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抗战时期_时代的印记抗战时期贵州期刊教育资料整理述评

来源:开幕式 时间:2019-10-04 07:58:20 点击:

时代的印记抗战时期贵州期刊教育资料整理述评

时代的印记抗战时期贵州期刊教育资料整理述评 抗战时期是20世纪前半期贵州发展的重要时段。关于抗 战时期贵州教育发展的整理研究,已经形成了系列相关成果, 尤其在高校内迁、人物研究以及教育发展总体特征等方面, 研究成果较为丰硕。但是,作为战时在文化传播方面发挥了 重要作用,对后人研究贵州教育发展具有重要史料价值的抗 战时期贵州教育期刊的整理研究,面世的成果不多,期刊教 育资料的整理研究严重不足,尚未引起人们的足够重视,至 今仍然属于薄弱环节,因此,迫切需要对相关期刊的教育资 料进行收集整理和分析研究。

一、抗战视野下贵州教育期刊发展的背景 (一)贵州近代教育期刊发展的历程 (二)战时贵州教育期刊发展的机遇 抗战既是贵州发展的背景,也是推动贵州发展的动力。

抗战时期,贵州“不内不边”的地理区位瓶颈逆转为战时区 域经济社会发展的比较优势。抗日战争为推动贵州教育期刊 的发展创造了机遇:一是大规模的抗战内迁为期刊的发展提 供了条件。在抗战内迁中,特别是高等院校和知识分子的内 迁,为期刊的创办发展提供了可能。各校相继迁到贵州以后, 广大师生结合抗战建设的实际,立足于地方经济社会发展的 需要,创办期刊启迪思想,传播文明,宣传主张,多途径征 集人们的意见,研究抗战建国的理论和方法,积极参与期刊 创办和持续发展之中。二是贵州各级各类学校的建立为期刊创办和发展提供了良好的平台。抗战时期,贵州高等教育从 无到有,基础教育由弱变强,师范教育快速发展,国立中学、 省立中学、县立中学、私立中学和普通学校不断涌现。据统 计,1941年,贵州国立中等学校6所,学生数2594人,教职 员293人,岁出经费数1694485元。省立中等学校28所,学生 数5843人,教职员749人,岁出经费数2271534元。县立中等 学校49所,学生数9278人,教职员705人,岁出经费数1194183 元。私立中学22所,学生数4889人,教职员359人,岁出经 费数1209050元。[1]14-17三是先进思想在贵州的快速传 播增加了人们对期刊阅读的需求。近代贵州与全国一样,处 于数千年来未有之大变革时代。清末新政以后,贵州的社会 风气开始发生了新的变化。辛亥革命以后,外来思想观念相 继传入贵州,民主共和、实业救国以及教育救国的思想在贵 州传播。随着新文化的传播和人们认识的不断深化,思想文 化领域引起了越来越多的人的关注。抗战时期,内迁贵州的 许多有识之士和进步人士积极传播先进的思想和文化,利用 期刊媒介,宣传抗战救国思想,主张大力发展教育,重视民 族地区发展,动员广大民众积极投身于抗战建设。

二、抗战时期贵州教育期刊的发展状况 近代期刊的出现是随着中国近代社会的产生发展而出 现的新式媒介。抗战时期,贵州期刊迎来了发展高潮,政治、 经济、军事、史地、文艺、医学、民族、教育以及综合性期 刊等门类之广、发行量之多,前所未有。根据《贵州省志·出版志》《贵州出版史料》和《贵州版史研究》等相关资料 的统计,战时在贵州出现的各类期刊共计184种,[2]55其 中与教育有关的期刊达80余种,按照创办或编印单位的属性 大致可以划分为如下类型:
(一)各级各类教育机构创办的期刊 抗战时期,大量政府机构、高等院校、知识分子等内迁 贵州,在为贵州带来先进教育理念的同时,对报纸期刊阅读 的需求也快速增长。随着贵州教育的发展和教育行政机构的 加强,为传播思想,阐述主张,各级各类教育机构创办了系 列期刊,主要有:贵州省立安顺民众教育馆的《安顺民教》, 贵州省学生救国联合会的《贵州学联》,教育部战区中小学 教师第四服务团的《战教旬刊》《基础教育》,贵州省教育 厅的《贵州教育》,教育部第一社会教育工作团的《教育阵 线》《团务通讯》,贵州省健康教育委员会的《健康教育》 等。

(二)内迁高等院校创办的期刊 战时高等院校的内迁,是贵州教育发展的重要动力和体 现。抗战时期内迁贵州办学的高等院校,国民教育系列的主 要有:大夏大学、浙江大学、交通大学唐山工程学院、湘雅 医学院、广西大学、之江大学工程学院等。军事院校主要有:
国民党陆军大学、陆军步兵学校、陆军军官学校第四分校、 陆军炮兵学校、中央陆军测量学校、防空学校、辎重兵学校、 通讯兵学校、陆军军医学校等。在抗战的特殊环境下,各校学术氛围比较浓厚,先后出版了系列政治性、专业性期刊。

除军事院校创办大量期刊外,国民教育院校创办期刊最多的 是浙江大学和大夏大学。浙江大学在遵义办学期间,出版了 《浙江大学校刊》等20余种期刊,聚集了大批知名教授,为 广大师生发表论著以及学术交流提供了平台。大夏大学是内 迁贵州时间较早、办学时间较长的大学,创办有《大夏周报》 《新大夏》等近10种期刊,对宣传抗日救国主张,传播外界 先进文化和教育思想,活跃学术研究氛围,介绍贵州民族风 情,改变贵州闭塞状况发挥了重要作用。

(三)贵州本土学校创办的主要期刊 大规模的抗战内迁刺激了贵州本土学校教育的发展,贵 阳医学院、贵阳师范学院、贵州大学等高等院校的建立,吸 引了大批省内外知名的专家学者,培养了大量的服务于贵州 经济社会服务的高层次人才,推动了贵州高等教育的快速发 展。省内各大专院校出版的期刊主要有:贵州大学的《工商 管理》《贵大学报》《法律知识》《建国月刊》《北辰月刊》 《播风》等。贵阳师范学院的《安徽同学会刊》《教育学术》 等。此外,贵阳、铜仁、黔西、大方、从江等地的部分中等 学校,出版了《抗日救国》《野火》《拓荒》《安中校刊》 《贵师旬刊》等,在进步力量的推动下,积极创办期刊,凝 聚进步人士,传播先进思想,宣传抗日救国主张。

(四)其他机构和组织创办的期刊 抗日战争是一场全民族的抗战,除以上机构和组织外,军事院校和民间组织也创办了系列期刊,主要有:防空学校 的《防空》,陆军兽医学校的《兽医月刊》《兽医畜牧杂志》, 贵阳南明四校同学会的《南明》,遵义陆军步兵学校钟声社 的《钟声》,贵阳教职员抗日救国会的《抗战教育》,陆军 军医学校通讯社的《军医通讯》,防空学校防空军人社的《防 空军人》,陆军军医学校的《卫生勤务》,陆军炮兵学校的 《明德》,陆军军医学校军医杂志社的《军医杂志》等。

三、期刊教育史料的价值及其整理路径 (一)抗战时期贵州期刊教育史料的价值 (二)战时贵州期刊教育资料整理的路径选择 参考文献:
[1]贵州省政府教育厅编审室编印.贵州省教育统计 [C].贵州省教育厅.1942. [2]贵州省地方志编纂委员会编.贵州省志·出版志[M]. 贵阳:贵州人民出版社,1996. [3]梁启超.中国历史研究法[M].北京:人民出版社, 2005.

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