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大学生社会实践有哪些 浅析新时期如何开展大学生暑期社会实践

来源:劳务合同 时间:2019-11-14 08:28:47 点击:

浅析新时期如何开展大学生暑期社会实践

浅析新时期如何开展大学生暑期社会实践 【摘要】大学生暑期社会实践是高校实践教育的重要内容,是大学生 了解国情、社情、民情,受教育、长才干的重要方式,更是大学生深入基层、服 务社会、为民服务的主要途径。本文试从暑期社会实践的立项、实施、总结三个 层次简要论述如何有效推进大学生暑期社会实践活动。

【关键词】大学生;
暑期社会实践 自约三十年前团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会 实践活动以来,各大高校均在暑期期间组织青年大学生开展关“文化、科技、卫 生”方面主题的三下乡社会实践活动,起初主要是去农村地区开展实践活动,近 年来,主題日益丰富,且更为贴近国家社会的主要关注问题,如“关注留守儿童”、 “关注流动儿童”等。实践形式和内容得到丰富和发展。因此,在新形势下,如何 有效的推进社会实践活动,真正实现青年大学生受教育、长才干,真正实现有效 解决相关问题,让受助群体收益是摆在大学生暑期社会实践指导老师面前的难题。

本文依据实践项目的实施进程试从暑期社会实践立项、实施、总结反馈等三个环 节浅析新时期下如何开展大学生暑期社会实践。

一、大学生暑期社会实践的立项 暑期社会实践主题的确立是大学生暑期社会实践成功的首要条件,主 题的确立可以依据以下几个维度来综合确立:一是每年的大学生暑期社会实践的 文件通知,这是开展相关活动的主要依据,可以从中选题;
二是社会关注的热点 问题,网络新媒体的迅猛发展能够迅速聚焦当前社会的关注热点,有利于社会实 践团队实践主题的确立更加贴近社会当前实际;
三是青年大学生的特点,从所学 专业、个人特长等角度去做擅长的领域,有助于保障社会实践的实效。;
四是社 会的实际需求,结合实际需求去开展社会实践有助于解决现实存在问题,凸显实 践的必要性和重要性。

实践团队的组建是另外一个非常重要的环节,首先是要聘期富有经验、 责任心强的指导教师,指导教师是团队的灵魂所在,能够有效的协调指导整个实 践团队的实践过程。在实践项目人员承受数、实践项目资金等各方受限的情况下, 组建一支政治强、作风硬、执行力强的团队成员尤为重要,因此个人自愿是基础, 在个人自愿申请的前提下,可以结合实践项目进行一些维度的选拔,实现项目团 队成员与实践项目的高度契合,同时要根据实践的项目对团队成员进行合理的分工,如采访、宣传、后勤、数据分析等等。

实践团队的资源调配上,首先是可以申请政府部门、社会团体、公益 组织等的公益资金扶持,如“青年中国行”等项目,一方面可以对实践团队进行有 力的专业化培训,另一方面可以提供充足的社会实践所需资金;
二是可以前期自 行运营一些公益创业项目进行自我的造血,通过自我造血为社会实践提供必须的 资金支持;
三是可以做一些社会募捐活动,募集实践活动所需的经费。

实践地的前期走访,在社会实践主题项目实施之前,要做好必要的前 期准备,首先是对实践地环境的了解,对实践地的交通、安全、饮食、医疗等具 体情况做到熟悉;
其实是实践项目内容包括对象状况的了解,根据具体情况做好 社会实践的工作预案和实施进程;
最后是根据实际情况,做好应急预案,对可能 出现的安全隐患和突发状况制定预案。

二、大学生暑期社会实践的实施 实施之前,要针对实践项目做深入的剖析,对目标任务进行有机的分 解,制定合理的具体实施方案,要研判各种突发情况,做好工作预案,购买必要 的物资资料。实施过程中,如果是做调研项目的话,那么需要做好详实的调查问 卷、检验检测设备等;
如果是做科技、文化、卫生等知识宣传和普及的话,那么 需要印发相应的宣传资料和读本;
如果是关爱“留守儿童”或者“流动儿童”的话则 需要配置相应的教具和部分文具等。如果是做新农村建设等主题的话,则需要准 备相应的设备仪器,相关图纸等等。

要对实践团队成员进行相关主题培训,没有经过培训匆匆开展只会导 致实践效果大打折扣,要根据实践主题开展一系列培训,如社会调查方法、统计 学、实验方法、心理辅导等等。在集中培训的基础上,可以根据团队成员的分工 开展专门的业务培训,也可在多只时间团队中开展交流活动,促进团队成员熟练 掌握相关方法和技能。最后是安全问题,在实施之前及在实施过程中要对实践团 队的成员进行安全教育,可以制定团队的行动公约,亦可签署安全承诺书,确保 实践团队的人身安全、财产安全。

在实施过程中,要根据具体的推进进程与预计方案进行对比,及时纠 正实践过程中的偏差;
在实践过程中,要及时做好数据的收集和整理,便于后期 实践总结和反馈;
在实践过程中,要重视实践团队成员的安全,做到完成实践预 计目标和团队成员安全并重,及时排查过程中的安全隐患,确保实践项目的顺利完成。

要善于整合实践地当地的资源。在实践过程中,要结合项目前期做的 准备,整合当地资源助力实践项目的完成,如可与实践地的政府部门、公益组织 对接,可争取当地村民、居民的支持,可与在同地开展实践活动的团队联系,共 享资源等。

三、大学生暑期社会实践的总结反馈 集中实践环节结束后,总结反馈是非常有必要的,一方面有助于总结 实践的得与失,为下一次的实践提供经验,另一方面有助于聚焦社会关注度,凝 聚更多的力量来解决存在问题。总结反馈主要是有一下几种方式:一是撰写总结 报告,详实记录社会实践的全过程,总结得失,为今后的实践项目的开展提供可 行性建议和支持;
二是及时通过网络媒体和平面媒体宣传报道具体的实践过程, 网络新媒体的迅猛发展。自媒体的高度发展,能够最及时的宣传实践的过程和成 果,能够及时反映基层社会中的真实情况,聚焦更多的人来关注、解决相关问题;

三是根据实际问题提供可行性解决方案,并将相关方案提交政府、公益组织等相 关机构,为公共管理机构工作提供参考和建议,升华实践项目的成果;
四是可以 通过组织座谈会、分享会等方式让团队成员分享交流实践心得,升华实践的感悟 体会,让团队成员真正在实践中受教育、长才干。也可通过召开宣讲会的方式, 让更多的青年大学生了解社会实践。了解实践项目,为今后实践活动的开展提供 助力! 总之,大学生暑期社会实践是一项非常有意义的实践教育的载体和手 段,既帮助大学生在实践过程中成长和发展,也对经济社会发展等带来了有力的 促进,对社会的和谐、可持续发展带来了一股清流,今后也可以不局限暑期、寒 假等长假时间,实现将社会实践活动贯穿于大学生培养的各个环节和时间段。实 现实践育人的目标。

作者:向杰等

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