哲理故事及感悟 [工作方法小故事大哲理]

工作方法小故事大哲理

工作方法小故事大哲理1：自我奖赏 在台湾旅游时，听过这么一段感人的故事：台南有位著名作家，童年 时家境贫寒，父母以卖豆腐维持生计。每天早上天尚未破晓时，他便与弟弟起身 丁作，两人治街叫卖。他告诉弟弟说：“我们把卖豆腐所赚的钱，拿回家给母亲， 帮助家人过活。我们给自己的奖励品是你我共享一块豆腐，你一半，我一半。” 启示：那块共享的豆腐，是他们劳动后换来的代价，是生命中愉悦的 奖赏。生命必须付出代价，要劳苦，要历练，才能享受成果。适当的奖励，使得 一切的劳动及付出获得了肯定。然而，奖励不一定要由别人来给，自我奖赏其实 也一样中人满意，激励自己“百尺竿头，更进一步”。

工作方法小故事大哲理2:一字千金 战国时候，盛行一种“养士”的风气，将权势的人都喜欢招揽各种人才， 他们养在家中，随时为自己效力。这些投靠权贵的人被称为“门客”。当时秦国的 相国吕不韦也养了三千门客。这么多门客之中，各个阶层、各种经历的人都有。

吕不韦为抬高自己的名声，叫他们收集众说编写一本厚厚的书，题名为《吕氏春 秋》。

在这中书里。天文地理，风土人情，古今治乱都写到了。书写好后， 吕不韦下令把书挂在首都咸阳的城门上，同时宣告：有谁能够增加或者减少这本 书一个字的，相国赏他千金。几天过去了，始终没有一个人提出这本书的不足之 处。《吕氏春秋》真的完美到增减一个字都不行吗不是的，只不过由于吕不韦当 时是权势显赫的相国，这本书又是他立意要标榜自己，用“吕氏”名义写成的，人 们有意见也不敢提出来就是了。

启示：后人将这句成语用来形容史辞精妙，文章价值很高，一字一句 颇有分量。在直销的培训课中，讲师应注意认真准备，力求表达得精炼准确，一 字千金以达到最佳的效果。工作方法小故事大哲理3:拔苗助长 每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想：
“怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢想了又想，他终了想到一个“最佳方法”， 就是将稻苗拔高几分。从前，有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。

经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。心想：明天稻苗长得一 定更高了。隔天早晨。一早起身，他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知， 他跑到稻田时，却看到所有的稻苗都枯萎了。

启示：从事推销事业，哪有一跃而成的事情每一探植物，都需要阳光、 空气、水分及土壤才能逐渐成长。农夫也必须生天辛勤地浇灌、耕耘等，才能获 得成果。许多人为了迅速获取公司所提供的丰富奖金或分红，而鼓励组织内为人 员存货，让他“更一层楼”。岂知这种坐享其成者，往往欲速而不达。

工作方法小故事大哲理4：黄帝问路 上古时代，黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀，在半途上迷路了。

他们巧遇一位放牛的牧童。

黄帝上前问道：“小童，贝茨山要往哪个方向去，你知道吗” 牧童说：“知道呀!”于是便指点他们路向。

黄帝又问：“你知道大傀住哪里吗” 他说：“知道啊!” 黄帝吃了一惊，便随口问道：“看你年纪小小，好像什么事你都知道 不少啊!”接着又问道：“你知道如何治国平天下吗” 那牧童说：“知道，就像我放牧的方法一样，只要把牛的劣性去除了， 那一切就平定了呀!治天下不也是一样吗” 黄帝听后，非常佩服，真是后生可畏，原以为他什么都不懂，却没想 到这小孩从日常生活中得来的道理，就能理解治国平天下的方法。启示：有些在销售领域多年的“老前辈”，总喜欢倚老卖老，开口闭口：
“以我十几年的经验……”，来否定新人的创见，以为后辈太嫩，社会阅历不多， 绝对要对他们服从。其实，“老前辈”的经验值得后辈学习，但年轻一代的新见解、 新创见，不也是值得“老前辈”研究及重视的吗正所谓：活到老，学到老。两代人 的思想交流，一定可以惠及大家。

工作方法小故事大哲理5：道听途说 何足为信 孔子的一位学生在煮粥时.发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙 用汤匙把它捞起，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。于是便 把它吃了。刚巧孔子走进厨房.以为他在偷吃，便教训了那位负责煮食的同学。

经过解释，孔子才恍然大悟。孔子很感慨地说：“我亲眼看见的事情也不确实， 何况是道听途说的呢” 启示：推销生意是一种组织性质的生意，因为人多，人事问题也多。

我们不时会听到是非难辨的话，如这家公司攻击另一家公司，如是者往往令人混 淆是非，影响信心。因此找出事情的真相，不要轻易相信谣言，辛辛苦苦建筑的 事业才不会毁于一旦。