的心理教育至关重要，采取有 效的措施加以改善已刻不容缓，下面主要从几个方面进行了分析并提出了改善的建议，希望能够进一步强化高校实习生 的心理教育，提升素质教育的质量。

1、加强心理教育的重视程度 传统的素质教学实践中，学校对学生的心理教育不够重 视，从而造成学生的承受心理压力能力不够强，这并不利于 学生未来的发展。为了改善这一现状，高校应高度重视实习 生的心理健康教育，且应将实习生的心理关注与健康教育纳 入思想政治教育管理中，使之进行持续的发展。同时，学校 应针对高校实习生不定期地开展心理教育座谈交流会、案例 研究、问卷调查等，旨在进一步了解实习生产生心理问题的 原因，这不仅利于学校采取有效地措施加以完善，达到实习 生心理健康教育管理的科学化，还有利于提高实习生的心理 素质和抗压能力，使学生能够更好地适应社会的发展需求。

2、建立心理咨询辅导室 各大高校在重视实习生心理教育的同时，还应该在校园 中建立相应的心理咨询机构，并可以利用网络的渠道展开沟 通的桥梁，从而有系统性地、有针对性地帮助实习生进行心 理教育辅导，加强对实习生心理问题的关注。同时，学校应 对学生的心理问题进行保密工作，对特殊情况的学生提供有 效的咨询途径及咨询服务，这样不仅可以帮助学生正视心理 教育问题，还有助于实习生积极面对社会、工作上的问题， 有效地预防心理问题的产生，帮助学生健康快乐的成长。此 外，为了更好地满足实习生的合理需求，学校可定期开展心理知识学习与交流，根据实际问题展开分析，从而帮助学生 解决实际生活中遇到的问题，缓解实习生的生活压力，并且 还可以调动实习生的主观能动性，促使学生在实际问题上举 一反三，以树立正确的心态迎接社会的挑战。

三、结束语 【参考文献】 [1]欧阳丹玲.高校思想政治教育中心理教育的重要性 分析[J].今日中国论坛,2013,07:13-14. [2]王丹.谈心理教育在高校德育工作中的重要性[J]. 长春师范学院学报,2013,10:127-129.