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关于重视临床实践教学提高教学质量:提高教学质量

来源:领导讲话 时间:2019-11-01 08:01:18 点击:

关于重视临床实践教学提高教学质量

关于重视临床实践教学提高教学质量 论文摘要:本文对实践教学的进行了,只有适应现代高等的发展,多种措 施相结合,实施有效管理方法,才能保证完成临床实践任务,提高临床教学质量。

论文关键词:临床实践;教学质量 国家教育部于2001年《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干 意见》中指出:实践教学对提高学生的综合素质,培养学生的创新精神与实践能 力具有特殊作用,各校要进一步加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的 培养。医师是从生到临床医师的过渡阶段,是理论联系实际的实践性教学环节, 是培养医学生成为临床医生的必须手段,是一个合格的临床医师的一个非常重要 的过程,临床实践是高等医学教育的重要阶段,是培养医学生由一名学生向一名 合格医生转变的重要过程,临床实践教学的质量是医学教育管理工作永恒的主题。

如何提高教学质量,使临床实践工作稳步发展,是摆在我们面前一项重要任务。

1适应现代的发展,实施有效管理方法 质量是高等教育持续发展的基石,随着科技进步、发展,对人才的需求呈 现多元化趋势。高等教育要适应社会的需求,满足不同求学者的需求,促进个人 能力的提高,促进个性的发展,所以在管理中要体现质量的发展性和适应性,树 立全面素质质量观。我院作为广东省高等医学院校的教学医院,近几年来每年接 收400至450名来自不同医学院校的本科、大专、中专医学生,要管理好这些学生, 必须要有相应的制度才行。我院设有一名副院长主管教学,设有主管实践教学的 科教科,并由一名副主任医师和一名住院医师负责教学管理工作。临床设有内、 外、妇、儿、传、五官专业等临床教研室,并配备教研室主任和教研室。根据各 校的实习计划,结合本院的实际情况,健全和规范管理制度,完善各项教学规章 制度。按实践教学大纲、实习手册,建立了实习出科理论考试与临床技能考试相 结合的方法、实习管理办法、医德医风教育、病例讨论办法、教学病例收集、评 教及评学制度等。定期召开各教研室主任会议,了解各教研室的教学进度及存在 问题,及时调整教学计划,各教研室派一名主治医师学生临床实践,加强理论与 临床实践沟通,进一步提高学生的临床实践技能。

2多种措施相结合,提高临床教学质量2.1加强师资队伍建设,提高带教水平充分发挥带教老师的教学主导作用 是保证教学质量的关键。强化老师责任,让带教老师理解教学目标、内容和要求, 培养学生的职业及劳动观,强调通过实习使学生掌握本专业的基本理论和基本技 能,在实践中培养学生的临床思维能力、实践技能和创新能力,提高教学质量。

根据我院的实际情况,采取学习培训和学术活动相结合,有计划、分层次举 办多种形式的继续教育;因此对年轻老师进行必要的岗前培训及考核让合格者上 岗非常必要;高年资医师除负责年轻医师的临床技能培训外,也要传授教学经验, 并可纳人继续教育的计划中川。定期派专业技术人员到上级医院进修学习,鼓励 医、、技、护等人员参加专升本、研究生学习,全面提升了我院带教老师的学历 层次、业务素质和带教水平。

2.2配备教学编制为切实保证临床实践教学质量,为社会培养合格的医学 人才,本院按床位编制配备了一定数量的教学编制,以减轻临床医生压力.使带 教老师有更多时间和精力投人教学。

2.3检查教学质量,严格各科考试实践考核是检查学生是否真正掌握操作技 能,是否具备独立工作能力的重要举措,主要从专业理论知识,基本诊疗技能及 医德医风等方面对学生进行评价。每科结束后,要求各科根据学生必需掌握项目 严格考试,一丝不苟,精益求精。临床技能考试时选用新人院的病例,让实习医 师模拟住院医师身份对接诊病人进行系统处理。从病史的采集、体格检查、初步 诊断、鉴别诊断、诊疗计划等列出详细的方案。另外在带教教师的监督下让实习 医师独立对患者进行胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰穿术操作。带教 教师对考试结果进行及时分析和讨论,考试结果记人各科实习成绩,不合格者重 新学习。

2.4利用现代化手段,提高教学质量随着科学技术的发展,多媒体手段就 成了临床教学不可缺少的辅助工具,通过形象的图片,可使学生在短时间内将各 种常见病发病机理、临床表现、治疗方案及新进展记住,效果比传统的教学方法 好。尤其是电脑及网络的应用,通过Intenr et网我们可以了解到各学科的发展方 向,从网上下载下来,到周末各教研室上大课时用,由各科中级以上职称带教老 师主讲,主要内容为本学科发展趋势和新技术进展,以进一步巩固学生所学专业 知识,拓宽了学生的视野,提高了学生对各专业的兴趣,受到学生的欢迎。

2.5加大教学投入,改革现行分配制度加强临床技能实验室、示教室、多媒体教室的建设,借助现代化的教学手段,弥补实习生临床操作机会减少对临床 教学质量的影响[51。另外在教学中引人激励机制,医疗、教学、科研均是劳动, 都应得到相应报酬。医院在工资分配及晋升上除考虑临床工作及效益外,还应考 虑到教学工作和科研工作,从而充分调动临床带教教师的带教积极性。

3加强医院与医学院校的合作 加强医院与医学院校的合作,有利于医院的生存及发展。医院承担医学院 校临床实践工作,有利于增强医院的综合实力,扩大知名度,拓展生存和发展空 间。医学院校利用自己的技术知识、人才优势扶持教学医院,使医疗、教学、科 研同步发展,更好地为高校服务。近3年来在本院实习的所有医学生在学校来院 考试时成绩都在优良以上,毕业工作后动手能力受到用人单位的肯定,因此广东 医学院与我院于2004年7月份正式签约,并通过广东省卫生厅的评审成为广东医 学院非直属附属医院,现已正式挂牌。

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