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寓言故事简短二年级 二年级儿童寓言故事

来源:领导致辞 时间:2019-08-15 18:05:38 点击:

二年级儿童寓言故事

二年级儿童寓言故事 二年级儿童寓言故事篇一 湍急的江水中,隐隐约约见到闪光发亮的夜明珠。有两个胆大的人, 都想取得这颗珠子。虽然他们都有出色的潜水功夫,但他们潜入水中之后,却再 也没有露出水面。

这两个人冒险入水的目的是大不一样的。一个这样打算:“我把夜明 珠捞上来,送到博物馆,供大伙观赏,多美!”另一个这样筹谋:“得了夜明珠, 卖个大价钱,别墅,小车都有了,嘿嘿,真是妙不可言。” 如今,他们全都被无情的江水所吞没,让流水冲入了水底龙宫。老龙 王对这两位不请自来的人说道:“你们的由来我一清二楚,你们为夜明珠付出了 生命,我必须作出郑重的安排。俊俏的年轻人,我不能将夜明珠给你。” “为什么”一心想将珠子献给博物馆的人颇为吃惊。

“因为,我要把你送入天堂。而天堂里,夜明珠之类的奇珍异宝,多 得数也数不清,你到那儿尽情欣赏去吧。” “相貌丑陋的年轻人,”龙王停了停又唤道,“这颗夜明珠,就交给你 了。” “大王英明,大王英明!”另一个人叩头如捣蒜,高声叫道。

“地狱里为了一颗这样的珠子,总争得头破血流,九死一生,”老龙王 平静地说,“我就让你带上这颗珠子直奔地狱之门!” 二年级儿童寓言故事篇二 车轭(e)是驾车时套在牲口脖颈上的一种木制驾具,略微弯曲有点像个 “人”字形。

一天,一个郑国人走在路上捡到一个车轭。因为他从未套过牲口驾车, 所以不认识这是个什么东西。回家后,他拿着车轭去问邻居说:“这是个什么东 西”邻居告诉他说:“这是车轭。” 虽然这个郑国人知道了自己手里拿的这根弯木棒叫作“车轭”,但毕竟 印象不深,他并没把这件事放在心上。第二天,这个人又在路上捡到一个车轭, 他又拿去问邻居,邻居回答说:“这是车轭。” 谁知这个郑国人听了以后,竟大怒。他说道:“先前那个东西,你说 是车轭,现在这一个,你又说是车轭,路上哪来这么多的车轭呢我看这分明是你 在骗我,你不是个好东西。”他说着、骂着,竟然抓起邻居的衣领同他打起架来。

一个人遇到了疑难事情,往往要请教别人。可是这个郑国人,既想请 教别人,又不虚心,还要怀疑别人。他不知道自己的愚昧无知,却怀疑别人在欺 骗自己。如此自以为是而又蛮横无理的人,真是愚蠢可笑。

二年级儿童寓言故事篇三 庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠 然自得地游戏,便对身边的惠施说:“这是鱼儿的乐趣啊!” 惠施不以为然地反问庄子:“你不是鱼,怎么知道鱼儿是快乐的呢” 庄子反唇相讥:“那么,你不是我,怎么知道我不了解鱼的乐趣呢” 两个人你一言我一语互不相让,惠施辩解道:“我不是你,当然不知 道你的感觉。你本来就不是鱼,你肯定也不会知道鱼的感觉。” 庄子到底是做学问的人,十分善于总结问题的症结。他认为两人争论 的焦点是,你问我怎么知道鱼儿的快乐,这是你承认我了解鱼的乐趣以后才会提 出的问题。于是他告诉惠施:
“那是因为我在桥上的心情很高兴,所以我就认为鱼儿在水中也是很 快乐的。” 这篇寓言是中国古代一场著名的辩论,带有浓厚的哲学意味。

惠施的观点是,人只能自知,不能他知;而庄子的观点则是,人既可 自知,又能感知其他事物。

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